Педагогический прикорм – это знакомство с едой из маминой тарелки. Суть метода: поддержание детского ЖКТ ферментами из грудного молока, которое содержит информацию о съеденных продуктах (ведь оба едят одно и то же), а также стимулирование выработки ферментов для переваривания сложной пищи. Очевидное преимущество педприкорма: ребенка не отделяют от семьи во время приема пищи, он привыкает к мысли, что еда – это важный процесс, поддерживаемый взрослыми. Малыш сразу учится кушать кусочки в безопасном виде, и в дальнейшем у него не возникает трудностей с их перевариванием.
Ввод прикорма микродозами с общего стола , не ранее 6 месяцев и с появлением стойкого пищевого интереса . Кратко. Такой вид прикорма не вытесняет кормления гоудью , молоко является полноценной едой до 1-1,3 а остальная еда дается с целью познакомить с пищей которая принята в данной конкретной семье