Как ваши детки вели себя на развивашках в нашем возрасте,кто ходил?Сынок вообще не усидчивый,у него своя программа
Своя программа тоже😂 но вот уже после нескольких раз лучше становиться ... начинает слушать педагога))) типа :» иди сюда, сделаем вместе с тобой, а потом будем делать, что ты хочешь»😉
Ну это хорошо.А то мой смотрит на педагога и по лицу видно «Тетя,шо надо?Не видишь,я занят!»😅
У нас был шиложоп до того дня пока не отдали в садик в 1.7 , дома дурдом и сейчас , но в садике совсем другой ребёнок 😂
У нас, наоборот, тупила. Ну она у меня такая, нужно время чтоб постоять в сторонке, освоится в новой обстановке. А воспитатель ее пыталась всеми силами завлечь.
А как у вас вообще впечатления от занятий? А то я как-то вообще не поняла, что они развивают, кроме умения выполнять команды воспитателя.
Ну мне не нравится,что когда нужно танцевать/хоровод водить/йога,он все это время на руках у меня висит,либо бегает где-то.Не нравится ему этот движ под ту музыку.А когда поделки/мелкая моторика/лепить - это его,увлечен но не долго.Ну оно на то и настроено,чтоб дети вели себя в коллективе целостно,а не кто где...Слушали воспитателя.Некая подготовка к садику
@spas_ann, Нет, ну я понимаю, что если б каждый делал, что хочет, был бы балаган. Но с другой стороны, если одно из заданий откровенно не заходит, почему не дать ребенку поколупать например предыдущее, потом на следующем присоединится. Это ж не школа, экзамен сдавать не нужно.
И да, идеальный садик в моих глазах, тот, где дети сами себя развлекают, а воспитатель лишь направляет и следит за безопасностью. Или я наивна и так не бывает?)
@viviva, Да,у нас тоже многое не заходило и мы просто фигней маялись.
Бывают разные садики.Но воспитателю ведь проще,когда ребенок слушается их.Вот и идет некая закалка в воспитании детей в коллективе
У всіх них спочатку своя програма, а потім починають повторювати за іншими.
Приходьте якось до нас на #funnyenglish 😊