У "Умницы" есть клуб мам, где они делятся опытом. Я там то же пыталась, что-то писать одно время: ссылка

Сесиль Люпан еще загуглите. Мне она нравиться. Она в своей книге описывает свой личный опыт по этой методике.

7 Гномов, три коробки было (с 0 до 1, с 1 до 2-х, с 2-до 3-х.) Как-то не очень понравилось. Я даже сохранять на антресолях не стала, раздала друзьям знакомым.

Вот эти карточки классные для вашего возраста: ссылка

Рекомендую!

Если надумаете заниматься по Доману, посмотрите на авто. Я там "чтение с пеленок" покупала. Ну и что, что предыдущая версия, все равно, если будете заниматься, сработает.

@uspeh_ura спасибо большое, обязательно

@faline с сыном занималась, но уже не так. Жизнь другая, время другое, обстоятельства иные. Он другой. Оказалось, что мальчики достаточно сильно отличаются от девочек 😉

По комплектам Умницы. 7 Гномов то же были. Чего только у нас нет! Если честно, мы не успеваем об'ять необ'ятное.

С сыном больше упор на физическое развитие изначально идет. Трек Домана на заказ сколотила. Плаванье в ванной с рождения, с 5-и мес в бассейн.

Спорт комплекс Пирамида для малышей (но он у нас не оправдал моих возложенных на него надежд).

Говорить в год начал. В чтение в четыре вышел.

Загуглите "Методика Шичида". Я о ней узнала слишком поздно.

Если будет возможность, то буду по ней заниматься с ребенком.

Хорошо еще творческий потенциал развивать у ребенка и не бояться размазанного по полу пластилина и "грязи" от красок.

На первое место я бы сейчас ставила физическое развитие, затем художественное, а только потом интеллектуальное.

а@uspeh_ura а с сыном не занимались? он позже заговорил? мне кажется, можно с ребенком в виде игры показывать карточки, где и написано и рисунок, хуже точно не будет...

Я занималась со старшей, сама карточки рисовала. Тогда еще Умница не продавалась. Зато книги Домана можно было купить. Рекомендую изучить первоисточник! У Домана не только про чтение, есть про физическое развитие и про математику. Он отлично все рассказывает про мозг и нейронные связи. Причем его открытия в области головного мозга научно подтверждены другими специалистами. Его институт признан во всем мире.

Мне результат очень понравился. Математика у нас еще долмановская была, карточки то же сама беременная, по ночам клеила-рисовала.

По этой методике читать не удалось научить, но был наглядный толчок в речевом развитии. В 7-8 мес. начала говорить, в год разговаривала предложениями.

Про прогулки, чтение книг ребенку, разговоры с ребенком - одно другому не мешало.

Читать старшая начала читать в три года, до сих пор любит читать бумажные книги.

Со школой никакого напряга все 11 лет ни у нее, ни у нас. Самостоятельная и успешная с первого по одиннадцатый.

На собрании в школе, мне как-то раз заявили, что мне повезло с ребенком! Ну да, ну да, как же ...... Они просто понятия не имели сколько было вложено с рождения в ребенка: времени. труда, энергии, любви, внимания.

Мое личное убеждение, что имеет смысл максимально развивать ребенка в семье с рождения до 6-7 лет - максимальная отдача и результат.

@faline, деньги)

@faline, там же не только слова, есть картинки по изучению окружающей среды - это хорошо. Хотя Настоящая кошка лучше нарисованной

@barabashka-a спасибо большое! вот теперь уже более ясно картина вырисовывается! к чему же тогда их так популяризируют?!

@happy_mom18, я, как логопед, согласна)) Дети, которые осваивают такой метод чтения, имеют проблемы с письмом, потому что не развивается фонематический слух и связь звука и буквы. Учить читать надо лет в 5. При активном интересе ребёнка - в 4. Раньше нафига? Всему своё время

@happy_mom18, я как психолог абсолютно согласна

@faline, сухая информация деткам не интересна (я преподаю в нач классах) и те же деревья интереснее изучать выйдя на школьный двор, чем смотря на картинки в учебнике.

Поэтому со своим киндером мы гуляем по квартире, рассматриваем предметы, рассказываю ему про игрушки, но для книжек рано

@happy_mom18 спасибо!!! я не педагог, просто хочу как лучше... оттого и мои вопросы. раз эта техника популярна, стало интересно почему и нужно ли это нам. я тоже за то, чтобы все было естественно и не стремлюсь перегружать ребенка.

А вот лет с 3 уже тогда можно изучать мир по картинкам)

Я как педагог категорически против таких развивашек.

Ребёнку нужно общение и тогда он и узнает и цвета, и формы, и предметы.

Нужно это делать непринуждённо, ежедневно, ведь вокруг нас такой обширный мир.

На ночь книжки -да. Где-то с полугода, месяцев с 9.

Но в 1 месяц нагружать ребёнка картинками-бред. У детей потребность в тактильных ощущениях, а не в плоскостном изображении. И если мы учим что это «мяч» этот мяч надо трогать, облизывать, катать.

@alevtina.lomakina вот школа семи гномов мне нравится, там намного проще как то и в форме игры система... если меня память не обманывает

@lyumilka с вы по описанию занимались? или в облегченной форме? по своему, так сказать, режиму? я просто все думаю и думаю над этими карточками... но так и не решила для себя ни в плюс ни в минус...

Мы занимались с самого рождения, ещё школой семи гномов.

Мы занимаемся. До месяцев 9 показывала, потом малая начала карточки рвать и жевать, спрятала, в полтора достали и занимаемся. Читать не учу, показываю животных Учим и на русском и на английском (медленно, но запоминает).

Мама с сестрой занималась.. усердный это труд. Я этим заниматься не стала.. сестра узнавала слова в 3 года на улице и произносила .. но она замкнутая выросла, связано это как-то или нет хз.. я на характер смахивала ..

Мы купили чемоданчик с карточками, но не то, чтобы фанатики этой методики. Есть действительно теория, что детки впитывают как губки и можно очень рано научить их, но надо понимать, что в этом случае все ресурсы малыша могут быть направлены на учебу и кое-где могут быть пробелы... ведь для полноценного развития баланс все же нужен. Не планируем так нагружать сильно. Заниматься будем потихоньку, в удовольствие