Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Запись из каналаОтношения
Екатерина
Екатерина
Мама дочки (2 года), беременна (22 нед.)

Фразы-убийцы эмоций _ Благодарю вас за ❤ История стара, как Мир: По двору идут папа и маленький сын. Мальчик плачет, но…

Фразы-убийцы эмоций

_

Благодарю вас за ❤️

История стара, как Мир:

По двору идут папа и маленький сын. Мальчик плачет, но ему ещё хватает сил сообщать отцу: «хочу к маме!». Папе явно не нравится эта сцена и он раздраженно отвечает: «Мама скоро приедет. Перестань реветь, иначе сейчас вообще домой пойдём!»

_

«Фу как некрасиво плакать»

_

«Терпи, ты же у меня не плакса»/ «Ну что ты за плакса! Успокойся»

_

«Не кричи так, играй тихо!»/«Замолчи! Закрой рот! Тебя не спрашивали»

_

Кто говорит эти фразы? Те родители или бабушки, которых тоже так воспитывали, которым вбили в голову, что показывать и проявлять свои эмоции - это плохо, опасно и стыдно, что не надо показывать свои слабости и т.п. И вот теперь мы - такие родители, не понимая свои эмоции и чувства, отвергая, закрывая их от всех, раздражаемся, злимся или впадаем в панику, когда наш ребёнок начинает плакать или истерить, громко кричать и шалить т.п.

_

А почему мы не хотим, чтобы ребёнок проявлял свои эмоции?:

1️⃣нам стыдно, потому что другие такие же родители смотрят на нас косо в этот момент

2️⃣мы, якобы, хотим вырастить сильных людей, а слезы и прочие капризы считаются в обществе признаком слабости

3️⃣нам стыдно или повинно, что мы не можем совладать со своим ребёнком

4️⃣нам просто неудобно иметь рядом ребёнка, который может капризничать или шалить🤷‍♀️

_

А что этого 👆🏻про вас?

_

А ещё нам бывает невыносимо смотреть и слушать эмоции ребёнка, потому что это напоминает нам о наших детских неудовлетворенных потребностях в любви, принятии, поддержке. Но об этом как-нибудь потом😉

_

Так же и в отношениях со взрослыми, мы не можем терпеть эмоции других и не умеем возвращать их к конструктивному диалогу. Вместо этого либо нападаем, выливая свои эмоции, либо закрываемся и терпим, испытывая внутри бурю из гнева, страха и раздражения.

_

Понимание своих эмоций и умение их выражать соответственно ситуации даёт огромную силу, свободу и облегчение не только в межличностном общении, но ещё и влияет на физическое здоровье☝️Только понимая свои эмоции можно ими управлять!

_

Поэтому, сегодня у меня прямо призыв к родителям в первую очередь: не говорите своим детям таких фраз, которые учат прятать свои эмоции, подавлять их, не испытывать их, если хотите вырастить психически и физически здорового и полноценного ребёнка!

_

Вместо этого позвольте ребёнку проявлять эмоции, учите его их понимать и правильно выражать, и принимайте его эмоции: «Я понимаю, что тебе очень грустно, потому что мама уехала. Мне тоже хочется, чтобы она поскорее вернулась. Давай подумаем, что мы можем сделать пока ждём ее....»

_

Для этого свой эмоциональный интеллект, чтобы потом помочь ребёнку развить свой.

_

А как реагировали, что обычно говорили ваши родители вам в детстве, когда вы проявляли эмоции?

#психологияэмоций#радостьжизни#осознанностьвотношениях#осознанность#эмоциональныйинтеллект#сложностивотношениях#EQ_спеленок

3

Комментарии

happyiriska

Ирина

Как бы еще научить этому папу? По любому поводу : ты мужик, не ной, не плач, не ... не.... не.....

Ответить

violammmmmom

ВиолаМногодетная мама (6 детей)

Правильно говорит

Ответить

vlas-ka

ЕкатеринаМама дочки (2 года), беременна (22 нед.)

Не обязательно этому учить папу, если мама придерживается эмоционального воспитания и учит ребёнка. Из папиных принципов ребёнок возьмёт тоже возьмёт что-то ценное.

Ответить

Отдали бы своим родителям на месяц ребёнка нашего возраста? Думаю вот. Родители мои ответственные и очень его любят и он…

Отдали бы своим родителям на месяц ребёнка нашего возраста? Думаю вот. Родители мои ответственные и очень его любят и он их, в этом точно нет сомнений.

Знаете эту фразу : «Меня били,я тоже бью». Бьете детей ?? Или кричите ?? Или как справляетесь со своими эмоциями ??…

Знаете эту фразу : «Меня били,я тоже бью». Бьете детей ?? Или кричите ?? Или как справляетесь со своими эмоциями ?? Считаете ли , что как нас воспитывали так и мы к своим детям?? Чего затронула тему, увидела как дедушка ударил внука 🙄

История стара, как Мир: По двору идут папа и маленький сын. Мальчик плачет, но ему ещё хватает сил сообщать отцу: «хочу…

История стара, как Мир: По двору идут папа и маленький сын. Мальчик плачет, но ему ещё хватает сил сообщать отцу: «хочу к маме!». Папе явно не нравится эта сцена и он раздраженно отвечает: «Мама скоро приедет. Перестань реветь, иначе сейчас вообще домой пойдём!» _ «Фу как некрасиво плакать» _ «Терпи, ты же у меня не плакса»/ «Ну что ты за плакса! Успокойся» _ «Не кричи так, играй тихо!»/«Замолчи! Закрой рот! Тебя не спрашивали» _ Кто говорит эти фразы? Те родители или бабушки, которых тоже так воспитывали, которым вбили в голову, что показывать и проявлять свои эмоции - это плохо, опасно и стыдно, что не надо показывать свои слабости и т.п. И вот теперь мы - такие родители, не понимая свои эмоции и чувства, отвергая, закрывая их от всех, раздражаемся, злимся или впадаем в панику, когда наш ребёнок начинает плакать или истерить, громко кричать и шалить т.п. _ А почему мы не хотим, чтобы ребёнок проявлял свои эмоции?: 1 ⃣нам стыдно, потому что другие такие же родители смотрят на нас косо в этот момент 2 ⃣мы, якобы, хотим вырастить сильных людей, а слезы и прочие капризы считаются в обществе признаком слабости 3 ⃣нам стыдно или повинно, что мы не можем совладать со своим ребёнком 4 ⃣нам просто неудобно иметь рядом ребёнка, который может капризничать или шалить🤷 ♀ _ А что из этого 👆🏻про вас? _ А ещё нам бывает невыносимо смотреть и слушать эмоции ребёнка, потому что это напоминает нам о наших детских неудовлетворенных потребностях в любви, принятии, поддержке. Но об этом как-нибудь потом😉 _ Так же и в отношениях со взрослыми, мы не можем терпеть эмоции других и не умеем возвращать их к конструктивному диалогу. Вместо этого либо нападаем, выливая свои эмоции, либо закрываемся и терпим, испытывая внутри бурю из гнева, страха и раздражения. _ Понимание своих эмоций и умение их выражать соответственно ситуации даёт огромную силу, свободу и облегчение не только в межличностном общении, но ещё и влияет на физическое здоровье☝ Только понимая свои эмоции можно ими управлять! _ Поэтому, сегодня у меня прямо призыв к родителям в первую очередь: не говорите своим детям таких фраз, которые учат прятать свои эмоции, подавлять их, не испытывать их, если хотите вырастить психически и физически здорового и полноценного ребёнка! _ Вместо этого позвольте ребёнку проявлять эмоции, учите его их понимать и правильно выражать, и принимайте его эмоции: «Я понимаю, что тебе очень грустно, потому что мама уехала. Мне тоже хочется, чтобы она поскорее вернулась. Давай подумаем, что мы можем сделать пока ждём ее....» _ Для этого развивайте свой эмоциональный интеллект, чтобы потом помочь ребёнку развить свой. _ А как реагировали, что обычно говорили ваши родители вам в детстве, когда вы проявляли эмоции? #психологияэмоций#радостьжизни#осознанностьвотношениях#осознанность#эмоциональныйинтеллект#сложностивотношениях#EQ_спеленок

Как сохранить близость с ребенком? 3 ошибки родителей

Как не потярять близость с ребенком. Основные ошибки: 👉Вы чаще замечается что-то плохое, а хорошее воспринимаете, как должное. Когда ребёнок что-то уронил, мы сразу видим это и делаем замечание, обращаем внимание на ребёнка только тогда, когда он делает что-то не так. Но когда, например, он аккуратно держит какой-то предмет в своей маленькой ручке, мы молчим или даже не замечаем. Ребёнок запоминает, что когда он делает что-то не так, родитель сразу обращает на него внимание. Его вывод: пакость = внимание. ❗ Рекомендация. Обращайте своё внимание на то поведение, которое хотите видеть снова. Увидели хорошее -подчеркните его. Например: «Мне нравится, когда я вижу, что ты спокойно играешь». 👉Вы не хвалите своего ребёнка. Слова в духе «молодец», «хорошо» и «супер», повторяемые многократно, воспринимаются ребёнком как пустой звук. У такой похвалы всегда есть обратная сторона — обесценивание. Важна «качественная» похвала, когда родитель внимателен к ребёнку и видит, что именно у него хорошо получилось. Хвалить нужно за конкретное поведение, ведь таким образом вы развиваете в ребёнке уверенность в себе и способность увидеть результат своих действий. ❗ Рекомендация. Замените слово «молодец», например на фразу: «Мне нравится, как ты разукрасил эту картинку», каждый раз подмечая деталь, которую ваш ребёнок сделал хорошо, даже самую маленькую. 👉Вы не обсуждаете свои эмоции и эмоции ребенка. «Не плачь», «не грусти», «это глупости», «с мамой всё в порядке, просто в глаз что-то попало» — именно такие фразы отдаляют ребёнка от родителя. Ребёнок чувствует, что его эмоции не принимают, а родитель ему врёт о своих. Какой вывод он может сделать? «Проявлять свои эмоции плохо, тебя не поймут даже родители». Говорить о своих эмоциях важно, а дать возможность ребёнку рассказать о своих еще важнее. ❗ Рекомендация. Озвучивайте эмоции ребёнка. Если вы видите, что он грустит из-за ссоры с друзьями, вы можете сказать ему: «Это, должно быть, очень грустно и неприятно — поругаться со своими друзьями» или «Я вижу, что ты грустишь». Таким образом вы говорите о том, что принимаете его любым, что чувствовать — это нормально. И напоминаете, что вы — рядом. 👉Вы считаете ребёнка ещё маленьким для того, чтобы делать самостоятельный выбор. История из анекдота: —Моня–я–я! Иди домой! —Мама, я замёрз? —Нет, ты хочешь кушать! Дети лучше знают, чего они хотят. Ребёнок может выбрать сам, какие штаны надеть, с кем играть, какими игрушками делиться и т.д. Предлагать ребёнку выбор — значит развивать его самостоятельность и ответственность. Взрослые и дети имеют право на ошибку. Они могут выбрать не то, сделать вывод и пойти дальше. Но как они научатся, если за них все решают взрослые? ❗ Рекомендация. Дайте ребёнку выбирать и сталкиваться с последствиями выбора, поддерживая тем самым самостоятельность. Бывают ситуации, когда можно предложить ребёнку «выбор без выбора», только одно из двух: «Ты будешь макароны или пюре на ужин?». 👉Вы проводите мало качественного времени вместе. Сидеть рядом, уткнувшись в телефон, пока ребёнок собирает пазлы — не считается. Подойти к ребёнку и собрать их за него — тоже не считается. В игре со своим ребёнком вы можете его чему-нибудь научить или научиться самому, узнать, что интересно вашему ребёнку и что его беспокоит. Качественное время — это умение следовать инициативе ребёнка в игре, чтобы он чувствовал себя значимым, а в родителе увидел заинтересованность. ❗ Рекомендация. Каждый день хотя бы 15 минут уделяйте настоящей игре. Пусть ребёнок выбирет её сам, а вы следуйте его инициативе. Дети нуждаются в нашей безусловной любви и принятии. Не забывайте об этом🙏❤