@newt утешит, очень утешит))

@missar, если тебе это послужит утешением, то у моего Макса не было столько в год) накануне трех лет если было 30, то хорошо) ито вкупе со звукоподражанием и уканьем) И ничего, смышленый и любознательный мальчик

@newt да я сама заговорила ровно в три, до этого отдельные слова и все. Это мне не помешало постоянно декларировать стихи в школе на всех утренниках и писать шутеечки для КВН позже, да и быть одним из главных актеров своей команды. Просто эти вонючие неврологи, педиатры говорят, что в год должно быть 10-20 слов. А она уже старше, а их три. Поэтому, естественно, что я немного в сомнениях. Хотя и понимаю, что паниковать рано

Старший сын говорил плохо, были свои словечки и то не много. Не повторял, точнее, разок мог попробовать, слово не получалось и все, больше он его не пытался произнести. Не коверкал слова, как его ровесники. В три года его как прорвало - речь прогрессировала буквально на глазах, замечал не только муж, приходя с работы, но и я, сидя с ним дома. Заговорил чисто, строил сложные предложения и употреблял сложные слова. Я решила, что он у меня перфекционист и просто ждал момента, а до этого впитывал как губка)

@missar вот и хорошо)))

@mari_nnnn ну вообще, я сама без остановки трещу рядом с ней - озвучиваю все, что делаю. Иногда до такого абсурда доходит, что когда ее нет рядом, я один фиг по привычке:"тааак, сейчас я мою тарелку, пам-пара-пам-пам, а щас ставлю ее в сушилку, ля-ля-ля". А потом до меня доходит, что пою я эту нескладную песню в абсолютном одиночестве 😂

Старшая в 1,5 года говорила можно сказать. А младшая говорит пару слов ,игры развивающие ей не интересны,книги тоже )))) мычит,тычет пальцем. Все понятно.

Вообще их типа не надо понимать,чтоб они начали пытаться сказать словами ,что хотят. Но это уже после 2х наверно))))

До 2 напрягаться даже не буду. Я ближе к 3 начала говорить ,до этого все жестами показывала и рассказывала :)

свекровь рассказывала. мужу в полтора года читала стих про профессии: "У каждого дела запах особый" . Он так любил эту книжку, что просто задолбал, по сто раз на дню тащил её читать. Потом она "потерялась" и спустя только пару лет нашлась. И он когда её увидел, обрадовался, сел и по картинкам в точности всё "прочитал" . То есть воспроизвел то, что запомнил в самом раннем детстве! ))

когда-то я прочитала мысль, которая пришлась мне по душе и которой я следовала с первым сыном, а теперь и со вторым.

Давать детям информацию, не зацикливаясь и не устраивая проверки. Сейчас Твой рот не должен закрываться и давать, давать, давать ей новые слова, впечатления и прочее. Доверяй своему ребенку. Проверок будет у неё ещё много в жизни. Поверь, в какой-то момент произойдет такой скачок вперёд, что ты офигеешь просто.

Бери книжку, например, показывай животных, озвучивай. И прочее, прочее. В одну сторону. Не жди мгновенной отдачи, расслабься. И уж точно не стоит бежать пока к неврологу.

p.s.появлению новых слов и звуков хорошо способствует смена обстановки и новые впечатления))

В общем, все у вас нормально! )

@inna444 да просто почитаешь тут про детей, которые в год по сто слов говорят, и немного дурно становится

@svetlana056 ну так-то она все делает, все понимает, активно жестикулирует, указывает во все стороны, да и вообще, как мартышка - очень подвижная и любознательная. Но блин не говорит(

У меня тоже дочка некоторые слова и жесты теперь не показывает и не говорит. Я не думала, что это плохо.

Вообще смотрят не только на речь, но и на поведение в общем: есть ли рефлекс подражания, указательный жест, понимает ли и выполняет ли команды , по возрасту ли игры, там много составляющих. Если все остальное в норме, а только речь притормозилась, то скорее всего это просто временный откат. Вообще , если очень переживаете, лучше не к неврологу идти , а к психологу-дефектологу, психолог точно знает, на какие признаки смотреть.

@missar или просто не хотят это делать или говорить больше. Думаю, стоит посмотреть, подождать,у меня тоже были мысли, сомнения, страхи. Сейчас вообще болтает во всю.

@svetlyachok785 просто многие специалисты пишут одну единственную общую истину, которая и пугает:"дети не могут просто забыть, залениться, завредничать. Если они что-то перестают уметь делать, что раньше умели, значит есть причина". Брррр. .хуже страшилок звучит

Это, возможно, затишье перед прорывом, ты тоже утрачивали некоторые слова, затем появлялись новые