📚Книги, занятия, развитие

Прекрасная книга для родителей о психологии ребёнка в зависимости от порядка рождения.

Автор книги, шведский психолог Элизабет Шёнбек, много лет посвятила изучению психологии детей, живущих в многодетных семьях. В книге она описывает типы сестер и братьев, на которые условно можно поделить детей по порядку их рождения, предлагая на основе богатого практического и теоретического материала задуматься об этой малоизученной в психологии проблеме.

В этой книге вы сможете узнать о психологии единственного ребёнка в семье, семьях с двумя, тремя детьми, особенности психологии близнецов и погодок, многодетных семьях. При этом автор приводит много любопытной статистики по поводу того, какой профессиональный путь чаще выбирают старшие и младшие, каких они встречают партнеров и по какому принципу строят жизнь. И да, порядок рождения также имеет влияние на это)

15 февраля на вебинаре «Братики-сестрички» мы также рассмотрим психологические особенности и различия сиблингов: старших, средних, младших и двойняшек. Вы узнаете основные психологические нюансы формирования личности ребёнка в зависимости от порядка рождения, поймёте в чем ключевая особенность первенцев, какие правила следует устанавливать для детей в зависимости от порядка их появления в семейной системе. Детали тут ссылка

Напоминаю, что до 12.02 более приятная стоимость. Стучитесь в Директ за подробностями 😉🙌🏻

#детская_психология

53 несложные игры для развития восприятия у младенцев

Чтобы начать познавать мир, новорожденному сначала нужно научиться воспринимать информацию. Помогите ему быстрее развить свои навыки с помощью умных игр

Родившись, малютка различает свет и тьму, с трудом видит контуры предметов, слышит искаженные звуки. До момента, когда он построит свою первую башню из кубиков, еще так далеко! Но его можно приблизить, если с самого младенчества развивать кроху.
Важную роль в развитии и обучении вообще играет восприятие. Собственно, это первое, чему учится младенец. Мы подобрали лучшие игры для формирования хорошего восприятия.

Игры для развития зрительного восприятия

- С первых дней жизни почаще наклоняйтесь к ребенку, улыбайтесь ему, корчите рожицы.
- Приближайте и отдаляйте свое лицо от малыша (минимальное расстояние — 60–80 см, ближе кроха пока не сможет вас разглядеть).
- Поместите в поле зрения малютки яркую игрушку и, когда он зафиксирует на ней свой взгляд, начинайте медленно водить игрушкой вверх-вниз, вправо-влево, отдалять и приближать ее.
- Начиная с 1,5 месяцев демонстрируйте малышу яркие картинки. Их можно повесить над кроваткой так, чтобы кроха мог рассматривать, сколько ему захочется. Время от времени меняйте изображения.
- Нарисуйте или распечатайте изображения веселой и грустной рожицы, показывайте их малютке. Можно сопровождать демонстрацию собственной мимикой.
- Повесьте на кроватку дугу с игрушками или вращающийся мобиль — пусть малыш следит за движением предметов.
- С 2–2,5 месяцев демонстрируйте крохе предметы различных цветов и форм. Для начала пусть это будут разноцветные кружки и красные геометрические фигуры (например, один признак — цвет или форма — должен быть общим).
- Показывайте младенцу контрастные изображения повторяющихся узоров (шахматная клетка, "гусиные лапки" и прочее).
- Наденьте на ручки малютки цветные рукавички, носочки или специальные игрушки: они привлекут его внимание, когда он будет двигать руками.
- Малышам 3–4 месяцев можно начинать показывать кукольный театр или театр теней.
- Подкидывайте игрушки, бросайте их на пол, а кроха пусть следит за траекторией их движения.
- Поиграйте с карапузом в "ку-ку": закрывайте ладонями и открывайте свое лицо. Набросьте на личико малыша пеленочку, позовите его и откиньте пеленку со словами: "Вот ты где!". Накройте игрушку салфеткой, а потом "найдите" ее.
- Носите ребенка по квартире, показывайте разные предметы, людей, смотрите вместе в окно. На улице тоже обращайте его внимание на деревья, животных, витрины магазинов.
- Устройте для младенца модный показ: надевайте и снимайте очки, шляпы, косынки. Пусть удивится, как меняется мама.
- С 5 месяцев можно устраивать игры с зеркалом. Покажите крохе свое и его отражение, помашите ему перед зеркалом.
- Возьмите малыша на руки и пускайте по стенам солнечных зайчиков или в полутьме водите по предметам фонариком.
- Учите кроху воспринимать движение: скатывайте мячики или машинки с самодельной горки; перемещайте колечко по ленте, поднимая то один ее конец, то другой; сделайте бумажную бабочку на палочке и покажите, как она машет крыльями.
- Наполните гелием несколько разноцветных воздушных шаров. Отпускайте их под потолок, дайте ребенку подергать за веревочку или побить их ладошкой.
- Покажите малышу фотографии его родных и близких, его собственные. Называйте всех, кто там изображен.
- Одновременно показывайте две одинаковые картинки или игрушки разного размера, озвучивайте, где большой предмет, а где маленький.
- Потанцуйте перед малышом, держа в руках воздушные шары, разноцветные мячи или ленты. Покрутите обруч.
- Начиная с 6 месяцев, когда кроха уже уверенно сидит, можно знакомить его с красками. Дайте малышу порисовать пальчиковыми красками, покажите, как краски смешиваются, как они растворяются в воде и прочее.
- Посадите карапуза на пол и катите в его сторону мяч или машинку.
- Поиграйте с малышом в детский боулинг. Лучше, если кегли будут разноцветными.
- Приобретите или смастерите палатки и тоннели для игр. Играйте в "ку-ку", когда кроха выглядывает в окошко палатки, подзывайте его к себе с другого конца тоннеля.
- Собирайте с малышом пирамидки, стройте башни из цветных формочек и кубиков, домики из конструктора.

Игры для развития слухового восприятия

- С самого рождения разговаривайте с крохой, пойте ему песни.
- Входя в детскую, позовите малыша у самой двери, потом с середины комнаты, потом наклонитесь к нему и скажите что-нибудь — так он будет учиться воспринимать звук на расстоянии.
- С 1–1,5 месяцев звените негромкими погремушками или пищалками с мягким звуком то с одной стороны от малютки, то с другой. Со временем младенец начнет поворачивать голову в сторону, откуда идет звук.
- Возьмите погремушку и попросите кого-то из близких взять вторую. Вдвоем ходите вокруг кроватки карапуза (так, чтобы он вас не видел) и по очереди гремите погремушками.
- Включайте крохе классическую музыку, детские или народные песни.
- Повесьте на кроватку музыкальную игрушку или мобиль с мелодиями.
- С 2–2,5 месяцев демонстрируйте малышу одну за другой разные игрушки, которые звучат по-разному: пищат, гремят, свистят.
- В 3–4 месяца малютке уже будет интересно послушать, какие звуки издают чайник, телефон, дверной звонок (главное не включать при нем слишком шумную технику, не издавать резкие и громкие звуки).
- С 5–6 месяцев давайте карапузу стучать ложкой или игрушкой по разным предметам, греметь крышками кастрюль, хлопать дверцами шкафов, с треском рвать бумагу, шуршать газетами и пакетами (в вашем присутствии, разумеется).
- Купите малышу музыкальные игрушки и книжки, которые издают звуки при нажатии на кнопочки.
- Ближе к году помогите крохе освоить детские музыкальные инструменты: барабан, дудочку, свисток. Пусть домочадцы наберутся терпения — это действительно необходимо для гармоничного развития.
- Обратите внимание ребенка на то, как говорят разные животные, как шумят ветер и река, как шуршит опавшая листва, как кричат птицы.
- Когда малыш начнет ходить, поиграйте с ним, спрятав звенящий телефон или поющую песенку игрушку. Пусть попробует отыскать по звуку!

Игры для развития тактильного восприятия

- Нежно прикасайтесь к новорожденному, поглаживайте его, делайте легкий массаж: разминайте ручки и ножки, растирайте пальчики.
- Разрешайте крохе хвататься за вашу кожу, нос, волосы, одежду.
- Проводите ладошкой малютки по одеялу, ковру, предметам различной фактуры и текстуры.
- С 2 месяцев вкладывайте в ручки малыша игрушки, погремушки, небольшие легкие предметы.
- Повесьте на кроватку или коляску дугу с игрушками. Она должна быть на такой высоте, чтобы ребенок мог ощупывать предметы ручками.
- Приобретите слингобусы с бусинами разных форм и размеров, обтянутыми тканью или нитками: детки любят теребить их во время кормления или когда сидят на руках у мамы.
- Для малыша 3 месяцев купите или сшейте игровой коврик с лоскутками из разной ткани, вставками из меха, пластика, ворса, махровых ниток.
- Давайте крохе пощупать безопасные предметы, которые он видит. Рассказывайте, что твердое, что мягкое, что пушистое.
- Предлагайте разнообразные предметы, которые можно мять, давить, комкать, рвать.
- Для развития тактильного восприятия незаменимы разнокалиберные фигурные мячики, игрушки со множеством деталей, мешочки с разными наполнителями.
- Крохе, который научился сидеть, предложите поиграть с крупой, мукой, тестом, пуговицами, бусинами, камешками, песком. - Главное, чтобы материал игры не был съеден.
- Знакомьте ребенка с такими понятиями, как горячий-холодный, мокрый-сухой, жесткий-мягкий. Дайте ему потрогать яблоко из холодильника и то, которое уже согрелось. Поставьте малыша ножками в тазик с водой, а потом на сухое полотенце. Или на кровать, а потом на пол.
- Играйте с карапузом во время купания: пусть намочит губку, достанет из-под воды игрушку, потрогает пену для ванн, выльет на ладошки немного шампуня.
- Ближе к году начинайте игры с пластилином или массой для лепки.

Еще по теме:

- 19 верных способов развить мелкую моторику у малыша
- Гиперактивные родители: как ими не стать

Источник: ссылка