Младшую в этом году взяли в садик в ясли. Я конечно не ожидала и не собиралась её отдавать в этом году, думала ещё год посижу дома, но так вышло, что именно в этом году в нашем садике открыли группу яслей и она попала. Потом нашла плюсы всего этого и вроде перенастроилась на то, что пойдёт в сад. Ей сейчас 2.7, пойдёт в сад в сентябре будет 2.10. Проблема в том, что она, как мне кажется не готова ещё к садику. Старшая в этом возрасте была более "взрослой", она умела разговаривать и пересказывать что то, её можно было понять и она могла рассказать где была, что делала и что ей кто сказал, с кем вела беседу и вообще например как прошёл её день без меня. А младшая только учится разговаривать и полностью описать день в садике не сможет точно. Из остального она не отстаёт, горшок с 2х лет, кушает сама, хорошо и много. Правда вот засыпает со мной, но и старшая засыпает под песенки, но в садике спокойно укладывалась одна в отдельной кровати. Она физически тоже слабовая и малюська ростом и размером))) она даже сдачи сильно дать не может, у неё нет этой силы.
Почему ребёнку 2.7 и не разговаривает? У неё с рождения "свои часы" развития, она поздно села, поздно поползла, очень поздно пошла. Мы проверялись у нескольких неврологов города, никто не видит в этом проблемы, просто делает всё позже сверстников и сказали не ориентироваться на кого то. Но я очень переживаю её без речи отдавать в садик, я ведь по сути не узнаю как она там и как прошёл день. От воспитателей скажете вы? Был опыт со старшей, что воспитатель говорил одно, а ребёнок приходя домой говорил что вообще творилось в саду, капнув глубже, ребёнок оказался прав, воспитателя убрали с нашей группы. Именно это меня наверное и пугает, опыт со старшей, я боюсь и накручиваю себя.
Я конечно сейчас разговариваю готовлю их к садику, говорю что меня там не будет, что забиру их вечером, что всё что захочется (попить и т.п), нужно сказать воспитателю, что они там будут гулять, играть, спать. Но всё равно как то боязно😪