Всем привет. Наверно, как и все мамы хочу вырастить умного и способного ребёнка. Поделитесь опытом…

Азбуку и таблицу умножения уже пора учить 😂🤦 Отстать от ребенка со своими курсами подготовки вундеркиндов и дать ему наиграться.

По моему все, что нужно - любить своего Ребёнка и главное проводить с ним время и много общаться.

Пожалуй, это все.

Но если скучно уже в декрете - можно и на развивашки походить )))

Ну, мне кажется, с 9-ти месяцев уж совсем рановато. Мы пошли в год. Цели развития ребёнка, как таковой не было. Мне хотелось социализировать его, тк с утра до вечера находимся только в двоем. Сначала адаптировался к занятиям. Бывало плакал. В такие моменты пережидали в коридоре и возвращались обратно в группу. По-тихоньку расчувствовал и вошел во вкус☺️Сейчас очень любит ходить на развивашки. Обожает своего педагога 😍 К двум годам: говорит практически все слова, начинает разговаривать предложениями, считает до 10, знает основные цвета. Возможно, эффект не только от занятий. Мы еще мнооооого читаем.

Купите пирамидку, учитесь складывать колечки на неё, называйте цвета; купите куртки мякиши с буквами, учитесь ставить их друг на друга и называть буквы на них ( если есть), книжки показывайте и рассказывайте кто есть кто на картинках) можете всякие фигурки вырезать и говорить -квадрат, круг, треугольник))) но все это должно быть в игровой форме, как бы между делом) а не так что сели и начали ребёнка час учить))

И, да, я мать-лентяйка, поэтому переложила ответственность на педагога🙈Максимум меня хватает на чтение книг🙈

А если у вас есть желание заниматься с ним самостоятельно, интернет пестрит занятиями с малышами. Развивайте мелкую моторику(занимайтесь с крупой) и читайте. Также, как вариант, сходить разок на развивашки, зафиксировать как и чем занимаются и реализовать дома👍

Развивающие занятия ищите у инстамамочек, НО проводить только если это интересно и вам и ребёнку.

Вот вам делать не фиг 😂 детям - детство . Мамам кофе с пирожным. Все . 😆

Эти развивашки нужны мамам, чтобы не умереть со скуки дома. С года стали рисовать, собирать пирамиды и т.д. на прогулки рассказываю о животных, летом изучали растения. Самое главное на мой взгляд это-любовь. Успеете еще все

со старшей начала заниматься по "Умнице" в 1.5 года. Чтение,математика, цвета, творчество. До сада активно занимались, потом пореже. Сейчас не хватает времени вечером после сада с ней заниматься. С младшим начала заниматься тем же,что и со старшей с 3х месяцев. но 1-2 раза в неделю. Дети от занятий в восторге,все проходит только в игровой форме. Детей детства не лишаю, т.к. не заставляю насильно изучать то,что предлагаю. Обучение должно быть только в форме игры,а не привязать ребенка к стулу,посадить за стол и выложить перед ним алфавит или цифры

Все такие прям ... это нужно мамам а не детям и тд ... хотите заниматься - ЗАНИМАЙТЕСЬ !!! Я с 4 мес начала книги читать развивающие для малышей показывать картинки и тд , занимаюсь каждый день , для меня самой внутри стыдно если день прошёл без занятий ! Водить не куда не водила , все дома с ней играла занималась . Дети впитывают как губки ! Сейчас у вас как раз самое то время ! Мы в 2,6 весь алфавит знаем 😊(хотя некоторые и в 4 не знают) и стараемся говорить первую букву слов , например зима - З санки - С и тд , я очень горда за неё ! Мы завтракаем, минут 20 перерыв после еды у неё , я пью спокойно кофе и она уже прибегает ко мне на кухню и просит «мама давай позанимаемся» для меня это показатель сильный ! Все для неё не в напряг , она получает удовольствие от занятий , и думаю что «лишение детства» тут вообще не причём ! Так говорят те кому лень ! Если вы в 8 месяцев об этом думайте и рассуждаете это хорошо ! Дерзайте развивайте !

Мы на развивашки с года ходим. Очень нравится, ребенок действительно развивается. А что касается мнения «это нужно мамам которым делать нечего» объясню так: если есть возможность дома сидеть заниматься ребенком сидите и занимайтесь! Если ты понимаешь, что вся уходишь в домашнюю суету готовку стирку и тд, хочется больше проводить время с ребенком и с пользой ( в отличие от игровых, лично я в них ничего хорошего не вижу) , надоело сидеть дома, раз в недельку можно и выбраться! Мелкая моторика, общение мам и детей, адаптация перед садом- одни только плюсы!

Дома с рождения разаивающие игры, нооооо ребенку то надо всё порвать, разломать, в рот засунуть. До 8 мес я упор делала на физ развитие, т.к. у детей до года фтзическое и умственное развитие на одной кривой. А уже мес с 8 начала всякие пирамидки, сортеры показывать, цветовые и световые, музыкальные игрушки, книжки. Но более менее осознано только сейчас начинает играть. На развивашку в 9 мес пошли. Первое занятие было тяжелое, всё тащил в рот и естественно ни одного задания не выполнил. Возрастной диапазон был от 8 до 2 лет и остальные дети были уже ближе к 2 годам, у них всё прекрасно получалось. Но я считаю всё равно надо водить на занятия, ребенок научится с детьми общаться и для себя можно подчерпнуть много интересного и дома уже заниматься. В развивашке и горох перебирали и в стаканчики сыпали и рисовали и лепили и выковыривали из формочек фигурки и тд. Вот такие усидчивые игры нам не зашли, а вот потанцевать по тунелю поползать в ладоши похлопать очень понравились. Ну и преподаваться сказал, что малтсики больше активные игры любяь. Второй раз пошли в развивашку в 11 мес, уже меньше в рот сиал тащить, но всё равно задария не выполнял. В игровые с 9 мес ходим, очень нравится мелкому. Но это просто как смена обстановки, ну и игрушки домашние чтобы не приедались

Дома вот в виде игры все занятия и не навязчиво. Например есть у нас шарик, который светится если его кинешь. Я его кидала мелкому и говорила "шарик бум" и он светился. И сын его тоже на слово бум кидал. Теперь сыном мы можем так любые мячики друг другу перекатывать. А сейчас я просто рядом с ним сижу и показываю картинки или формы всякие, показываю как из коробочек можно достать предметы и переложить в другую коробочку. В большинстве случаев ребенку до фени что я делаю, но бывает что неожиданно возьмёт и пирамидку собирать начнёт. Еще вот отметила, что мы ждём от детей одного, и не обращаем внимания на другое. Например раз я с ним занимаюсь то я жду что он у меня начнет сортер складывать и животных на картинке показывать, а сын взял и кушать сам стал ложкой. Вот ведь это тоже развитие и новая умелка