МОЖНО Я ВЫСКАЖУСЬ ОТ ЛИЦА ТУПЫХ ДЕТЕЙ?
"Ребенок, 5 лет. 2 проклятых часа учим букву "Б", переходим к "В", а через полчаса он уже "Б" ЗАБЫЛ. Это что, тупость такая? Или к врачу?"
Такие посты я вижу в соцсетях/слышу на площадке регулярно. И не могу молчать. Не потому что я детский психолог. Не потому что педагог со стажем. Да я даже не мать со стажем – моему ребенку и двух лет нет! Все проще. Я сама этот тупой ребенок.
Да-да. В 7 лет я читала 32 слова в минуту по слогам. В конце первого класса мою маму вызвали в школу на "разговор". У нас накануне был читательский сейшн для всей параллели: каждый ребенок должен был принести свою любимую книжку и пропиарить ее. Одна девочка принесла "Маленького принца". Главный отличник принес, конечно, Жюля Верна. А я принесла раскраску. С феями. Текст там тоже был, между прочим! Ну что-то типа "Это фея Флора". Или "Раскрась фею Фауну и фею Флору. Какие красивые у них платья". Учительница не заценила почему-то.
Моей маме вообще было нелегко. Пришлось расставаться с уверенностью в своих фантастических способностях к материнству. А что еще делать, когда сначала у тебя рождается ребенок, который в 8 месяцев шахматные фигуры расставляет по клеткам, в 1,5 цитирует Мандельштама с табуреточки, а в 2 читает его самостоятельно… но следующий твой ребенок начинает ходить в 2, а в 5 играет шахматами и книжками в куклы?
С математикой у второго ребенка было еще хуже: когда папа в конце третьего класса пытался мне все-таки объяснить, что при переносе из одной части уравнения в другую знак меняется, то через 3 часа карниз понял, и рухнул. Видно, решил на деле показать, что при его переносе с потолка на пол получается минус карниз. Но я выстояла. Мой мозг не поддался этим до противного логичным объяснениям.
Меня водили к психологам, они показывали мне карточки. Еще давали горошки. Я же не просто была тупой, я еще сосала палец до 7 лет и дергала пупок. Это мое ноу-хау, кстати. Очень успокаивает и провоцирует пупочную грыжу, попробуйте. Психологи и врачи не впечатлялись и прописывали лекарства пачками. Дедушка-врач увидел один из этих списков, и сказал, что это прекрасный рецепт овоща под слюнями по-психиатрически. Но в куклы шахматами, говорит, играть перестанет, конечно.
Это я все к чему? К тому, что у меня два красных диплома – экономического и филологического факультетов СПбГУ. В третьем классе я читала лучше всех в параллели. В шестом заняла третье место на математической олимпиаде самой крутой физмат-школы Петербурга. Не иначе как помогли горошки, которые я регулярно высыпала в мусор. Или психологические сессии, на которых я изучала лепнину на потолке. В шахматы, правда, так и не научилась играть, но палец не сосу. Честно.
Как это все получилось? Само. Просто, когда пришло время. Ладно-ладно, с чтением не само. Но без крика и ремня уж точно. После вызова по раскраскам мама плюнула на психологов, и все лето я была обязана ежедневно читать по странице "Приключений Гвоздика". Вслух.
Как же я ненавидела этого шурупа. Вместе с его чугунными приключениями. Но мама решила, что она не тряпка, так что гулять я выходила, только исполнив всему дому еще одну славную песнь из жизни этого плавкого андроида. Мне кажется, учитывая мои способности к самовнушению, я читала это каким-то отдельным отсеком мозга, чтобы случайно не научиться нормально читать.
А потом наступила осень, "гулять" стало слабой мотивацией, да и мамины кремневые свойства послабели. Так что она опять стала читать мне на ночь всякие книжки сама. Александру Бруштейн, Памелу Трэверс, Джеймса Крюса. Но по вечерам у нее кроме чтения было еще много неважных дел – ужин там приготовить, убрать что-то, подготовиться к завтрашней лекции. И она стала не успевать на вечерние чтения. То на полчаса позже придет. То вообще никак не успеет.
Безобразие, а? Но, знаете, сложно лечь спать, оставив Сашеньку Яновскую в подвешенном состоянии (ведь накануне она только сдала экзамен в гимназию, а поступила или нет – это мама бессовестно на завтра оставила). А как бросить Тима Талера, сидящего в кукольном театре прямо посередине представления, когда у него только-только забрезжила надежда получить смех обратно? Никак, приходилось тайком дочитывать самой.
Потом было не очень круто слушать по второму разу, но не признаваться же маме, что я научилась читать? В какой-то момент она все-таки застала меня за этим постыдным занятием, но читать вслух не прекратила, лишь продолжала теперь с другого места.
А с математикой получилось еще проще: в восьмом классе я каким-то чудом попала в самый сильный математический класс школы. И там был нереально крутой преподаватель, Гольдич Владимир Анатольевич. Который не просто хорошо объяснял, не только был интересным и разносторонним человеком, но и создал моду на пятерки по математике. Ну а если модно – кто уж тут устоит? Сначала доделывала классную работу дома по три часа. Потом как-то незаметно поняла, что математика – единственный предмет, в знании которого я уверена на 100%, если среди ночи разбудить.
Так что, если вы родитель тупого ребенка, который назло вам не хочет включать свой мозг, я прошу. Очень прошу. Не трогайте его. Дайте ему время. Много времени. Узнайте его мотивацию. Найдите хорошего учителя. Не того, кто все соки выжмет, не плюс десяти баллов за ЕГЭ добьется, а ХОРОШЕГО. Который заинтересует. Да так, что ребенок сам найдет нужную олимпиаду и поступит по ней.
Верю, что силы на исходе, верю, что вы в этом возрасте щелкали все эти "у Маши было три яблока, а Петя дал ей еще одно". Но, если ваш ребенок их не щелкает – может, он просто задается другими вопросами? Про какую Машу речь – про ту, которая с дачи, или ту, которая из садика? Если из садика – то зачем ей яблоки, она же их не ест? Почему Петя ни с того ни с сего дал ей еще? А банальные "сколько у кого стало" начнут волновать его позже, когда придет время. Или не начнут – без них ведь тоже можно быть счастливым, а?
Ася Явиц
#Основы_Деятельного_Образования #ОДО #Воспитание_и_Образование #учеба
Мне кажется такие дети какой вы были в детстве, вы назвали «тупой», как раз таки это был ваш дар, который вас хранил от тупой системы школьного образования, который вы не хотели воспринимать ни под каким предлогом, это же огромная сила, устоять против социума, против всего этого ужаса и тд. У меня лично сил столько не было и я помню как меня тошнило от всего, как заставляли читать, я плакала над учебником ,но молча, устоять против этого редко какой ребёнок может. И только уже в старших классах учитель физики смогла меня так заинтересовать, как никто и никогда, у меня были одни пятёрки и мне казалось физика самый интересный предмет на свете! И благодаря ей я выиграла олимпиаду по физике и очень легко поступила в университет...
Сейчас я думаю в какой сад буду отдавать сына, далее в школу, хочется не что то рядовое, а с хорошими педагогами, которые знают как развивать детей, а не калечить их
Была троечницей до 8 класса, потом подумала «хочу аттестат без троек», 9-11 классы без троек, универ с красным дипломом. Хорошо учиться несложно, просто хотелось потусить)))
Искренне, восторгаюсь всем, кто умеет так писать. У меня нет такого таланта😉
Важный момент отмечен в статье: нужен увлеченный взрослый рядом. Зачем читать? Зачем учиться? Полно людей, которые пишут с ошибками, говорят как попало, жуют чипсы, пьют колу, пялятся в ящик и горя не знают. А тут напряжённые родители с бровями хмурыми: "учи буквы, тебе это надо и т.д." И учителя замухрыжные, остервенелые - туда же. Дети от природы мудры. Зачем им оно надо такое "счастье"
@anngoddess я почти с рождения читаю. Ребенку нравится. Она прямо затихает вся, слушает. Меня поражают те, кто не читает 😊
@natakad Однозначно))) Наши 3-и двоечника сейчас высоко стоят.У одного фирма,второй генерал,а третий,,дурак"весь город с недвижимостью скупил.А я то со своим красным дипломом,,умная!!!".....
Я тоже до 4 класса плохо училась, а школу потом закончила с медалью! Нет тупых детей, есть ленивые взрослые!к сожалению в школе ко всем одинаковое отношение, нет времени на индивидуальный подход, значит должны подключатся родители. И помогать своему ребёнку, не ставя при этом общепринятых стандартов. Все детки разные.
Прочитала классный пост, моментами вспомнила себя(про книжки)Но яжмать , блин и повторяю ошибки своей мамы, да в прочем как и все, и как в вашем случаи.Как как найти эту черту, оставить как есть , страх а вдруг она еще больше на всё забъет.Или давить дальше.Ребенок у меня с головой, и память у нее есть.Но нет усидчивости, внимательности и лень😬
С 1-4 класс старший учился очень плохо, учитель говорила нам искать другую школу...Было тяжело, но я его не гнобила, не била и т.д- мне здоровье ребенка и психическое состояние было важнее оценок! С 5го класса все изменилось! Он ездит на олимпиады и все отлично)
Многие родители находятся в какой-то непонятной гонке у кого гениальнее ребенок. И задалбливают своих детей зубрежками. Это начинается с самого рождения..
Когда я вижу, что они книжки с 6 месяцев читают 🤣🤣🤣🤣 , то меня это забавляет. А потом тут хвастуются, а у других мам комплексы от этого.
Спасибо за пост.
У неё все получилось, так как она Ася Явиц)) генетика)
Есть реально глупые детишки, тому подтверждение куча глупых взрослых людей))
@natakad это точно. Но бывают проблемы как у моей дочери, у нее учеба до 10 лет вообще не шла. Были мысли об оьсьалосьи, серьезно. Я думала"убью себя, потом её "😁😁😁. А как 10 стукнуло, так резко стало получаться многое.
@mother.of.dragons, многие родители хотят выпихнуть в своего ребёнка знания не по возрасту, а потом удивляются почему ребёнок все забыл! Да потому что ему это было ещё не нужно🤷🏻♀️или перегружают мозг ребёнка так, что потом начинаются проблемы по неврологии (бессонница, лунатизм). Родители сами лишают ребёнка детства ради своего эго. Здесь главное слушать своего ребёнка, всему своё время. И многие двоечники добиваются в жизни большего, чем школьные отличники
Даа))А я скажу про книги!школьная литература была неинтересна совсем!непонимала сути произведения,читала без интереса или вообще не читала.по литературе были 4.,но я ее не очень любила.
Как закончила институт,решила перечитать школьные произведения😂,и поняла,что видимо в школе моему мозгу было еще рано это воспринимать🙈
Я была тупым ребёнком на протяжении 10 лет в школе, когда маму вызывали каждый месяц когда я не хотела учиться, а потом ещё на протяжении 4 лет в универе маму тоже вызвали в деканат из за неуспеваемости 😀
Ой, от души 👍🏽 написала замечательно! На каждой строчке улыбалась и себя в школе вспоминала )) надо будет взять на заметку, когда сын начнёт задаваться вопросом: «Нафига Маше яблоки, если она их не ест?»😋
У меня вот наоборот в 1 классе способности были намного выше чем у одноклассников и я до сих пор помню это раздражение когда ты свободно читаешь текст, а другие детки по слогам еле еле 😡😡😡.
@aniazavod чего? вы точно прочитали? кого "ведет" автор? вы о чем вообще? это статья о том что это не дети бывают глупыми, а о том что всем уменям - свое время!
Всему своё время! И к знаниям это тоже относится. А насчёт Сильного Педагога и Мотивации согласна на все 100%. Обожали зоологию до потери пульса. Дома опыты( выращивали споры, грибы, микроскоп в руках нон- стоп!), а поменяли учителя- все , как отбило, не могу учиться у этой Амёбы! Итог, полюбили ненавистную физику.
@natakad вот именно, в свое удовольствие. Это не тупость. В школе нам это назвали "приоритетом игровой деятельности над учебной ". Прошло само к 10 годам, когда впереди отчетливо замаячил второй год в 3 классе. Четверть закончили без троек 🙌
Это про меня. Вспомнила что свое детство и школьные годы... У меня просто выключался мозг если нужно было учиться. И мозг нормально включился очень не скоро, где-то после 25лет. А в школе хоть чуть-чуть где-то лет в 12-13.
Я так отчётливо помню, как мне пытались что-то объяснять, а я слышу, как на другом языке. Ничего вообще не понимала. И так во всем что касалось учебы, любого предмета. Сейчас анализируя, думаю может протест был.
Диагнозов не было.
@mother.of.dragons, у меня старший живет в своё удовольствие😅нет, он умный мальчик, читать научились, писать (буквы правда в зеркальном отражении некоторые пишет), его мозгу правильно и не надо, главное чтобы мы понимали, и помнит все хорошее и нужное ему
В 4 года УО ставили, в школе я разговаривала свободно на испанском (правда сейчас практики нет)
Учусь я не на отлично, но вроде не тупая, сдаю
Знакомо... Логопед заподозрила дизартрию. И каждый день у нас грибочки-лошадки и прочее. Со стороны кажется что ребенок тупит. Ибо чего там сложного языком во рту ворочать . Когда ты взрослый. Иногда еле сдерживаюсь. Когда-то приходится заставлять, когда-то за конфетку, я даже свои лого игры придумала с человеком пауком, халком, тором и прочими супергероями. А куда деваться. И вот когда спустя месяц этого непосильного труда сын выдал грибочки я аж плакала. Продолжаю теперь с большим интузиазмом.
@natakad значит, мой мозг был устроен иначе. Я до переходного возраста училась на отлично, легко, с удовольствием, и в голове хватало места для всего. И беззаботность потерялась лет в 11... Я сейчас как старая бабка скажу, но я думаю, что наши дети совсем другие и правда, у них нет переключателя "хочу /не хочу /надо"
Ну ладно, мы помним, где были в 3 года, помним, что Родители пол года назад пообещали поездку на пароме, помним песенку по пальчики, но не помним, что такое ударение, некоторые буквы забываем, когда пишем (приходится брать подсказки и вспоминать). Мозг ребенка так устроен: запоминать приятные моменты, выкидывать ненужную ему информацию! А вот когда начинает запоминать все, и плохое и хорошее, тогда ребёнок взрослеет и пропадает его детская беззаботность
Ох, как все знакомо. 👍👍👍
Согласна с вами. Надо дать время, все мы разные.
Знать и понимать можно все что угодно, а вот прочувствовать на своей шкуре прекрасные ощущения, когда вроде не тупая дочь категорически не может запомнить элементарные вещи..... Сейчас помнит, а на следующий день две двойки... И это второй -третий класс... Вот это КАЕФ! Зато всякую херню мы запоминаем за секунду и на всю жизнь...
@aniazavod так Вы дочитайте, автор не про своего ребенка, вообще-то🙈