# 1 Девочки порассуждайте, пожалуйста со мной, а то я уже боюсь скоро мозг взорвется! Дочь с начало хотела в мед. По…

Расскажите об ответственности за свои решения. И да, мед - это очень нелегко, но очень нужно и востребовано в мире. Ноготочками заняться всегда успеет, а вернуться в медицину уже вряд ли.

Будет медицинское образование сможет косметологом потом стать , сейчас хорошо зарабатывают косметологи

При всем моем уважении к мастерам маникюра, это не профессия! Хотя я знаю много мастеров, одна, кстати медик, маникюрит после работы и по выходным, другая сидя дома в декрете на ногтях, открыла свой салон. Но вышка нужна как не крути! Ноготками можно заниматься и после работы, и это профессия не на всю жизнь! В 30 у неё начнёт болеть спина, потому что всю дорогу скрючена! Ну до 50....максимум, возраст пенсионный повысили!а потом что? Гардеробщица? Уборщица?

Они после 9 класса ещё глупенькие и не знают чего сами хотят, настаивайте чтоб доучилась и получила серьёзную специальность которая будет её опорой и вообще для жизни оч пригодится . Например будет в декрете при деньгах, к кому нибудь системы поставить походит, уколы поделать и вот какие то деньги. А ногти можно и параллельно курсы пройти или потом поучиться.

Хотя, расскажу немного о себе, тоже в тему. Закончила школу, пошла учиться в гагаринский колледж на гму, влюбилась в бухучет, но чтобы не терять впустую потраченные годы после окончания колледжа поступила в пагс на гму. Всё отучилась. В дипломе написано менеджер, работа с такой профессией хер проссы какая. И вот сижу и думаю... Не дура ли, ну че не пошла на бухгалтера, так все нравилось, так все ладненько получалось.... Впору идти и переучиваться.... А вдруг и у вас так...? Видит девчонка, что ошиблась с выбором...

Она же в колледже учится? Там мед сестры и фельдшеры... на врача- это другая песня. Пусть серьёзно подумает, если реально не её это, то лучше раньше уйти. Не тратить время. Но в нудное русло, с дипломом. А на мастера маникюра всегда можно успеть выучится )

У меня есть старшая дочь, так вот она учится на журналиста, если бы я каждый раз поддерживала её решение бросить учёбу, то это бы уже было раз 50!!! Не идите на поводу, пусть учится, вы мать, взрослая женщина и должны понимать что сейчас закладывается её будущее и хочу, не хочу перерастет и потом будет вас ругать зачем позволила уйти и не доучиться.

Если не хочет учиться на эту профессию то и не стоит. Вы реально будете платить за ее тройки. Думаете она потом пойдет работать по профессии ? Нет . Так и будет делать ноготочки. Пока не поздно, забирайте заявление.

У меня пока мышление ближе к вашей дочери, чем к вам)) скажу по своему опыту. Если нет мотивации изнутри, то никто не заставит учиться. Лучше правда пойти ногти пилить. Этим она заработает на жизнь. Поймет, что нужно образование - получит. Только это будет уже осознанно.

Меня однажды заставили пойти на вторую вышку, мама очень хотела. Я ее благополучно бросила. В итоге и по первому образованию не работаю)) благо, оно бюджетное было

Я после 9 в колледж ушла, на юриста училась. Горела этим.

но поняла, что не мое, родители не дали пойти в другое место, в итоге я с горем пополам отучилась в колледже, потом по наставлению родителей пошла в институт тоже на юриста , но бросила. Потом вообще на психах никуда не поступала больше.

Как итог - осталась без образования фактически))

Поэтому дайте ей немного воздуха

Пусть ошибётся , но сама , иначе будет винить потом вас, как я своих.

Гулять просто хочется.Потом поймет,что и ногти не ее,пойдет на парикмахера,а потом и вовсе в домохозяйки.Я тоже бросить хотела,но родители надавили.За это я им благодарна.В своей специальности я нашла нишу интересную мне.Как вариант предложить ей получить профессию.А потом с мед образованием можно и косметологом,и фитнес инструктором,и ногти те же делать к ней охотнее пойдут,если у нее мед.образование.

Она в колледже или универе?

Не стоит бросать, я в свое время хотела институт бросить но доучилась зато сейчас у меня высшее образование при устройстве на работу многие спрашивают

Проработать причины, исходя из которых она принимала оба решения, вспомнить чем увлекалась, подогреть интерес и сфокусировать на том что у нее хорошо получается.