Мама дочки (3 года)

БУДУЩИМ РОДИТЕЛЯМ Не так давно меня , как психолога, спросили , что почитать будущим или молодым родителям. Данный…

БУДУЩИМ РОДИТЕЛЯМ  Не так давно меня , как психолога, спросили , что почитать будущим или молодым родителям. Данный список я сформировала на основе уже созданных рекомендаций, но, надеюсь и он вам также будет полезен:

1. Л.Петрановская Selfmama.Лайфхаки для работающей мамы. Эта книга полезна всем мамам. И тем кто работает, и тем кто не работает. Особенно полезна тем, кто столкнулся с послеродовой депрессией и чувством вины перед ребёнком.

2. Людмила Петрановская «Тайная опора» - книга о том, почему так важна привязанность между родителем и ребенком, как мы можем сформировать доверие с ним, как научиться правильно вести конфликты с ребенком и давать ему поддержку.

3. Трейси Хогг «Чего хочет ваш малыш?» Не можете настроить режим ребёнка? Эта книга вам в помощь. Полезна для беременных и совсем новоиспеченных родителей. Не все надо воспринимать как истину в последней инстанции, но много полезного.

4. Роберт Маккензи «Упрямый ребёнок». Ребёнок вьёт верёвки из вас? Достаёт истериками и непослушанием? Или его сложно уговорить что-то сделать? Эта книга будет хорошим помощником.

5. Сандра Аамодт, Сэм Вонг «Тайны Мозга вашего ребёнка». Отличная книга про обучаемость, особенности детского развития, восприимчивость. Как повлиять на развитие мозга ребёнка? Просто о сложных процессах развития головного мозга. Всем рекомендую!

6. Вирджиния Сатир «Как строить себя и свою семью» . Автор задает вопросы, позволяя нащупать, где и что в семье «барахлит», что именно стоит чинить. И многое кажется очевидным при чтении, но это потому, что она выводит и формулирует то, что обычно мы не осознаем.

6.Гиппенрейтер Ю.Б. «Общаться с ребёнком.Как?», «Продолжаем общаться с ребёнком.Так?» Рекомендую к прочтению обе книги. Про взаимоотношения, про эмоции, про то как договариваться, про то как обозначать границы, про наказания, про уважение, про предназначение, про оценки. ~ 7. Памела Друкерман «Французские дети не плюются едой» . Знаю, что многим эта книга и взгляд на воспитание , описанный в ней, кажется жестоким, бессердечным. Но я из книги вынесла много важных мыслей про границы отношений ребенка и родителя. Очень важно в родительстве не забывать о себе, своих желаниях и потребностях.

Пока морально готовимся к Тайному Санте, хочу поговорить вот на какую тему: Есть ли у ваших детей ДЕДУШКА??? Или это вымирающее понятие, остались только бабушки??? Недавно читала статью, как раз раскрывающую суть понятия Дедушки, этот образ Мужчины с внуком на коленях. Как раньше - воспитанием маленьких детей как раз занимались бабушки и дедушки, родители много работали. И по бабушкиной части было питание, рукоделие, развитие художественного вкуса и понимания красоты, а дедушки учили ручному труду, ремеслам, читали книги, показывали, каким должен быть мудрый мужчина... Похоже, сейчас этого и нет?

Как объяснить ребёнку?

Книга детская 0+, а я только сейчас решила ребёнку объяснить! Но как объяснить это (на втором фото).

Вот не понимаю почему до года о психо-эмоциональном развитии, о контакте со взрослым ничего практически не упоминается?…

Вот не понимаю почему до года о психо-эмоциональном развитии, о контакте со взрослым ничего практически не упоминается? Все смотрят только на физическое развитие, упуская самые важные детали как глазной контакт, отклик на имя, реакцию на людей. Так же нигде не говорится о развитии младенца, о раннем развитии. При выписке из роддома педиатр объясняет как надо купать, кормить, укладывать и все. Это базовые потребности ребёнка, которые должны быть и без этого. А как же развитие ребёнка , развитие зон речи, понимания. Первые агу, первая улыбка, первый смех. Ведь речь не является чем то обособленным. Речь - это верхушка пирамиды. В пирамиде поэтапно сложены : контакт, игры, мышление, понимание. Читаю книгу Домана, нахожу очень много интересных открытии для себя. Занимаюсь с дочей по его методике, конечно не как фанатичка😂он предлагает делать например сенсорные тактильные упражнения 10 раз в день. Я делаю 3 раза целенаправленно и остальные разы добираются уже в ходе дня. Сенсорика очень важная вещь для ребёнка. Надо сенсорно насыщать малыша, чтобы не было гиперактивности, проблем с чувствительностью, да и в целом речи и понимания. Ведь каждый орган должен правильно доносить сигнал до головного мозга,в свою очередь головной мозг должен правильно обрабатывать информацию. Для развития слуха читаем сказки типа репка, различные стихи. Рифма вот что важно для ребёнка, конечно он не понимает че ему читают, саму суть. Но нам важно чтобы ухо слышало и тренировалось. Показываем сначала чёрно-белые картинки, потом цветные, игрушки, которые двигаются, крутятся (мобиль) для развития глаз. Для развития речи много говорим, рассказываем и комментируем. Для развития эмоциональной сферы контактируем с глазу на глаз, улыбаемся и много говорим малышку, тогда он будет копировать вас и улыбаться в ответ, агукать в ответ на ваши слова. Если бы каждая мама так занималась с рождения с ребёнком, тогда возможно многих Моментов можно было избежать. Так как повреждения мозга лечатся только занятиями. Всем советую развивать своих малышей с пелёнок, в прямом смысле этого слова.

Девочки, интересует ваше мнение: если бы была возможность не отдавать ребёнка в сад (сидеть самой, бабушки, дедушки),…

Девочки, интересует ваше мнение: если бы была возможность не отдавать ребёнка в сад (сидеть самой, бабушки, дедушки), как бы вы поступили? Считаете ли вы, что садик необходим ребёнку или он ни что не влияет в развитии? А если ещё скажете, что полезного на эту тему почитать, буду очень признательна! 😘

Как установить границы для ребёнка и не переусердствовать?

Сегодня нам с дочкой на занятиях сказали, что у меня отсутствуют границы. Учитывая то, что со старшим у меня тоже проблемы с границами, меня это конечно беспокоит. Но где эта грань между тем, когда выставляются границы и тем, когда ребёнка просто заставляют делать то, что он не хочет. Физически возвращать бегущего на дорогу ребёнка - это одно, а физически возвращать к деятельности, которая не интересна/ надоела - это совсем другое! Дочь стала истерить по любому поводу: нож нельзя потрогать, стул нельзя на улицу взять и т.д. И у меня совершенно нет сил слушать сотую истерику в день! И вот я пытаюсь их избежать там, где это возможно. А в итоге у ребёнка будут не сформированы границы, я чувствую свою вину в дополнение к усталости от истерик. Как вы с этим справляетесь?