Всех, приветствую! Меня зовут Оксана, мне 37 лет. Вот уже 8 лет состою в законном браке с прекрасным человеком. Я долго работала по специальности, указанной в дипломе, занималась юриспруденцией. Сейчас я воспитываю двух чудесных дочерей, моей младшенькой исполнилось полгода, а старшая - девятнадцатилетний подросток с Синдромом Дауна. Однако эти анкетные данные ничего не говорят обо мне как о человеке. Вместе с тем один факт из биографии действительно заслуживает внимания, потому как изменил жизнь не только моей семьи, но и всех близких.
Два с половиной года назад мы забрали из коррекционного интерната нашего первенца - шестнадцатилетнюю неговорящую девчонку с вышеупомянутым диагнозом, не имея с ней никаких родственных связей. С тех пор мне постоянно задают один и тот же вопрос: «зачем вы это сделали?». Кто-то даже подозревает у меня психическое расстройство, ибо других объяснений не находится.
Проживая нашу маленькую жизнь, мы совсем не геройствуем, испытываем те же сложности и радости, взлеты и падения, что и все семьи с особенными детьми. Но всегда помним, «кто спасает одну жизнь, спасает весь мир». А почему повезло именно нашей особенной синеглазке, вы поймете, читая нашу незаурядную историю жизни.
Ортопедические резиновые коврики, куски картона, пузырчатой упаковочной пленки, ткани, и все что найдется под рукой
Методика
Выложите на полу дорожку из различных материалов: плотных ковриков, линолеума, картона и т.д. Необходимо попросить ребенка проползти по дорожке на четвереньках или пройти по ней босиком.
Варианты
- используйте разнообразные материалы, безопасные для вашего ребенка
- Выкладывайте различные маршруты (изогнутые, извилистые, круговые)
- Изменяйте способ прохождения маршрута (на четвереньках, на цыпочках, на пятках…)
Практическое применение
Обсуждайте с ребенком различные типы поверхностей под ногами, когда он ходит босиком (трава, песок, ковер…)
Меры предосторожности
Обязательно проверьте на безопасность все используемые материалы, чтобы ничего лишнего из них не торчало. И будьте аккуратны с ортопедическими ковриками, они бывают очень жесткими.
P.S.
Как вы думаете, кто первым преодолевал эту полосу препятствий? Правильно, мы с мужем. Яна эту дорожку обходила стороной. И только после созерцания нашего безудержного веселья, дочь решила приобщиться к общей игре. Пол беды эту дорожку построить, гораздо сложнее уговорить ребенка по ней ползать) надеюсь, вам повезет больше.
Занятие с любимым кремом
Материалы.
1. Для выполнения этого упражнения необходимо выбрать крем без запаха или запах, который будет приятным для ребенка. Крем необходимо выбирать с легкой текстурой, не плотный. Если есть возможность, лучше покупать крем вместе с ребенком, чтобы он был с самого начала вовлечен в процесс обучения.
2.Также понадобятся листы бумаги формата А4.
3. Будет замечательно, если найдете цветной песок. Можно остановиться на более бюджетном варианте - цветная мука.
Методика.
Дайте ребенку баночку с кремом, пусть попробует сам помазать себе руки, если захочет ноги. В принципе любые части тела, которые сам пожелает. Потом попросите его помазать руки Вам. Если есть проблемы с пониманием речи, можно начать с себя. Либо просто начать с себя, если Вам так привычнее. Покажите, как Вы промазываете каждый палец на своей руке, как руки взаимодействуют друг с другом. Затем помажьте руки кремом ребенку. После попросите его, чтобы он помазал руки Вам.
Когда Ваши руки будут достаточно влажными/жирными сделайте отпечатки своих рук на бумаге. Можете помогать друг другу, слегка придавливать руку. Завершаем процесс самым любимым детским развлечением. Посыпаем наше творчество песком/мукой и получаем красивые картины с отпечатками наших рук, которые при желании можно оформить в рамки.
Меры предосторожности
Необходимо быть внимательным при работе с ребенком с чувствительной кожей, аллергиями, сыпью.
Яне очень нравится эта забава с кремом, теперь она пытается намазать им не только руки своей младшей сестры, но и всем кто приходит к нам в гости. У Яны очень сухая кожа, такая игра помогает ей не забывать увлажнять кожу рук эмолентом.
