🔷 В погоне за красивыми, брендовыми игрушками,которые то и дело появляются в интернете, мы упускаем…

🔷 В погоне за красивыми, брендовыми игрушками,которые то и дело появляются в интернете, мы упускаем то «невзрачное», «избитое» и «неинтересное», что , оказывается , незаменимо важно для развития ребенка.

Хочется написать ,список самых самых важных, тех, на которых тестируют и обследуют детей педагоги и врачи. У многих игр безумное количество самых разных вариаций.

1️⃣Пирамидка. Желательно иметь 2 :большую по размеру из 5 колец, и маленькую деревянную так же из 5.

Для детей 2-3 лет вроде бы в норме собрать в правильном порядке 3 колечка, для 3-4 лет уже 5 колец.

Пример игры: пирамидка раскладывается на столе , в порядке от меньшего к большому, от большего-к меньшему, и классический вариант «собери -разбери» пирамидку.

2️⃣Матрешка- тот же принцип , что и у пирамидки.

3️⃣Сказки- самые первые, родные наши русские сказки (теремок, колобок и тд)- в наше время часто так случается, что данные сказки дети незнают.

4️⃣Вкладыши. Всякие разные, особенно важны с геометрическими фигурами (пластиковые, деревянные)

5️⃣Наборы фишек пластиковых (ЦИФР,ФИГУР, ЦВЕТОВ и тд) , в любом книжном магазине продаются данные наборы, отличная штука, для изучения фигур, цветов, счета и логики : из разноцветных фишек мама выкладывает дорожку, ребенок по образцу делает такую же.

Обязательное задание у всех педагогов и специалистов.

6️⃣Кубики. ( деревянные пластиковые.. любые) так же полезны игольчатые.

7️⃣Пластиковые вкладыши-пирамидки, миллион вариаций игр, очень полезная вещь.

8️⃣Пластиковое либо деревянное лото. Вот уж на 100% развивающая игрушка

9️⃣Мягкие кубики, которые считают малышовыми играми, но по ним очень хорошо учить домики и животных. Нужно не просто покрутить и запомнить , где чей домик, нужно покрутить этот домик, сложить домики друг с другом.

1️⃣0️⃣Животные. Необходимо как можно больше самых разных ( диких, домашних, детёнышей и тд) фигуорок животных. Они очень надолго пригодятся ребенку .

1️⃣1️⃣Фигурки овощей и фруктов. необходимо их иметь , как можно больше, хороших и реалистичных фигурок овощей и фруктов/ продуктов.

1️⃣2️⃣Демонстрационные карточки- это просто мастхэв. Я скупаю все тематические карточки, которые встречаю в магазинах и всем советую, с ними очень много игр, а так же они очень расширяют пассивный запас слов.

1️⃣3️⃣Разрезные картинки НЕ ПАЗЛЫ, а именно разрезные картинки.

1️⃣4️⃣Деревянные сказки- ТОМИК

1️⃣5️⃣Карточки –Азбука эмоций (можно купить в лабиринте)

1️⃣6️⃣Деревянные головоломки разной сложности.

1️⃣7️⃣Игрушки « что сначала, что потом»- это может быть : яйцо, курица, ципленок или карточки например: как мальчик просыпается- одевается-идет в школу

1️⃣8️⃣Дудочка, пузыри, шарики надувные, перышки, ватка, чтоб дыханием загонять в ворота.

Есть классные дудочки сразу с шариком.

1️⃣9️⃣Куклы, машинки- тут итак все ясно)

2️⃣0️⃣Наборы для ролевых игр: докторский набор, посуда,инструменты, касса

2️⃣1️⃣Кинетический песок. Нужная и полезная вещь

🔷Отдельно по поводу аппликаций и рисования

🔹Ребенок в 3-4 года должен Сам, абсолютно САМ, нарисовать , что то кроме «каля-маля» это может ( а скорее всего не может, а будет) не совсем правильно/красиво/ровно/понятно, но хотя бы небо, травку , дерево или лицо образно, машинку, просто в общих чертах рисовать должен. Повторять по образцу за взрослыми : линию, круг, волнистую линию , прерывистую, круг, точка точка и тд

🔹Закрашивать фигуры .

Карандаши желательно трехгранные, восковые мелки идеальны для первых художеств малыша, ну и краски после определенного возраста, кто , когда готов.

🔹Клей, цв. Бумага,аппликации-аппликации первое время нужно делать саамые простейшие.

🔹Пластилин мягкий, тесто для лепки

🔹Ну и мелочевку с 2,5-3 летнего возраста (смотреть по ребенку) нужно обязательно иметь, маленькие фигурки чего либо, из киндеров, бусины, шарики, огромный выбор такого добра продается в зоо магазинах.

Купить перепелиные яйца с картонным лотком и большой ложкой все это добро в эту коробку класть.