Про развивавшки. Очень субъективно.
Не понимаю эту популярность раннего развития. Не понимаю сути претензии «не занимаются с детьми, потом дети до 3 лет не разговаривают/не считают/цвета не знают/по-английски не понимают». Я не занимаюсь с дочерью ни по каким карточкам, никакой системы мероприятий на день/неделю/месяц. Мы просто вместе тусуемся, болтаем, ходим по городу/даче/деревне, смотрим на все подряд, я рассказываю что как называется, что это такое. Единственное что во мне от систематичности это гимнастика утром и вечером. Пару(тройку/пятерку) раз в день открываем книжки смотрим картинки, истории ей рассказываю. Занимаюсь если делами рассказываю что делаю. Песни ей пою дурацкие и танцуем. Это не системно, не имеет определенной методики. И что теперь? Человек будет тупой и не готовый к обучению? Я не занимаюсь ей вообще тогда?
Чисто субъективно, мне кажется, что популяризация систем раннего развития рассчитана на людей, которые пытаются совместить работу и ребёнка, а не на всех подряд. А остальным можно просто включать ребёнка в свою жизнь, наверное.
@anuta_v, моя тоже любитель засунуть карту в терминал 😃но пин-коду ее пока не учу🙈🤣🤣🤣
@vasia, ну и вполне себе такой адекватный парниша растёт, а то, что не сюсюкаете с сыном - вот даж отдельное спасибо 😃👍🏻
Комменты не читала. Мама со мной не занималась СОВСЕМ. Я скорее вообще обузой была😅 и у меня с интеллектуальным развитием все хорошо: художественная школа, "почти красный " диплом, на работе на хорошем счету у начальства. Не гений, конечно, но меня все устраивает. Я занимаюсь со своим ребёнком постольку поскольку (или как там пишется😅), мы знаем много животных (примерно с 1,3), читаем книжки раз в день, рисуем, но я проговариваю КАЖДЫЙ свой шаг ребёнку, рассказываю про окружающий мир, думаю, что ему этого более чем достаточно. У меня растёт очень смышлёный ребёнок, я это вижу, но в чем прикол загружать его тонной ненужной информации, если он уже сам в состоянии определить что ему интересно, позвать меня и тыкнуть пальцем 😅 мама все расскажет и покажет)))) уверена, что он будет как минимум не хуже детей "замученных" развивашками))))
Я тоже не вижу в этом особого смысла. Пробовала с игрушками, картинками-ей не интересно! Зачем мучать ребёнка насильно? Мы так же проводим дни, как вы. Ребёнок у меня очень развит. Многие удивляются. В 6 мес мы ладушки играли, сороку-белобоку, разговаривать уже пытается. В телефоне узнавайку играет, выбирает правильно. Всё без напряга, сама. Я просто рассказываю и показываю ей всё, когда она хочет. Схватывает на лету, можно так сказать. Привет-пока машет. Приносит игрушки, какие попрошу. Сортер тоже освоила. Всё в процессе общения, игры. С дивана сама слезает давно, я только контролирую. В развивашку если отправлю, то в 2 года. Для общения с детками и свободного времени для себя. Заставляя ребёнка учить всё, что ему не интересно, всё равно вундеркинда не вырастить)))
Сестра водила сына с 2х лет в развивашку только для того, чтобы за те 4 часа, что его нет, дела переделать хоть какие-то)))
Если ребенок родился в срок и со здоровьем, в особенности с головой всё в порядке то такие занятия не обязательны, а вот если есть проблемы то необходимы, такие занятия развивают мозг. Мама здорового ребёнка это не поймет конечно...если к школе как говорят выше выровняться все, то это за счастье.
@vasia ну вот каждый тусуется как хочет. Вы с самокатами, алфавитном и цифрами. А кто то лепит и рисует. Кому что. Но в итоге, как ту и ранее было написано, в школе все будет одинаково.
О, я думала я одна такая. Тоже ничему особо не учу, пока не вижу смысла, да и она иногда не хочет. Я уж думала я недомать, не занимаюсь. Видимо все норм. Тоже развлекаемся, смеемся, танцуем с ней.
@zaripova64, поэтому в посте и написано, что это лишь субъективное мнение.
Но абсурдность я не считаю. Абсурдность посчитать нельзя 🙃
Вы так считаете,другие считают иначе.У каждого свой взгляд на это.Для кого-то вы из тех мамаш кто махнул рукой на своё чадо,а вы в свою же очередь считаете абсурдность раннего развития.
@momofboys1, А я разве написала, что хотела что бы мою дочь научили читать и считать там? Я написала, что мы ходили и мне не понравилось.
@ekaterina_11 в развивашказ до трех лет не учат читать или считать , там просто игрушки гимнастика ( массаж ног ) игры всякие , водные занятия чаепитие и подделки всякие делаю , почему все думаю что там вундеркиндов делают , это просто игры для детей , и обшение для мам чтоб дома сума не сходить одной
@dirusik я про ум или способности ничего не писала, я про игрушки и про общение ,
@masha_sira, ага а я на пляже говорю «ой такой молодец ползает по песку и даже в рот не тащит» .. ну вы понятли что произошло через 5 секунд😂
@eva9494, тоже навык полезный. Мы недавно сидели с мужем и нахваливали дочь мол «какая же она умница, играет с кошкой, не таскает за усы, не облизывает» и только мы это говорим, смотрим, а на полу сидит дочь и тянет в рот лапу кошки и кусает ее. 😲😲вот такие мы были
@19881110 да я вас и не отговариваю.Нравится-водите.
Нас развивайке не научила ничему,это в принципе в год,маловероятно.
Был алгоритм действий один и тот же,стишки,массажик рук,двигательная активность.
Это досуг,не более,речь именно о годовалых.
В старшем возрасте лично я за садик.Вот где социализация в полной мере
Ого. Я в пол года вообще ничего не делаю😱мне кажется книжки ему сразц пожевать захочется.. какой там рассматривать
@marikikt нам развивайка очень нравилась, сейчас каникулы.Я ее сама не всему могу научить
Я в 1,5 года года начала водить в развивашку, затем пожалела. Стала заниматься сама с ней, например идём по ступенькам, я считаю, так выучили счёт, рисую мелом на асфальте буквы вместе с ней, так выучили алфавит, знаем несколько английских слов, например пчела ей сложно было выговаривать, а вот биии проще, беру руку в игровой форме рассказываю, как какой пальчик называется, где рука левая, а где правая. Так и занимаемся, цели вундеркинда воспитать нет😅, поэтому особо не заморачиваюсь.
Человек будет нормальный и по возрасту развивающийся👌🏼 дети не говорят до 3х часто по причине, не относящейся к раннему развитию вообще
@momofboys1, а вы не предполагаете такой момент, что ваш ребёнок просто дорос до того чтобы оставить вас в покое и самому с собой заниматься? У меня сын до 2 лет с моей ногой в обнимку по квартире ходил везде и так же делать ничего не давал, а буквально через пару месяцев скачок произошёл и заговорил всеми сразу словами и длинными предложениями и я ему внезапно стала не нужна) и на горшок стал самостоятельно ходить и даже сам уходил днём спать если его об этом попросить! Один! Сам!
Никуда не ходили ни на какие занятия, и как выше уже писали, к 5-7 годам дети все равно выровняются все и будут в школе со стандартными умениями) в большинстве случаев) так же хотела отдать сына в сад с методикой монтессори, но честно говоря дети которых оттуда знаю не отличаются особым умом и навыками от моего ребёнка) так что это отнюдь не панацея) все дети разные и больше идёт из семьи и сада чем от таких занятий) ну это чисто мое мнение😉
@momofboys1, понимаю, что нет времени читать комментарии, но в одном из них я как раз писала о том что развивающие методики не предусматривают принуждения и мое мнение о них не негативное, а просто холодное.
Нам подарили наборы умница. Пипец плевать он на них хотел. Зато он сам сует карту на кассе. Складывает продукты. Помогает набрать овощи. Сует ноги в штаны. Если видит Месроп сам его выкидывает. И я горжусь своим ребенком)
Фух...слава богу я не одна такая😂со старшей вообще работала,не покладая рук,даже не рассказывала,не объясняла ничего...а она,блин,отличница сейчас)))все понимает,все объясняет))ещё младшую сама учит...аа я все гоню,что детьми не занимаюсь...занимаюсь,как могу просто,без развивашек😩
Вы думаете в развивашках что то навязывают детям ? Нет не навязывают. Мы ходим в навигатор , там система монтесори , учат самостоятельности . Нам это очень помогло , если бы аы только знали какой мой ребенок ручной мне по дому ничего делать не давал , даже посуду загрузить в мойку и включить , бильё загрузить в стирку и то с трудом удавалось , сейчас я работаю спокойно ребенок сидит играет. И там столько интересных игрушек , которых мы не в состоянии купить общение с детьми воспитанными , а не как во дворе в песочнице с хулиганами которые дерутся орут все время . И развивашки с года обычно. Моя подружка с дочеой сходили на пробное бесплатное занятие а дальше ходить денег нет. Если есть возможность лучше ходить там детей не мучают и нечего не навязывают , детям очень нравится уходить не хотят
Не, ну дети то все разные. Даже по комментариям видно. Моя с 5 месяцев обожает книги (не ест, ни разу не порвала), ближе к году сама начала приносить различные методические материалы (в том числе карандаши, пластилины и тп), делаем то, что она хочет. А она готова все время что-то читать и делать. Сейчас вообще без меня все это делает, сама достаёт, лепит, рисует, пазлы складывает. Карточки Домана, кстати,так и лежат ни разу не тронутые.
Сортеры, пирамидки-это же тоже развивашки.
Но к большому нашему семейному удивлению, не смотря на такой интерес к обучению, дочь почти не разговаривает.. так что не в них дело.
А всякие развивающие центры, как выше уже сказали, - это отличный вариант общения со сверстниками. Вы ещё придёте к этому, когда пора социализировать ребёнка.
И вы считаете что не занимаетесь с ребенком? Как раз наоборот! Занимаетесь и по моему очень даже правильно! Я так же делала, как и вы, никуда не водила а сама все рассказывала и показывала на прогулке дома и т.д. что вижу то пою как говорится
Мы ходили в развивашку с сентября и до мая. 2 раза в неделю. Говорить, тем более писать, он не научился. Но у него был сильный восторг при встрече с уже знакомыми детками, множеством новых козенных игрушек, да и потом Вы сами заметите, что дете маму слушается хуже всех, ведь вы его постоянный тыл. Разные танцы мой за мной не повторял, а с преподавателем всегда радостно скакал. Да и мне разнообразие было в плохую погоду, выбраться куда-нибудь всегда хотелось😊 Ходить или нет - это Ваш выбор, думаю, что никто не осудит Вас за нехождение в развиваху 😊
То, что вы описали - и есть необходимое развитие для ребенка, тем более в 7 месяцев. У меня один из самых первых постов - как раз статья на тему, чем вредны развивающие центры для детей (с психологической точки зрения). Как раз будет что ответить "развивающим" знакомым))
В развивашки действительно больше от скуки ходят.
P.S. А вот Монтессори как-то не в тему люди упоминают, особенно в сравнении с пуговицами)) Не мешало бы поинтересоваться принципами этой системы, прежде чем писать)
Мы ходим в развивашку с 1,5 лет, летом хорошо, всегда на улице, на даче, в парках, но вот наступит осень, столько не погуляешь, дома за 1,5-2 часа поиграешь со всем что можно....Развивашка очень спасает, там и детки, стена обстановки, игрушки, и занятия, моей очень нравится, речь же не о вундеркиндах, о всестороннем развитии общении, я никогда не пойму мам, которые сутками сидят дома и делают домашние дела либо работу, мы ходим везде и всюду, и ребёнок получает эмоции положительные, в развивающем центре дочке очень нравится и это главное, почему мы ходим
Водила дочку с 1 года в развивайку,это модно было,всем задрав нос говорить,что ходим.
Короче,там нечего делать!Да,занимаются,но это не нужно детям 1-2 лет,совершенно!
Сына и по сей день никуда не таскаю,будет садик и хватит пока.
Хотя был один плюс в развивайке,это для меня было развлечение,выход из дома в свет))))))
@masha_romance_ мы тоже не рисуем, не лепим и ничего подобного. Также когда что-то делаю, всё рассказываю, объясняю, сын очень много говорит, но больше на своём)) но знает очень много, всё показывает, знает и показывает основные цвета и физически очень хорошо развит, кувыркается, скачет, везде залазает сам, по этажам поднимается легко. Ребенок неусидчивый, больше 5 мин не сидит, так что ж, мне его привязывать чтоли?!)))мне пофиг кто что думает.
Ща я понтанусь малясь 😁: я с сыном Не занимаюсь ( хотя набор книг 7 гномов зачем то купила), он играет, я рассказываю, проговариваю цвета, фигуры... то есть что он берет в руки, о том и говорю.. в итоге цвета и фигуры освоили ещё двух лет не было, на сегодняшний день знает весь алфавит и цифры 😜, лазает как обезьяна ловко и высоко, прыгает с высоты(не многие это могут даже в 2,6, сын лет с двух прыгает)... никогда не сюсюкалась с ним, всегда разговариваю обычным русским языком, сейчас сын свободно разговаривает взрослыми фразами (конечно без буквы Р). Пластилин, конструктор, рисование.. - всё это ему не интересно, а мне тем более😉.. ему нравится скорость-на тебе самокат, он катается на уровне пятилеток, такие финты выделывает, что я глаза закрываю от страха😳... ну что б ему не скучно было, а мне спокойно, я тоже купила себе самокат... то есть он развивается так, как заложено в его генах (наверное) и я его не ломаю, а тусуютсь вместе с ним.
Я тоже не занималась ничем до года. Потом сын сам начал интересоваться. Я поняла, что в какой-то момент ему просто стало мало этих болтаний, гуляний и пр. Начал повторять за мной звуки, слова простые и я накупила кучу книг. Деть сидит и внимательно тыкаешь в странички, изображая звуки животных. Ловит на лету, ему самому нравится. Тащит книги мне, если я без дела сижу. Но я не давлю, не занимаюсь, просто акцентирую внимание. Сейчас на размерах "большой/маленький". В общем, я не сторонник пичкать детей карточками, если они сами того не хотят. Несмотря на это все, ребенок, на мой взгляд развит. Знает 15-20 звуков животных, машин, сигнализацию, изображает фен, самое прикольное- тыкает в ноут и говорит "гугл"😂😂😂
Но у этого всего есть и другая сторона. Сын пошёл позже, чем все наши друзья, все бегали, а он топал неуверенно.
А я не против развивашек ,моя в восторге ,причём пошли туда не ради развития одного , а от скуки) смена обстановки ,доча учится контакту с другими детками,взрослыми , танцует там ,рисует ей нравится ,почему бы и нет)
@grenade, Ваша мама права, все с инициативы малышей❤️от этого будет толк больше, чем заставлять
Мы не занимались ничем развивающим до года точно, потом дочь сама заинтересовалась рисованием, ок, купили альбом, краски, карандаши, фломастеры. Вообще купила много чего - и карточки домана, и тесто, и конструктор, и пазлы, и рамки-вкладыши. Рамки-вкладыши зашли тоже с года где-то, научилась с лёгкостью с ними справляться за месяц. Книги заинтересовали зимой (ориентировочно после 1.3-1.4), то есть перед сном мы начали их листать и смотреть картинки, а не рвать листы. Пазлы с 1.8 начали интересовать. То есть по сути все в игровой форме, но в то же время развивают. Мы цвета учим до сих пор медленно и ненавязчиво - просто по книжке. А буквы и счет пока не учим. Плюс карточки домана зашли вот в 1.10 буквально. То есть дочь показывает интерес к чему-то и я занимаюсь с ней, если неинтересно что-то - не занимаемся👌🏻🙂
@happykaz ну я надеюсь, что в 2 будет скачок, либо освоил горшок, либо заговорим
@grenade, мы в 2 сели сами )) он с 6 месяцев всегда стоял в туалете и всегда предлагалось но я ждала когда сам захочет. В 2 сел и больше не расстаётся и промохов нет ни ночью ни на прогулке))) 👍🏻
Все о чем вы написали и есть занятия с ребёнком на развитие, во всех развивающих центрах занятия проходят практически также.
@happykaz моя мама сразу сказала, что ты пристаешь к ребенку?! Проводи больше времени с ним, занимайся тем что нравится ему, нравятся кубики, пройти кубики, хочет лежать обниматься с тобой, пусть лежит и обнимается. Он все равно понимает, что ты ему говоришь, ты же не молчишь весь день 😁 на горшок кстати, он не ходит, просто потому что не понимает для чего он нужен. Сходить пописить в ванну с душем, конечно интереснее))
@alena299, @gafurova_julia, @chrissmith, @chrissmith, @hexe, @masha_sira, @kacapochka, @alexa_shii, @masha_romance_, @freyak, @grenade, 😂😂😂😂😂 хорошо что я не одна такая)))) развивашки это современный бизнес и способ выкачивания денег )))
Для ребёнка до 3 лет гораздо важнее физическое развитие через него мозг и развивается)))
Бегает прыгает лазиет..... он же не слепой и не глухой и цветочки видит и небо и все все вокруг что вы делаете )))
Дети которые в год сидят на горшке едят ложкой знают алфавит цвета читаю по английски в пять лет от таких “тупых” которые сидели дома с мамой ничем не отличаются ))) а к 11 классу вся их гениальность улетучится)))) навсегда
Школа общеобразовательная всех вычешет под 1 гребенку
Поэтому не вижу смысла платить чужим тетям и гнаться за непонятной модой
Наш остеопат и невролог говорят не мучайте ребёнка )) не таскайте никуда
Я понимаю танцы беговел рисование ..... но эти всемонтесори.... а зачем они??? Мы выросли играя в пуговицы и не тупые совсем )))
@freyak, тоже ест. Уголок от буклета музея модерна по архитектуре съела. Больше наедине с печатными изданиями не оставляю.
Я вот пока была беременна, думала, вот, ребенок начнет хотя бы сидеть, буду его развивать. Сел, со временем купила ему карточки, вкладыши, пирамидку, кубики и прочее. Ему как было параллельно на все это, так и сейчас. Кубики мы освоили, пирамидку собираем, как захотим, рисуем каляки-маляки. И первое время я так переживала, что ребенок не хочет заниматься, ведь вся инста забита супер мамочками с ранним развитием детей, но как то со временем меня отпустило. Ребенок, он и есть ребенок. Говорить, читать, писать и вообще жить, он рано или поздно все равно научится, нет интереса и желания пока что, появится позже. Но если ваш малыш сам не против и идет на контакт в этом деле, то я тоже за. Нужно смотреть по ребенку. Если он не хочет, то нет смысла сидеть и махать перед ним карточками, палочками и всем что попадется под руку. Лучше поберечь психику ребенка и свою 😁
@masha_sira, в 5-7 месяцев тоже листал) сам листал. Потом есть начал. До сих пор ест их.
@freyak, дочери очень нравятся книги. Она в восторге от факта перелистывания, смены картинок и то какие они вкусные и шебуршащие 😄
Да, мой тоже развивается просто рядом со мной и на площадке. Книги не интересны, карточки тем более. Ему мячик, машинки да качели нужны. Я не против. Пусть физически развивается.
Ничем таким до сих пор не занимаемся) а нам уже 1,10 😀 не лепим, не рисуем, нет методик монтессори или как ее там) не хочет не надо) зато на 14 этаж поднимается сам и забирается на любые турники) 😃👌 я за физическое развитие больше) и по площадке за ним не бегаю по пятам
Как сказала мне мама, когда ребенок растет в нормальной социальной среде где с ним обшаются- он так и так развивается.
@bonita_, оооо поверьте! Есть очень много техник и методик по которым занимаются с такими крошками. Меня с ними систематически знакомят многочисленные знакомыеч
@hexe, @chrissmith, вообще все системы рассчитаны чтобы ребёнок занимался исключительно в удовольствие. Никаких зубрежек и принудительных занятий. Просто игра которая нравится ребёнку.
Так у вас ребёнок ещё совсем маленький. Как с ним можно заниматься. Потом лепить рисовать клеить стихи учить
Я тоже думаю, что ребенка еще успеют намучать в школе. Если я буду в год -два ее заставлять сидеть учить, то мне ее сразу жалко становится. Пусть пока наслаждается свободой :-)
@alena299 я сама это не люблю,когда мне что-то навязывают. В этом плане у дочки свобода,я подключаюсь тогда,когда вижу интерес с ее стороны и уже более подробно рассказываю/показываю. Меня ужасно бесили эти карточки. Нам свекровь этот набор Умницы купила,так и стоит пылится
Полностью согласна. Именно так и "занимаюсь" с ребенком)) никакой системы,зубрежки и дрессировки. Еще успеет поучиться
Так у вас ребёнок ещё совсем маленький. Как с ним можно заниматься. Потом лепить рисовать клеить стихи учить