OFFICIAL ·Мама двоих (1 год, 10 лет)

НОРМЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА: 3 года 👶👶👶 Нормы развития соответствуют рекомендациям ФГОС (федерального государственного…

НОРМЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА: 3 года

👶👶👶

Нормы развития соответствуют рекомендациям ФГОС (федерального государственного образовательного стандарта) к уровню развития детей от 2 до 3 лет.

Что должен уметь ребенок?

👇

МАТЕМАТИКА

- Считать до 3-х и расставлять цифры по порядку

- Сравнивать количество предметов в группах

- Знать основные геометрические фигуры

РЕЧЬ

- Называть и показывать разные части тела человека, животных, птиц

- Рассказывать, что нарисовано на картинке

- Повторять простые стихи и потешки

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

- Различать ярко выраженные эмоции (плачет, смеется)

- Знать распространенных насекомых, растения, виды транспорта

- Различать время суток

- Называть животных и их детенышей

ВНИМАНИЕ

- Уметь сосредотачиваться на задании в течение 5 минут

- Находить одинаковые предметы среди 4-5 штук

- Находить лишний предмет

- Соотносить предмет с его контуром

- Находить заданные предметы на картинке

- Выявлять 3-4 отличия между картинками

МЫШЛЕНИЕ

- Складывать небольшие пазлы

- Находить предметы одной смысловой пары (тарелка-ложка)

- Понимать признаки и назначения предметов

- Знать понятия впереди, позади, первый, последний, налево, направо и т.п.

- Различать величину предметов

- Различать не менее 5 цветов

МОТОРИКА

- Правильно держать карандаш

- Обводить пунктирные линии

- Рисовать круги небольшого размера

- Соединять точки в рисунок

КОНСТРУИРОВАНИЕ

- Выкладывать простые объекты из частей

- По схеме выкладывать объекты из геометрических фигур методом накладывания (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, игры Никитина и др.)

====================

⠀

В следующем материале – нормы развития для 4-летнего возраста.

⠀

Ваш Happy-Moms.ru🌺 – Магазин для беременных и кормящих мам: http://www.happy-moms.ru/

Еще больше статей по хештегу #happymomsстатьи

⠀

#здоровыедети #развитиеребенка #лайфхакдлямам #ямама #малыш #послеродов

мамочки прегги мне так страшно все это я даже меньшую часть половины не умела в 1 классе...какое поколение и какие…

мамочки прегги мне так страшно все это я даже меньшую часть половины не умела в 1 классе...какое поколение и какие суровые условия чтобы поступить в школу....прочитайте что нужно. может кому надо чтобы знать к чему готовить ребенка. Общее развитие чтобы поступить в школу первоклашка должен уметь: Считается, что к шести с половиной - семи годам ребенок должен: • знать свою фамилию, имя и отчество, как зовут родителей, кем они работают, домашний адрес и телефон; • знать, в каком городе/стране он живет, и уметь назвать другие знакомые ему страны мира; • знать названия самых распространенных растений, животных, насекомых, уметь различать зверей, птиц и рыб, отличать диких животных от домашних, деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей; • ориентироваться во времени, знать время суток, времена года, их последовательность, сколько месяцев в году, дней в месяце, дней в неделе, часов в дне, знать дни недели; • иметь представления о природных и погодных явлениях; • знать основные цвета; • знать понятия «право-лево»; • знать названия популярных видов спорта, самых распространенных профессий, основные правила дорожного движения и дорожные знаки; • уметь назвать фамилии известных писателей и поэтов; • знать праздники; • уметь рассказать, чем он любит заниматься; • самое главное: ответить на вопрос «зачем он идет в школу?» Интеллектуальное развитие В этой области ребенок должен уметь: • решать простые логические задачки, головоломки и ребусы, отгадывать загадки; • находить лишний предмет в группе; • добавлять в группу недостающие предметы; • рассказывать, чем похожи или отличаются те или иные предметы; • группировать предметы по признаку и называть его; • восстанавливать последовательность событий (что было сначала, потом); раскладывать картинки в правильной последовательности. Слух, зрение, внимание, память, речь Здесь дошкольнику нужно уметь: • находить 10-15 отличий на двух похожих картинках; • точно копировать простой узор; • описывать по памяти картинку; • запомнить предложение из 5-6 слов и повторить его; • писать графические диктанты («одна клетка вверх, две клетки влево, две клетки вниз, одна клетка вправо»); • прочитать наизусть стихотворение, рассказать сказку; • пересказать услышанный рассказ; • составлять рассказ по картинке! Основы математики Перед поступлением в первый класс необходимо: • уметь считать от 1 до 10 и обратно, восстанавливать числовой ряд, в котором пропущены некоторые числа; • выполнять счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов «на один», «на два»; • знать понятия «больше-меньше-поровну»; • знать простые геометрические фигуры, уметь составлять аппликации из геометрических фигур; • уметь сравнивать предметы по длине, ширине и высоте; • решать простые арифметические задачки; • уметь поделить предмет на две/три/четыре равные части. Чтение Важно, чтобы ребенок: • отличал буквы от звуков, гласные от согласных; • мог найти нужную букву в начале, середине и конце слова; • подбирал слова на заданную букву; • делил слово на слоги; • читал предложения из 4-5 слов и понимал прочитанное. Навыки письма Для успешного начала учебы в школе требуется: • правильно держать ручку и карандаш в руке; • проводить непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии; • обводить по контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги; • уметь рисовать по клеточкам и точкам; уметь дорисовать отсутствующую половину симметричного рисунка; • копировать с образца геометрические фигуры; • уметь продолжить штриховку рисунка; • уметь аккуратно закрашивать рисунок, не выходя за контуры.

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЕНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЕНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ 1. Свое имя, отчество и фамилию. 2. Свой возраст (дату и год рождения). 3. Свой домашний адрес. 4. Страну и город, в котором живет. 5. Фамилию, имя, отчество родителей и их профессию. 6. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года). 7. Части суток (последовательность, основные признаки каждой части суток). 8. Домашних животных, их детенышей, повадки. 9. Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их детенышей, повадки. 10. Зимующих и перелетных птиц. 11. Транспорт наземный, подземный, водный, подводный, воздушный. 12. Различать одежду, обувь и головные уборы. 13. Различать овощи, фрукты и ягоды. 14. Свободно ориентироваться на листе бумаги (правая-левая сторона, верх-низ). 15. Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал). 16. Свободно считать от 1 до 10 и обратно. 17. Выполнять счетные операции в пределах 10. 18. Различать гласные и согласные звуки. 19. Разделять слова на слоги с помощью хлопков, шагов и т.д. 20. Определять количество и последовательность звуков в коротких словах типа “мак”, “дом”, “дубы”. 21. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки. 22. Знать наизусть некоторые стихи для детей. 23. Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный рассказ. 24. Уметь составить (придумать) рассказ по картинке, по серии картинок. 25. Владеть карандашом: без линейки проводить горизонтальные и вертикальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов. 26. Хорошо владеть ножницами: резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, вырезать по контуру предмет. 27. Уметь выполнять задание по образцу. 28. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (20-30 минут). 29. Запомнить и назвать 6-10 предметов, картинок, слов. 30. Сохранять хорошую осанку в положении сидя. #1_класс

А вы придерживаетесь норм развития ребёнка? Например к 2м годам он должен уметь то и то (различать цвета, определять…

А вы придерживаетесь норм развития ребёнка? Например к 2м годам он должен уметь то и то (различать цвета, определять геометрические фигуры и т.д). Проводите игры на такие умелки? Или не акцентрируете на этом внимание? Как есть так и есть.

Почитала что должен уметь ребёнок в полтора года и чет... за месяц нам не освоить... Говорить 40 слов, пить из чашки не…

Почитала что должен уметь ребёнок в полтора года и чет... за месяц нам не освоить... Говорить 40 слов, пить из чашки не проливая, кушать ложкой, знать 3 цвета, знать геометрические фигуры... Я че, плохая мать, почему у меня сын даже близко не подошёл к этому списку? Капец, блин, я в расстройствах.

Девочки, привет) кто знает, ребенок, которому только исполнилось 3 года, должен УЖЕ уметь находить различия на картинках…

Девочки, привет) кто знает, ребенок, которому только исполнилось 3 года, должен УЖЕ уметь находить различия на картинках и находить лишнее в ряду, или это только формирующийся навык? Заранее спасибо!