Выкладываю с надеждой, что на этот пост наткнется эндокринолог и даст комментарии по поводу моих анализов 😬
Вообще буду рада любым комментариям.
К живому эндокринологу я записана на прием, как дождусь результата анализа слюны на кортизол.
Также буду благодарна за рекомендации опытных врачей в данной сфере!
Постараюсь изложить кратко суть да дело:
В какой-то период времени вес стремительно начал расти, тело обезобразилось стриями, и вообще появились другие симптомы, похожие на синдром Иценко-Кушинга.
Первый эндокринолог это не подтвердил и прописал мне поколоть оземпик.
Колола данный препарат 4 месяца, на каком-то этапе вес встал (отвес был маленьким), деформировались вкусовые ощущения: обычная еда вызывала отвращение, зато вредная пища заходила, как к себе домой.
Точнее, была единственной, которую я могла есть не кривя лицо.
Я решила перестать принимать данный препарат и пройти более тщательное обследование. Собственно, начала с анализов.
То, что я здесь напишу - тезисы, взятые из книги Найджела Латта «прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума».
Не со всем, что сказано автором, я согласна. И вас соглашаться не призываю)
Так, пища для размышлений.
📌 начинать приучать к горшку до 20 месяцев - пустая трата времени. До этого возраста дети в силу физиологических особенностей не могут контролировать мочевой пузырь и кишечник.
📌 нельзя забывать о том, что мальчики обычно немного отстают от девочек.
📌 дети перестают писаться ночью только тогда, когда научились оставаться сухими днем. В среднем это происходит к 4 годам, иногда - к 5-ти.
Как узнать, что ребенок готов:
1. Есть ли ребенку 20 месяцев?
2. Владеет ли он навыками речи? Может ли он сказать о том, что его подгузник мокрый/грязный? Говорит о том, что он хочет?
3. Достаточно ли потребляет грубой пищи и воды?
4. Понимает, когда вы им довольны?
5. Можете ли вы его заинтересовать идеей приучиться к горшку?
6. Сильно ли вас самих эта проблема волнует?
7. Готовы ли вы попробовать приучить ребенка к горшку, но остановиться, если это превратится в сражение, а затем попробовать позже?
8. Есть ли у вас хороший моющий пылесос?
Если ответили на все вопросы утвердительно - и правда пора попробовать. Ответили отрицательно или сомневаетесь - лучше пока не начинать. Подгузники не так плохи.
Трехступенчатый план по приучению к горшку:
Шаг 1. Придумайте мотивацию
📌лучший способ заставить детей что-то сделать - запретить им это.
«Ты можешь пойти посмотреть на горшок, но садиться на него нельзя. Горшок для больших детей, а тебе еще нужно немного подрасти».
📌нужно сделать туалет веселым и интересным местом. Развесьте в туалете яркие картинки. Рассказывайте истории, в которых упоминаются туалеты и горшки. Цель - убедить ребенка в том, что самая маленькая комната в вашем доме еще и самая интересная.
📌постарайтесь создать у ребенка впечатление, что грязные подгузники и штаны - это нечего неприятное.
📌повесьте на стену календарь и отметьте день, когда ребенок станет взрослым. Придавайте большое значение тому, что заветный день все ближе.
Шаг 2. Сначала приучите мишку
📌быстрее всего дети учатся играя. Лучше всего для этого приспособить любимую игрушку.
📌 научите сначала мишку пользоваться горшком. Пусть малыш спрашивает у мишки, не хочет ли тот в туалет. Если хочет - посадите его на горшок или унитаз и, когда он сделает свои дела, радуйтесь этому как важному событию.
📌переодически спрашивайте у мишки, не хочет ли он опять в туалет. Если ребенок говорит «нет», то соглашайтесь с ним и хвалите мишку за то, что тот знает, когда ему хочется в туалет.
📌если ребенок говорит «да», то снова сильно радуйтесь по этому поводу. Мы должны показать ребенку, что туалет - это забавно и интересно.
