На последнем занятии в детско-родительской группе 3-4 года поднялась важная тема детской агрессии.

На последнем занятии в детско-родительской группе 3-4 года поднялась важная тема детской агрессии.

Ближе к трём годам проявления детской агрессии становятся изощреннее)) это уже не те, карапузы, которые в слезах и соплях кричали что-то непонятное и махали маленькими ручками и ножками.

В 3 года и старше дети могут проявлять злость практически «по-взрослому» - отталкивать, выдергивать руку, закрываться в своей комнате, «бить» словами. Ну чем не подросток? 🤪 ещё и приговаривает: “Отойди от меня, выйди отсюда, уйди, замолчи, я тебя не люблю» и тд.

В ответ у родителей рождается целый клубок непростых чувств - раздражение, беспомощность, страх, обида, жалость к себе. Растерянность, тревога.. Знакомо? Мне - да 😅

Если же понаблюдать внимательнее за ребёнком, то можно обнаружить, что он, скорее всего, действовал из следующих потребностей:

- он хотел защитить себя и свои ценности;

- он очень хотел что-то получить (удовлетворить своё желание).

-

-

-

- Я сейчас не беру в расчёт неудовлетворенные физиологические потребности, когда человек хочет есть/спать/заболевает он и во взрослом возрасте часто невыносим))

-

Рассмотрев проявления детской агрессии с этой стороны, какие

чувства могут возникать? После всего перечисленного выше (злость, страх, отчаяние))), я лично начинаю испытывать Уважение и трепет.

Да, мне как маме непросто. Да, мне значительно комфортнее, когда я говорю что-то и ребёнок срывается с места и бежит удовлетворять мои просьбы/указания.

Но вдруг, ближе к 3 годам, родители отчетливо сталкиваются с тем, что ребёнок - Отдельный 😰 игнорировать это уже нет возможности.

Со своими желаниями, со своими потребностями. И чем старше он становится, тем он увереннее в себе, своих силах, своей правоте. И тем он жёстче отстаивает свои границы, и тем хлёстче могут задевать его слова и поступки. Человек растет 🌾

И с ним вместе растет опора на самого себя, опора на свои желания, на свое мнение.

Многие из нас знают и практикуют отражение - мы стараемся угадать и отразить ребёнку его чувства (ты очень хочешь конфету, ты злишься, что не получаешь ее). Мне кажется, что каждый родитель имеет право поделиться и своими чувствами, дать обратную связь ребёнку - мне больно от твоих слов, мне очень неприятно, я не люблю приказы и указания, попроси меня, пожалуйста, я не разрешаю себя бить. И это в первую очередь про Искренность и Доверие.

И это другая позиция. Да, иллюзорная корона всемогущего родителя, который с легкостью может справиться с любой ситуацией, в этот момент пух - и растворяется в воздухе. Перед ребёнком появляется Человек, со своими живыми переживаниями.

Парадоксально, но это может помочь сохранить родительскую устойчивость, остаться для ребёнка стабильной базой. Ведь это возможность не «свалиться» в аффект, закричать или шлепнуть в ответ, обидеться и уйти в другую комнату, расплакаться от беспомощности, начать стыдить или обвинять. Это возможность прожить свои чувства, искренне поделиться ими, не разрывая контакта с близким человеком, не нападая и не отстраняясь.

Это непросто, я знаю 😕 Глубокий вдох и выдох помогают взять паузу и осознать свои эмоции, сохранить взрослость в их проявлении, а потом и выбрать как быть с ситуацией, в ответ на которую эти эмоции родились.

Желаю всем нам на этом пути быть добрее и терпимее в первую очередь к самим себе 🌤

Поделитесь, что вам помогает прожить детскую агрессию? Какие у вас возникают эмоции?

#психологказань

#детскийпсихологказань

#семейныйпсихологКазань