#размышления_психоаналитика_дети

#размышления_психоаналитика_дети

Сначала, #невыдуманные_истории

Первая история

Рассказала соседка по даче, мама двоих мальчиков, младшему было 4 года, ещё не говорил, вообще, нисколько.

"Воскресенье. Утро. Накануне приехали поздно, спим. Будит звук электро руля. Ничего не понимаю: вчера батарейки "сдохли "

Входит сияющий сын, крутит руль и гудит им.

- Где батарейки взял?

Показывает на пульт телевизора.

- А как мы будем смотреть телевизор?!

Молча (он тогда ещё не говорил вообще), вынимает батарейки из руля, вставляет их в пульт Телевизора и включает его, затем выключает (дескать, вы все равно спите)

Перекладывает батарейки обратно в руль и идёт с ним в сад к бабушке.

В продолжение истории.

Мальчик закончил школу экстерном, на три года раньше. В универ поступил в 15 лет и закончил его опять экстерном на 2 года раньше. Как он мне сказал: "Зачем терять время?" Был капитаном юношеской сборной по волейболу. Сейчас работает главным инженером на автозаводе

Другая история.

Знаменитый психотерапевт Милтон Эриксон до 4-х лет не говорил. Когда его маме соседи делали замечание, что она на это не обращает внимание, его мама отвечала:

- Ещё время не пришло!

Третья история

У моей прабабушки Марии было шестеро детей. На момент истории: два сына-гимназиста и дочь Антонина

До 4-х лет Антонина не говорила, вообще. Водили по врачам - они разводили руками. Жили в Твери, в своём доме. Пошла бабушка Маша за водой на колонку, Антонина осталась одна дома.

Возвращается с полными вёдрами: в доме кто-то говорит. Струхнула, сердце захолонуло: дочь одна. Умудрилась тихохонько поставить ведра, скинула боты - и босиком в комнату. И видит:

Антонина лежит на полу и читает "Русскую Речь" , заметила мать и замолчала.

После этого Говорить стала через полтора месяца. (Когда братья-гимназисты делали уроки она всегда стояла рядом)

Взрослая, она владела французским, английским, немецким, которые и преподавала в МГУ.

Иногда, по каким-то причинам происходит задержка развития речи:

- просто нет надобности - его все понимают (особенно, если есть старшие дети)

- или старшие подшутили, обидели

- может нарабатывается опыт, умение говорить (свойства характера)

В настоящее время дети, особенно мальчики стали пользоваться речью позже, к 2-м - 3-м годам. Может быть сейчас рождается больше визуалов (это моё предположение)

Гаджеты также влияют.

Одно могу сказать: бывают случаи задержки развития речи у абсолютно нормальных детей (без зпр), и даже с более высоким интеллектом. Это было во все времена:

1-й случай - 1999

2-й 1905

3-й 1897

Загадки Матушки-природы!)))

#психолог_советов_не_дает, а на вопросы отвечает