Mom.life
Оксана
themaktruth
Оксана

Любите ли вы виммельбухи так, как их любит Яна?

post image
Приветствую всех в 2025 году! 👋 Декабрь ушедшего года поглотил нас своими хлопотами и бесконечными заботами. Новогодние каникулы - чудесное время для совместных прогулок и взаимодействия с детьми. У нас с Яной было немного времени только для нас двоих и мы посвятили его книгам. Я подумала, что это может быть интересным и для вас, поделюсь некоторыми находками 📚

Любите ли вы виммельбухи так, как их любит Яна..? Большое количество слов и даже небольшое, погружает мою дочь в уныние. Ибо сейчас ее заставят все это читать, а ей это все ни к чему) Вместе с тем книги с картинками развивают наших деток не хуже книг с текстом. Виммельбухи активизируют воображение, ребенок может сам придумать историю, которая ему нравится. Такие книги развивают внимательность и память, я сама не всех героев нахожу с первого раза). А также избавляет таких как Яна от лишнего стресса. Можно придумать множество интересных занятий с такой чудесной книгой. Оказалось полезным и увлекательным изучать по виммельбухам времена года. Фаворитом дочери является «Осенняя книга» Сузанны Бернер. Янка родилась осенью и этот сезон ее любимый, хорошо узнаваемый по яркой цветной листве. Результат от занятий не заставил себя долго ждать. Когда в Москве выпал первый снег, Янка провозгласила «Осень - все. Зима». Тут уж точно не поспоришь.

Если вам будет интересно, могу рассказать про наши занятия с виммельбухами более подробно.

#Читаем_вместе_с_Яной
16.01.2025
4

Лучший комментарий

Комментарии

rinakosh
rinakosh
Какая прелесть 😱
Спасибо за пост !
16.01.2025 Нравится Ответить
themaktruth
themaktruth
Пожалуйста ☺️
17.01.2025 Нравится Ответить
anna653
anna653
Прямо хокку) а конкретное взаимодействие не подскажете? Дочь любит книги, но не когда ей читают
16.01.2025 Нравится Ответить
themaktruth
themaktruth
У нас Яна неговорящая в том смысле, что болтает она на своем птичьем языке, но в контексте я ее понимаю.
1. Сначала я предлагаю Яне просто посмотреть на картинку, спросить кто ей нравится, что она видит
2. Потом мы отрабатываем глаголы. Я спрашиваю: кто из героев идет, поет, подметает, сидит, бежит, спит и так далее.
Яна показывает пальцем
3. Потом я дальше развиваю тему.
Например: а что подметает дворник? А какого цвета листья? А давай их посчитаем. А Как рано он встает, как думаешь... полет фантазии безграничен Или один из героев несет тыкву и я спрашиваю: тыква большая? Какого цвета?
Кому он ее несет? Можно есть тыкву?
Давай подумаем, что можно из нее приготовить
4. А завершить занятие можно предложением придумать историю, и пусть ребенок сам сочиняет. У нас с этим сложности, поэтому придумываю как правило я сама.
Но в первых трех вариантах Яна всегда принимает очень активное участие
17.01.2025 Нравится Ответить
anna653
anna653
@themaktruth, ого, у вас крутые педагогические способности. Я так не умею. У меня нет фантазии
17.01.2025 Нравится Ответить
themaktruth
themaktruth
@anna653, попробуйте задавать любые вопросы по каждому герою, или по схеме указанной выше, когда дочь втянется в игру, остальное придумает сама) Пробуйте, и все у вас обязательно получится) если нужна будет помощь и фантазия, пишите)
18.01.2025 Нравится Ответить
Еще записи из канала «Особенные детки »
Смотрите все записи из канала в приложении