СКОЛЬКО ЗАНЯТИЙ ПОНАДОБИТСЯ❓♥ Такой щекотливый вопрос задают мне родители на приёме. Щекотливый он…
СКОЛЬКО ЗАНЯТИЙ ПОНАДОБИТСЯ❓♥️Такой щекотливый вопрос задают мне родители на приёме. Щекотливый он потому, что, порой, трудно с первого знакомства определить всю глубину проблемы ребёнка.
Правило такое: ЧЕМ СТАРШЕ РЕБЁНОК И СЕРЬЕЗНЕЕ ПРОБЛЕМА, ТЕМ ЧАЩЕ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ.
⠀
✅С детьми 4-5 лет все понятно, там прогноз по срокам довольно предсказуем, заключение вынести проблем не возникает. Это связано с относительной простотой диагностики - все серьезные проблемы закрепились и ребёнок их, чаще всего, ярко демонстрирует.
⠀
✅Малыши ведут себя сами знаете как, адаптируются в кабинете не сразу, произвольности на грош... хорошо, если получится оценить понимание речи, праксис и артикуляцию (а то ведь, большинство отказываются общаться с чужой тётей)
⠀
🔥Поэтому предлагаю ориентироваться вот на какие цифры:
⠀
🔸ЗРР темповая (то есть без тенденции ухода в нарушение речи) - в течение первого месяца должно появиться активное повторение за логопедом, выполнение инструкций. В течение 3х месяцев ребенок выходит на простую фразу. Частота занятий - 2-3 раза в неделю и ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ речевой режим дома‼️
⠀
🔸ЗРР с тенденцией ухода в дизартрию или алалию - будьте готовы к длительной коррекции 🤷♀️ ждать до 3-5 лет ни в коем случае нельзя❗️ тк ребёнку требуется коррекция на РАННИХ этапах выявления проблемы.
⠀
‼️И вот тут какая тонкость. При дизартрии уходят месяцы, а то и годы, на нормализацию тонуса в мышцах. А ри обращении к логопеду в 2,5-3 года начнётся работа и по развитию силы выдоха, речевого дыхания, интонации, голоса, артикуляции. Вызывать простые звуки можно начинать практически сразу, но введение их в речь занимает ооооочень длительное время.
⠀
Сложные звуки (ЗСЦШЖЩРЛ) раньше 4-4,5 ставить можно, но автоматизировать, в большинстве случаев, бесполезно.
⠀
‼️НО‼️ это не значит, что нужно сидеть дома и ждать, язык, щеки, небо, выдох и пр. все равно нужно ЕЖЕДНЕВНО тренировать! Артикуляционная гимнастика - 2-3 раза в день👌
⠀
🔥Поэтому советую просить домашнее задание у логопеда, а после курса массажа и вызова ранних звуков не бросать занятия, а делать то же самое дома, периодически показываясь логопеду.
⠀
А медикаментозная поддержка со стороны невролога определенно ускорит процесс👍.
⠀
🔸 Если логопед увидел алалию - работать до школы, а потом и в школе. Это системное нарушение речи, которое берет своё начало не во рту, как многие думают, а в мозге. Речь рождает наш мозг и ребёнку с алалией нужно показывать как получить слова, сам он этого не понимает.
⠀
Частота встреч с логопедом - 3-4 раза в неделю и обязательно занятия дома. ‼️Алалия любит закрепление‼️ заниматься нужно 2 РАЗА В ДЕНЬ🔥
⠀
🔸Самое легкое нарушение речи - дислалия (нарушение звукопроизношения). Исправляется в срок от 1,5 до 6 месяцев в зависимости от причины возникновения. При этом пару недель придётся уделить артикуляционной моторике‼️
⠀
Если ребёнку исправили «дизартрию» за 3-4 месяца, значит это была никакая не дизартрия ☝️
⠀
Другие нарушения речи описывать не буду, там слишком много нюансов и работает команда специалистов.
———-
#Logo_Mommy #логопед #детскийлогопед #коррекционныезанятия #речь #развитиеречи #развитие_речи #неговорящийребенок #неговорящий_ребенок #молчун #алалия #зрр #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #самсебелогопед #логомама #алалия #логопедсамара #коррекцияречи #логопед_самара #логопедсмр
Алиса·
А что за обязательный речевой режим? В чем он заключается?
Хожу с сыном к логопеду, она даёт задания, но дома он не особо хочет этим заниматься.
Любовь··
Мама троих детей
Он связан со звуковым фоном, речью мамы, постоянной работой над речью в быту, а не на занятиях, правильным исправлением ошибок, провоцированием на речевые активности. От мамы нужны колоссальные усилия на начальных этапах, чтобы это поддерживать