Примерно в 4 года Рома проходил тест у невролога. И меня очень удивили результаты. В тесте показывали 4 предмета и Роме…

Примерно в 4 года Рома проходил тест у невролога. И меня очень удивили результаты.

В тесте показывали 4 предмета и Роме нужно было назвать лишний предмет.

В 1ом тесте были предметы:

▫️Машинка

▫️Кактус

▫️Мячик

▫️Пирамидка

Рома назвал лишнее: машинка. На вопрос: "почему именно она?", ответил, что машина ездит на улице, а все остальные предметы находятся в доме.

Во 2ом тесте были предметы:

▫️Апельсин

▫️Лук

▫️Груша

▫️Яблоко

Рома назвал, что лишнее - это апельсин. На вопрос: "почему?", ответил, что он кислый, а всё остальное нет.

Я понимаю, что я бы (как наверно, и все взрослые) ответила бы по-другому, но я так горжусь, что его мышление отличается от нашего привычного. И у меня возникло 2 противоречивых чувства: первое - это огромное желание, чтобы он сохранил свою индивидуальность в мышлении; второе чувство - это страх, что пойдя в школу, мышления, отличающиеся от "нужных образованию" будут переделывать.

И сейчас у меня только одна мысль: как сделать так, чтобы он не поддался влиянию извне, а верил в себя, в свои силы и видел в себе то, что вижу в нём я.

Пока ответ один: любить ❤

#РомашковоеСолнышко