Как мы научились проситься на горшок: в 9 месяцев у сына на попе появилось сильное раздражение. Начали пробовать ходить без памперса (мы и так часто проветривались, но стали еще чаще) и пытаться сикать в горшок -присаживать. По началу было нормально, Ваня был заинтересован, новый предмет, новые действия.... Иногда получалось посикать. Но с каждым разом все хуже и хуже, ребенка начало бесить, что мы то и дело сажаем его на этот предмет, под названием горшок....)) тк он видимо не понимал чего мы от него хотим или не хотел в какой-то момент сикать, а мы его сажали и сажали. В итоге дело дошло до истерики! Как только он видел, что мы несем его к горшку начинался скандал, ор, Ваня брыкался и мы забили на это дело, тк оставалось только насильно его сажать и держать на этом горшке)))) конечно мы не стали больше трепать нервы ребенку, тк я против насилия, да и это усложнило бы все в дальнейшем... Вот. Шло время... На ковре не осталось живого места)))) (мы в то время как раз постелили на пол детский ковролин с машинками 👍) было стыдно приглашать гостей))))) ссаками пахло уже с улицы 😄 мне кажется)))) у нас частный дом. Но ничего не поделаешь)))) сейчас объясню, я прочитала статью про то как приучить ребенка проситься писать... Короче, когда ребенок писает в памперс, у него нет осознания дискомфорта, пописал и все вокруг сухо.... А когда ребенок писает в штаны, на себя, в трусики обычные, то ему через какое-то время приходит ощущение, что что-то не так, мокро, не приятно, дискомфортно, то есть получается, что ребенок начинает думать и соображать, что лучше пойти и попроситься или самому сесть на горшок и сделать свои дела, чем писать на себя. И плюс родители должны объяснять, когда он описался, что типа ай-яй-яй, как же так, надо было попроситься на горшок, короче объяснять, что делать, чтобы ребёнок в голове откладывал и запоминал. Всегда одно и тоже говорим. Но надо понимать, что у кого-то быстро дети соображают, а у кого-то нет😄 мы учились долго... Сильно пострадал только ковер, впринципе не страшно) не помню уже когда у нас начались первые осознания... Может в 1 год и 6-7 мес, началось с того что Ваня, написав в штаны (трусы, на носки и тд) начинал орать и просить их снять (жестами). Мы естественно показывали горшок, что надо писать туда, а не в штаны, нифига. Не хотел. Потом начали водить его в ванную, включать воду и под звук воды Ваня тоже начинал журчать, но не всегда (мы в это время говорим пись-пись, чтобы в дальнейшем у ребенка были ассоциации). Вот, потом показали толчок. Это вообще было что-то)))) если б я с самого начала знала, что толчок произведет такой фурор на ребенка, начала приучать бы с толчка😄😄 показали как смывается вода, если нажать на кнопку)) это вещь просто. Фишка была в том, что чтобы нажать на кнопку сначала надо посикать. И это сработало👏🏻👏🏻👏🏻!!! Конечно он не просился сам, но зато когда мы спрашивали будет ли он сикать, он кивал головой и с радостью шел на дело) то есть мы все равно напоминали ему сами об этом. Не каждые полчаса конечно, а примерно через какое-то время после еды или как он попьет. Ставили его ножками на на унитаз и потом он сам смывал сики)) Вот и потом постепенно пересели на горшок, спокойно, без истерик, потому что ребенок уже понимал что надо делать. Следующий этап - когда он понимал, что накопились сики он сам рукой показывал на писюн или прикладывал руку к нему и мы неслись сломя голову либо на горшок, либо на толчок)))) Сейчас нам 2, 2. Ваня говорит пись-пись когда хочет писать, сам может снять трусы и сесть на горшок. Это нереально приятно) но трусики гуны мы одеваем конечно на ночь и на улицу, короче вне дома, тк ночью он спит. А с улицы часто приходит в сухих трусиках (памперсах имею ввиду). Главное еще каждый раз долдонить одно и тоже, показывать, рассказывать, напоминать про пись-пись))) так быстрее отложится и все получится. Надеюсь кому-то пригодится 😚😚😚