Имею спросить. Давайте представим следующую ситуацию.

Вечер, часов 18. Очередь в офис одной перевозочной фирмы. В очереди стоит женщина с 2 детьми: девочкой лет 5 и мальчиком лет 2. Женщине надо отправить что-то.

За ними тянется хвост и в том хвосте стоит другая женщина, без детей, но примерно того же возраста, что и первая. Стоит она без всего, то есть ей получать что-то.

Молодая мама постоянно выбегает из офиса перевозчика и гонится за детьми, двухлетка особенно бойкий. Подходит очередь мамы, она начинает диалог с работником фирмы, двухлетка снова навостряет лыжи в коридор и тут его ловит вторая женщина, садится на корточки и показывает на пол. На полу два собачьих следа, это наклейки.

- Смотри! Это чьи следы, знаешь? Собачки?
- Да, - соглашается двухлетка и думает бежать.
- Погоди. Но если следы ведут сюда, а обратно их нет, значит, собачка всё ещё там? Поищем? Как ты думаешь, зачем сюда пришла собачка? Отправить посылку?
Двухлетка зависает, зато его сестра, широко открыв глаза, спрашивает:
- А какого цвета была собачка?
- А ты как думаешь?
- Белого?
- Похоже на то, следы ведь белые. И похоже, что в лапах у неё был пакет.
- Почему?
- Тут всего два следа, значит, пришла она на задних лапах, а передние были заняты.

Двухлетка теряет нить разговора, очередь хихикает, что история сработала, но не на того ребенка. Мама детей готовится бежать за младшим, так ещё и не отправив посылку.

- Подожди. Ты кошек любишь? А телефоны? Давай поищем кошек?

Вторая тётка достаёт телефон, смотрит на молодую маму, та бросает взгляд на детей и дальше что-то диктует. Вторая открывает на телефоне игру с озвученными карточками и дети тыкают в карточки.

Через некоторое время тётя отдала телефон старшей, а младшего кружила, помогала прыгать высоко-высоко и занималась другими физическими упражнениями, чтобы малыш не убегал, а выбрасывал энергию под присмотром мамы.

Посылка была отправлена относительно спокойно, двухлетка не разнёс офис, а старшая девочка на прощание бросила тётке:

- Пока, завтра поиграем ещё!

И вот я задумалась. А хорошо ли тётка поступила, что стала лезть с играми к чужим детям? С телефоном. У меня есть знакомые в Ивропе, Израиле, США и из их историй я поняла, что в целом такая «помощь» ими воспринимается нормально. А у нас? Вы бы предпочли периодически бегать за детьми и сгонять их обратно или если кто-то плюс-минус вашего возраста и, вероятно, имеющий где-то в анамнезе детей, может у вас на глазах занять детей минут на 10, не страшно?