Особенности современного образования. Надеюсь, что три стоит за пропущенные задания, а не за…

какой класс?

@missarari 4

Ещё пост не прочитала, тоже сразу на стрелочки красные посмотрела, подумала в чем здесь ошибка? 🤷

Я бы подошла к учительнице.

Училка не в курсе про перемену мест множителей при отсутствии скобок?

@ljulja17 вот вот.. 🙈

Ох отхватила бы она у меня, если б Эми так поправили

@vlada.slobodian училка по ходу закончила пед вуз на три. Извините меня все, кого обидела, если что.

Но это просто финиш

@bareikina я бы как мама подошла, и очень интересный был в разговор.

@vlada.slobodian я вообще не понимаю, чего они придираются вечно... 🙈

Это в примерах от перемены мест множителей произведение не меняется. А в задачах это имеет значение! И детей на уроке этому учат, что на что нужно умножать в задачах.

@allena742007 ммм, а как в задачах это имеет значение?

@allena742007 какой в этом смысл?? Как а я разница? Объясните мне, пожалуйста

Немножко вмешаюсь,как дочь «училки»😂

В задачах начальной школы действительно важно что-на что перемножать или складывать. Это не просто пример,а как бы правило ведения записей.Их этому учат и по сто-пятьсот раз на уроке проговаривают. И за это действительно,имеют право снизить оценку. Так же,если бы в скобках написано было бы не (т),а (тонн)-это считается ошибкой.

Возможно,таким образом учат детей определённым правилам 🤷🏻‍♀️

@sonya21chernyaeva а потом к старшим классам, детям в голову не приходит как решать примеры сложнее, потому что важно не получить ответ, а правильно расставить все в примере. Бред.

Как можно оценивать работу, выполненную не полностью? Логично поставить отметку о недовыполнении с просьбой доделать и сдать заново

@sonya21chernyaeva я не учитель начальных классов 😀. У нас просто такая же история была, и как раз род.собрание было, и мы с родителями спрашивали учителя, она нам объясняла. Я смысл поняла, об этом здесь написала. А вот конкретно что на что умножать я все равно уже не помню.

Там что то типа того что если 5 учеников получили по 10 учебников и нужно узнать сколько всего учебников понадобилось то нужно именно количество учебников т.е. 10 умножать на 5. Вроде бы так. В общем что ищем в ответе то и нужно умножать.

@margosha_22 ну это же глупости ведь! У меня просто волосы дыбом... А потом они приходят ко мне, и когда я спрашиваю, почему в 9 классе при решении задач ты не пишешь комментарии, типа тонн, кг и прочего, ребёнок в конце концов выдаёт, что их затрахали исправлением и снижениями оценок в младшей школе... 🙈 это же выращивает девочек с комплексом отличницы и мальчиков, которые забивают на оформление...

@rafinadina меня напрягает не оценка, а исправления

@bareikina я 👆 выше ответила какая разница.

@sonya21chernyaeva, да-да. Просто я помню,что и нам за это снижали оценку((

А когда перешла в другую школу вообще столкнулась с бредом 😅очень любила математику-ходила на доп занятия и с ходу все складывала в уме.и в итоге примеры-достаточно быстро решала. А учительница мне все время ставила на балл ниже,типа «где подробно как ты решала?ты не могла это посчитать в уме!ты все списала!». Ну пару незаслуженных четвёрок научили меня писать НАИПОДРОБНЕЙШИМ образом😂но соглашусь,синдром отличницы по голове мне стучал только так🤦🏻‍♀️

@sonya21chernyaeva, ну а как можно снижать оценку за то,что отступил не 2,а 3 клеточки?или на математике написал слово с ошибкой?нам ещё за исправления и замазку снижали 😂

Ну,будем,считать,что таким образом хотели воспитать в нас умение писать правильно и чётко выполнять инструкции))

@margosha_22 да в том то и дело. Ничего хорошего из этого не выходит никогда.... Только комплексы, раздражение и все. Я больше всего ненавижу вот эту тему. Именно вот эти формальности. Видимо к бюрократии приучают 😂

@allena742007 я понимаю, что вы имеете в виду. Но я вам скажу, как преподаватель с 5-11..именно тогда, когда вдруг все эти правила оказываются нахрен не нужными, а дети страдают. Девочки, от того, что работа чистая, и пишет она как надо, а не правильно, потому что концентрация на том, как записать, а не что. Мальчики, тупо потому, что к 6 классу им уже весь мозг проели.

Я возмущаюсь тем, что важно последовательность письма и умножения, но абсолютно наплевать на способность мыслить, размышлять и принимать осознанные решения.

@sonya21chernyaeva я тоже в шоке от нашего образования. И сама как мама страдаю от некоторых бзиков учителей. У нас например можно двойку получить если написать домашнее задание в тетради, тогда когда учитель захотел его проверять на листочках. И если раньше когда мы сами учились такие предметы как история, биология и география были домашки в основном усными, то сейчас у нас заставляют всё делать письменно. Лишняя загруженность детей и при этом никакого развития коммуникативных навыков.

А что делать... Учителя тоже вынуждены подстратваться под навязанные им стандарты.

@allena742007 вот поэтому я не иду в школу работать... 🙈 это такое издевательство. У меня дети ходят на занятия, раньше как было. Репетитор это либо ты олимпиадник, либо проболел /отстал /и так далее. Сейчас репетитор есть почти у каждого школьника. По ОСНОВНЫМ предметам! Минимум 2-3 репетитора на одного ребёнка. Возникает логичный вопрос, зачем тогда школа. Я постоянно сталкиваюсь вот с такого рода идиотизмом. И скажу, что можно работать по человечески. Только придётся быть готовым к большому сопротивлению у пед состава. Но такие учителя, слава богу, ещё есть. Но это конечно ужас, я прекрасно представляю о чем вы говорите. И дети совершенно уставшие, у них нет времени на жизнь вообще. В школу к 8, потом к репетитору, потом домой делать домашнее. И все. И так все время... 🙈

Моя мама учитель русского и литературы, постоянно делает уроки с сыном сестры(3 класс уже), и постоянно жалуется на учителя) Она молодая совсем, закончила "педульку"(так мама называет пед.училище), ничего толком объяснить не может, торопится, быстро диктует, дети пришут коряво и как попало, при этом она сама постоянно ошибки делает! Написала объявление для родителей и в нем сделала 3 ошибки🙈 Параллельно получает "вышку" по психологии...😂 Также она ведёт все остальные предметы- это же начальные классы! Мама в ужасе от новых программ и нагрузок, когда в 3 классе дают материал 5го...

@laruwka1 да, это просто ужасно я знаю! Именно упавшее образование пед вузов и разваливает всю эту систему. Учитель должен знать на порядок больше того, что он преподаёт. Поэтому преподавать должны люди, имеющие вузовское предметное образование.

Почитала комментарии. Вспомнила, что где-то с таким бредом сталкивалась, вот что в задачах блин порядок важен. В мое время да, клеточки считали 😬

Идиотская школьная система. Похоже надо морально готовится не только объяснять своему ребенку всю школьную программу, но и объяснять, зачем этой ерундой мозги компостируют.

Вспоминается, как у нас в ВУЗе девочки после школы в конспектах цветными ручками заголовки блин выделяли. Хватило максимум на год.

@avelamentable Дада 😁 клеточки - помню 💪