@yallo2012, ээ) не знаю что это , но почитаю )

Я включала карточки Домана, Читайку своей дочке. Она запоминала много именно в таком виде информацию. Понимаю, что может вредно, но зато внимание точно флкусировала и могла долго слушать. Я старалась по 15 минут включать, но она могла и дольше смотреть и слушать, потом повторятт

@yulia008, @natasha_daniluk спасибо за советы)

Согласна с @natasha_daniluk 👍👍👍 наклейки, особенно многоразовые вещь и ещё я купила большой плакат А1 с животными, в течение дня дочка подходит и показывает пальчиком, например на кошку, поначалу я говорила, эта киса, она делает мяю, а недели через 2 она сама начала показывать и озвучивать. А вот книжки до сих пор рвёт. Нам 1,3 и основных животных знает, показывает и озвучивает, я считаю бредом ждать до двух, просто нужно в виде игры заниматься, каждый день по 2-5 минут ненавязчиво

@titanya06, вообще молчит ? Звуки то мяу гав говорят уже даже в год, если ребёнком заниматься . А тыкнуть пальцем в книжке на вопрос "где собачка" тоже в год могут.

Мы тоже в 32 рожали! Будем знакомы✌🏼️👯😀

@titanya06, с двух лет ?)))) это что в два года ребёнок ещё животных знать не будет ????

@titanya06, а когда лучше начать)?

Пока никак, купите наклейки или картинки с животными и можно развесить в поле видимости и при каждом удобном случае говорить , что это корова она делает "му" и так далее) ну мы учили в игровой форме , я купила самые обычные резиновые игрушки , главное выбрать что бы смотрелись натурально и похоже на настоящих ) и играли ими, постоянно проговаривая их названия и произносимые ими звуки

Дурацкая пропаганда раннего развития по дурацким карточкам. Зачем вам это? Гуляйте, показывайте живых собачек и кошек, кидайтесь крупой, разговаривайте и будет всем счастье