👨👩👧Г Р А Н И Ц Ы - часть 2👨👩👧
Рада, что эта тема вызвала интерес ✊🏼 итак, делюсь своими инсайтами, тем, как я поняла тему с границами. Не претендую на истину в последней инстанции, так как я не специалист, и мое восприятие этой темы может быть где-то ошибочным.
•
1️⃣
____________________________________
БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА
____________________________________
Любой детёныш проверяет границы (всех!). Это не от того, что он, зараза, такой манипулятор, хитрая какашка и не даёт маме жизни😂 так заложено природой, и вам от этого никуда не деться!
Эта программа начинает работать в определенном возрасте. Раньше это было где-то около 1.5 лет. Сейчас граница сдвигается, и в среднем действие программы проявляется к 2 годам.
Как понять, что процесс запущен?
Все просто!
Если ваше чадо на ваше "нет", мило глядя вам в глаза и приятно улыбаясь😏, продолжает делать то, что вы ему запретили, - БЕГИТЕ! 😂 Вот оно, матушка-природа нажала ту самую 🔴красную кнопку ♨️ ахахаха! Держитесь, родители!
Ну вы, наверное, поняли, что у нас началось 😂
•
2️⃣
_________________
?ЧТО ДЕЛАТЬ?
_________________
Здесь тоже все просто:
1. Решить, что вы готовы разрешать, а что нет.
2. Ну и гнуть свою линию, не сдаваясь.
•
3️⃣
_________________________________________
РАЗНЫЕ МЕСТА - РАЗНЫЕ ГРАНИЦЫ
_________________________________________
Открытие из открытий, честное слово!
У вас дома вы с папой установили одни границы. Тут и не стоит упоминать о том,
что с папой надо быть заодно, а не играть в злого-доброго полицейского🙄
Бабушка с дедушкой у себя могут разрешать и запрещать другое.
Предположим, вы дома разрешаете рисовать на стенах, но как только приходите к бабушке, если она запрещает это делать, то так тому и быть - это бабушкина территория, ее правила 😎 равно как и другим не стоит лезть со своим уставом к вам домой и дозволять то, что вы запрещаете детям.
И вот самое мое любимое:
В садике могут быть ещё другие границы!
Предположим ситуацию, что вы ходите в сад, и в один из дней воспитатель вам говорит: "Ваш Мишенька побил Машеньку! На замечания не реагирует! Поговорите с ним дома!!! И научите вести с детьми!"
И вы тут в растерянности:"Марья Ивановна, но мой сын при мне никогда ни с кем не дерётся!"
Думаете, воспитатель вам поверит?! 😜
😐 не поверит! Ещё и будет возмущён, что вы пререкаетесь! (Это я так предполагаю)...
Понимаете, к чему я веду?
Если ваш ребёнок при вас не дерётся, а в саду вдруг побил пол группы и укусил воспитателя - это проблема воспитателя! Он не установил границы! И ему, только ему, устанавливать их на его территории!
•
4️⃣
________________
ОБЪЯСНЕНИЯ
________________
Я люблю разговаривать с Кирой. Люблю объяснять ей, почему я ей что-то разрешаю, а что-то - нет. Но как оказалось, сейчас Кире по барабану, что я ей говорю...все наши "ну там стекло, оно хрупкое и тяжёлое, может упасть и ты можешь порезаться", "мама устала, а ты тяжёлая, я не могу нести тебя далеко", "это полезно" и прочее - только блаблабла и белый шум😌 для Киры.
Имеет смысл объяснять и разговаривать, когда ребёнок сможет это воспринимать. Биологически там это все как-то обусловлено организмом. А вот как нам понять, что можно объяснять - когда малыш спросит "почему?"...все просто!
А до этого: "Я большая утка. Я так решила, значит, так надо. Нет". Это можно себе в голове повторять 😂
Вот эта фраза про большую утку - моя теперь одна из любимых. Я учусь любить себя, учусь чувствовать, что мне приносит радость, а что доставляет дискомфорт. И от этого отталкиваться тоже. Все таки, я полностью поддерживаю иерархию, так сказать, о которой говорят многие психологи: я-муж-дети. Но это - другая тема😌
•
@olgabelinskaya, да, практика - очень сложная 😫 но вот что я заметила, когда я сама в порядке, когда наполнена, с хорошим настроением, нахожусь в гармонии, то все эти знания применять легче становится
На словах все круто и интересно,но как оно на деле то..
Я очень много литературы читала по психологии и воспитанию детей и пока применять сложно,но как бы ты не старался..книжки и тд пишут и лепят нам слишком сложные задачи,это мое мнение