Добрый день 🌞 Хочу затронуть свою больную тему «разговора малышей». Дочке уже 2,5 и она плохо говорит... Точнее говорит,…
Добрый день 🌞 Хочу затронуть свою больную тему «разговора малышей». Дочке уже 2,5 и она плохо говорит... Точнее говорит, словарный запас большой, и русские и английские и турецкие слова. Но только вот совсем нету предложений. Самое длинное это - “Anne, nerde sen”, «Мама пить», «мама писять» и все в таком духе. Считает по английски до 7 и по турецки. Просьбы выполняет, основные цвета знает. Когда начинает болтать, то получаются не слова, а звуки никому не понятные, о чём она говорит, только сама знает, руками разводит, охает, смеется. Я не знаю, к какому врачу идти здесь, в Турции, кто этим занимается? Ведь это не логопед нужен, а нужно разобраться в причине. Я очень переживаю по этому поводу. С педиатрами консультировались, как-то все отмахиваются, мол до трёх лет нечего переживать, но все равно не спокойно. Разговариваем с ней всегда, и папа и я. И с детьми играет в парке каждый день. Что посоветуете?
marishach·
Мама дочки (4 года)
@polinia @markara все педагоги как один и в Турции в том числе утверждают, что телевизора/планшета/телефона у детей должно быть не более 15 минут в совокупности в день. И дело не в том, что там не говорят/говорят, что-то полезное показывают. Постоянно меняющаяся картинка неблаготворно действует на развитие детской психики, абсолютно не способствует развитию внимания и усидчивости.
polinia··
Мама сына (2 года)
Как человек с педагогическим образованием, скажу, что это верная и удобная профессиональная позиция. Далеко не каждый педагог может конкурировать с мультиками и умеет увлечь и держать внимание ребёнка. Это как с прикормом. Все считают, что лучше начинать с овощей, а не с фруктов, а то потом ребёнок не будет есть овощи. Но это же совсем не значит, что теперь не давать ребёнку фрукты. Во все должен быть баланс.