Девочки,ребёнок на ночь мозг взорвал.От проволоки отрезали 3/4-16м.Чему равна длина всей проволоки?помогите решить задачу
@dubrovinajulia а я с этим полностью не согласна.помогать и контролировать -да,но никак не учиться.отрофируется чувство ответственности и самостоятельности.это если ребёнок программу не тенят,то это надо либо самой сидеть,либо репетитору сидеть. но это уже другой вопрос
@dubrovinajulia а ваша крестная считает,что до 11 класса учиться надо заново?
16, это 3 части, значит
1)16/3 = 5.33(см)- это одна часть
2)16+5.33=21.33(см)- целиком проволока
@krasotk с вами целиком согласна. Неужели кто-то уже не помнит, что при делении дробь надо перевернуть
16 делить на три четвертых, потом перевернуть дробь для того чтобы можно было делать умножение. Умножаться может только на верхнюю часть дроби. Получаем 64/3. Оно же 21целая и одна третья
@piropt 16:3/4=16*4/3=64/3=21 1/3 спросили про такое решение? Может такой ответ быть ?
@piropt хорошо. у меня крестная учитель алгебры и геометрии, говорит если хотите что бы ребенок учился хорошо надо с 1 класса садитьсч и учиться с ним заново.
Ой ... ну в общем не дробями... все спать пора ... В общем мы так решили вроде правильно было
блин, неужели такие задачи уже в 4 классе??? я понимаю, если бы числа целые были, а тут ещё с миллионными)
@dubrovinajulia я не знаю.мелкий не засыпает.капризничает.я не хочу сейчас изучать учебник.разрешила написать,как считает нужным.как проверят отпишусь)))
@piropt а как можно не говорит? в учебнике чего пишут? прям интересно теперь
16-это 3 части, значит 16/3,это 1/4 получается. И умножаем на 4. Можно отрезком нарисовать.
@h-nata как я поняла, что было 16. Отрезали 12. Или я не правильно поняла?
@piropt да это вы меня не правильно поняли. не за него учиться. а просто что бы проконтролировать ребенка разобраться в новой программе самой тоже надо. сейчас все по доугому