Когда я слышу о развитии детей с пеленок, мне становится смешно. Вспоминаю себя "зеленую" новоспеченную молодую маму. Хотелось впихнуть в своего ребенка как можно больше, вдруг не успеет. Карточки Домана, "После трех уже поздно" и т.д. Но как оказалось на практике, это все хорошо, но только для чего? Развивая интелектуальное с пеленок, страдает эмоциональное и чувственность, интуиция. Поэтому все надо делать разумно. Все что надо ребенку для развития - это комфортные условия, это гармония между мамой и папой. Это любовь. Это гармоничная и спокойная мама. Все. Никак не занимаюсь со вторым. Много с ним разговариваю, он много участвует в бытовых делах, он живёт, иследует и куда тянется то ему и даю. Просит рисовать - даю карандаши. Он трогает горячее, холодное. Знает как делать гренки в тостер и как включается микроволновка. Он начал говорить рано и сейчас говорит очень хорошо. Он уже больше месяца без памперса и да...ещё не различает цвета😂 и что?. Он живой, он активный. С ним сложнее. Но знаете в чем ему повезло ? Ему не надо оправдывать ни чьи ожидания с пеленок. Почему? Просто я - другая. Я больше никому не хочу ничего доказывать. Я знаю и так, что я хорошая мама, даже тогда, когда мой ребенок смотрит мультик час. Даже тогда, когда он выходит в непоглаженной футболке. Даже тогда, когда я не могу найти его гетры на тренировку. Я хорошая мама. Так же как и 1000 мам вокруг. Мы каждый день стараемся и делаем все что в наших силах. Мы выслушиваем, принимаем, обнимаем, понимаем, готовим, убираем, делаем миллион дел за день. Мы делаем многое из того, что совсем не видно. И какая разница, что кто-то увидит именно то, где ты промахнулась? Какая вообще разница, что думают все эти люди? Учитель это, родственник, ваша мама, свекровь? Какая разница? У них своя история. У них своя жизнь. Главное, это спокойствие, моё внутреннее спокойствие и наполненность. Когда мама наполнена, ей есть что отдавать. Я иногда слышу осуждение мам и что она делала не так и не то. Иногда и сама вступала в эти обсуждения. Но сейчас понимаю, каждая мама делает все возможное для своего ребенка. И вы сделаете и я сделаю. Поэтому знайте, Вы хорошая мама! Будьте счастливы и дети это отзеркалят
Все верно!общение,живое общение,желание услышать ребенка,слышать и видеть его порывы,желания,любовь и все будет ок.да,конечно,минимальные уроки по возрасту необходимы.в плане изучать животных,кто как гоыорит ,словаоный запас пополнять.но знать,что все дети индивтдуальны,и у каждого своя жизнь,свои скорости и свой план)
@missmary07 я написала свою точку зрения. Это раз. Из своего опыта и старшего сына. Если мы развиваем интелект (показывание букв, карточек, чтение), то страдает творческая часть. Если заниматься с ребенком то в формате творчества и игр. Про травмы речи не шло. И вообще суть текста была такова : "гармоничная и спокойная мама, куда важнее всяких методик в развитии ребенка. Крепкие семейные отношения и любовь в семье , может дать намного больше для развития интелекта
ребенка". Спорить с более умными мамами и имеющими другую точка зрения - я не хочу. Ведь каждая точка зрения имеет право быть. Доказывать что-то, кому-то тоже не хочу. Я говорю лишь из своих наблюдений и того опыта что есть.
«Развивая интелектуальное с пеленок, страдает эмоциональное и чувственность, интуиция» это главный аргумент, да? Но где логика? Развивая одно, другое НЕ калечится автоматически, ведь так? Но если да, то покрасней мере укажите механизм «травмы». Все более умные люди менее чувственные что ли, так нет же... Я вот пытаюсь понять «КАК страдает?», «ПОЧЕМУ собственно страдает?». Доводы в стиле «у вас будет меньше времени на любовь...» не имеют силы, потому что время на любовь есть всегда! Карточки Домана занимают 5 мин в день и никакой любви (активности, эмоциональности и т д) они лишить не могут, просто по факту своей сверх короткой длительности. Не учили цвета? Не знает цветов. Ок. Эт не плохо, и не хорошо. Да, конечно выучит ещё. Это не повод для того что бы расстроится, я согласна, но я не согласна так же что это повод для хвастовства?! («Ему повезло...») Я к чему.... давайте баланс
@yuliyaz я за то, что для развития ребенку нужна спокойная мама, любящие родители и семья без истерик. Семья в которой всем комфортно, тогда ребенку не надо тратить энергию на конфликты родители (переживания их). Поэтому для гармоничного развития детей, надо родителям работать над собой и развиваться, а так же работать над своими отношениями внутри семьи. Мне кажется, это лучшее что мы можем сделать для развития своих детей
Я не верю своим глазам)Я думала,что я только одна так мыслю точь в точь как вы.Все вокруг мамочки и в том числе мои подруги пытаются как можно больше впихать в ребенка своего,чтоб развивался.с двух лет на английский отдают,почти с пеленок учат все подряд.Я им говорю,что я так не делаю и не поддерживаю их сторону.у меня ним всегда один вопрос.А детство то у ребенка когда будет?А они твердят,что вот у той мамочки в год ребенок чуть ли не до 100 считать умеет,а наши дети нет,значит нужно переплюнуть ту и науить чему то своих.На что я всегда говорю,бедные ваши детки,которые как хотят не могут играть и развиваться по возрасту как им положено,а живут изо дня в день по закону мамы:"что нужно учить то,делать так,а то другие могут,а ты нет".
Спасибо вам,вы сделали мой день,душа радуется,что есть такие же мамочки,как и я😍😘😘😘
@svetlanamozgan красотка, мне нравится Ваша позиция. 😉👏
PS я хоть и мама-новичек, как я себя называю мама-стажер😅, но стараюсь жить по подобному принципу.
@wona756 да. В этом и суть. Родители должны направлять, а не толкать. Например на детской площадке, когда мои дети лезут куда-то высоко, я стараюсь максимально быть близко и страховать. Стараюсь убрать вот это : " упадёш, не лезь" а заменить на "аккуратно" и всегда подстраховывать. Особенно это для мальчиков актуально. Вот когда наблюдаю, как не разрешают лезть куда-то на горку или на турник, даже шанса не дают. Потом понимаешь откуда страх , он передаётся от родителей. Конечно, есть реально опасные действия ...тогда идёт разговор о том, почему это делать нельзя. И дети очень понимают и мне нравится, что они у меня очень самостоятельные, но при этом им важно услышать моё мнение
@mom_nastia2 вы мудрее мама. Ко мне мудрость пришла, когда второй родился и сейчас много переосмыслила. Начала обучаться по семейной и детской психологии и поняла сколько во мне всего нерешенного было😯 Прорабатывала свое детство, страхи, комплексы...именно с них надо начинать воспитание своих детей. Жаль нас многому полезному не учат в учебных заведениях.😯
Раньше с детьми никто не занимался. Работа, в селах огороды. Дети радовались детством, играли с игрушками. А не учили или ходили на розвивашки. И выросли нормальные и есть что вспомнить с детства.
@svetlanamozgan, ага) и разрешать делать с мамой дела, мыть, чистить, готовить) главное не забывать про безопасность)
Аналогично 👏👏👏
Мы не учим английский , не бегаем по кружкам и тд и тп зато ребёнок с 1 без подгуза, разговаривает четко, вежливый со всеми и интересуется всем подряд ... будь то цветок или машина или котлета
Браво 👏👏со всем согласна)) я тоже так делаю, хоть и первый ребенок)) чему надо-научится, а любовь и внимание родителей можно недополучить((
@alelichka_lisa а зачем заставлять. Как я уже писала выше...у каждого свой темп
@marimoda я вас прошу нам 2, 4 и мы почти не говорим. С развитием всё ок, у врачей были . Просто говорит и повторяет только когда ему нужно, заставить не реально
@dinorik про синдром самозванца почитайте. И раслабтесь! Вы хорошая мама. Развивайтесь сами и ребенок подтянется. Делайте то что вам комфортно, то что отзывается у вас внутри и наполняет. Когда мама наполнена, ей легче отдавать
@marimoda вот это слово "должны", каждый ребенок индивидуален и у каждого свой темп
@wona756 да. И развитие они получают каждый день, просто посвещать их в дела
@svetlanamozgan, круто) я вот читаю, кругом написано что в 10-11мес дети должны слоги говорить . А мы только аааа, уууу, иногда там мам проскочит раз в неделю .
@marimoda спасибо большое. Каждая мама - умница. И каждая в своём. Кто-то такие блюда готовит, кто-то ещё что-то...
@marimoda не секрет. Они оба начали говорить в 1,6 года. Правда, старший лучше говорил. Он в 1.9 уже стихи какие-то рассказывал😁 но младший в два уже предложениями и такими оборотами, что иногда сами прозревали. Поэтому не зависит это от занятий, как по-мне.
ссылка
Спасибо, интересный пост. А я вот за все себя корю. Мне кажется, что нужно с ней прямо заниматься, чему-то учить. Кажется вокруг все намного лучше меня и что я не очень хорошая мама.
100% правда! Бедные малыши, с мега-активными мамами, приходя в 1 класс заявляют: Я так устал учиться!
У деток должно быть развитие, а не мамины нереализованные мечты!
Классно 😁 вы большая умница ! Во сколько ваш детёныш начал говорить ? (Если не секрет)
@julilija удивительно, но у ребенка проявляется интерес узнать что это за цвет, что это за животное. И ему не приносишь все на блюдце. Он чуть ли тебя не за руку берет и спрашивает : " а что это?а это? И это намного круче. Например, с первым я тоже думала возрастные нормы и он должен уже знать цвета, считать и т.д. он к 6.5 годам очень развитый мальчик интелектуально , но вот так что бы искать, узнавать ...требовать от меня знаний ...у него нет. Есть - хорошо, нет, тоже хорошо.
Я тоже без фанатизма,но много разговариваю с доцей,на уличке,дома,катаясь в коляске,с 6 месяцев я ей рассказываю все)что видим,что делаем,куда едем итп..ее это не нагружает,но ее это развивает)
Все верно!общение,живое общение,желание услышать ребенка,слышать и видеть его порывы,желания,любовь и все будет ок.да,конечно,минимальные уроки по возрасту необходимы.в плане изучать животных,кто как гоыорит ,словаоный запас пополнять.но знать,что все дети индивтдуальны,и у каждого своя жизнь,свои скорости и свой план)
Очень классные слова! Вы точно отличная мама 👍