Накупила кучу всяких книг, распечатала гору карточек. Все в топку. Прошу показать, где мячик, где утка, где цветочек, дай зелёное колечко.... Вижу растерянный взгляд и тут же убегает от меня. Хотя знает, что такое мячик, знает, что такое утка и цветочек. Не понимаю, что я делаю не так и как помочь ребенку. Как заинтересовать. В саду и утку показываю и цветочки, и мячики валяются по двору. Из слов осознанных только "мама" и "бах", когда что-то кидает.
Комментарии
Так в форме игры, или просто когда общаетесь. А не так, садись, будем учить
@liverpoolechka а у меня не носит. И не закидывает. Разбрасывает только. Хотя может! За все время два раза только за мной повторила-яблоуи в ведро кинула. А время да, появилось. Работу переложила на другие плечи и уехала в деревню
У меня до 1,5 лет дочь вообще все бумажное и картонное еда 😂 я в принципе от греха подальше убрала весь развивающий арсенал ,оставшийся после старшей ))))
И до сих пор я не могу заинтересовать ее занятиями карточками и книгами ))))
Вы руки не опускайте . Просто рассказывайте и показывайте .
🤦🏻♀️у тебя по ходу времени свободного дофига появилось🙈
Я не парюсь, она все равно все за мной повторяет. Вещи в стиралка закидывает, подгузник грязный в мусорку носит
Я тоже карточки распечатала со зверушками, ложится рядом, ждёт что будем смотреть, радуется))) хотя пока не понимает, конечно, особо ничего, но уже есть любимые зверята)))) надеюсь что потом интерес не пропадет😦
@nutakarn, ненавязчиво надо. Мой только после 1,8 начал понимать.
@andressa да куда уж естественнее... @ulyana_gu ну а как тогда развивать, если ее ничего не интересует?
Не надо навязывать, все же разные) просто постоянно невзначай показывайте это утка, это мяч и тд. Он все запомнит. Да и в 1.3 он явно давно знает такие вещи. Просто может ему не интересно
Блин, мой вот повторяет и носит все по редкому настроению, думала, он не понимает. Нет, просто характер.