Текст

А вот наши бабушки! Да без машинок, да без памперсов!

Безусловно, наши бабушки - большие герои, в послевоенное время, без всех благ смогли воспитать наших мам. Но!

Ниже напишу, почему современное материнство во многих аспектах сложнее, чем у наших бабушек. Точнее, расскажу о плюсах бабушек, которые мы почему- то не имеем в виду, когда сравниваем себя с ними или когда сравнивают нас.

Об этом мы много говорили с моей бабушкой, которой сейчас 82 года. Сразу напишу, что в любом случае есть исключения, и тогда и сейчас. Но я говорю в общем и среднем. Итак.

1) Ответственность. На современную маму зачастую ложится ответственность за то, в чем она даже не разбирается. Помню, когда у одного из двойни был неврологический откат после акдс, невролог заявила мне, что это моя вина. Ведь это я подписала согласие на прививку. Вы почему не изучили информацию? Ведь есть статьи и на английском! Хотя при условии, что я в совершенстве знаю английский, я не смогу понять медицинскую статью даже на русском, потому что я - не врач.

Наши бабушки об этом вообще в большинстве случаев не парились. Прививки - всем. Ответственен - врач. Врач выписала - ты даешь. Дали на молочной кухне - даешь ребенку без всяких там графиков прикорма и доказательной медицины. Информации тогда в общем доступе практически не было.

А сейчас как? Сделала прививку и начались осложнения? Это ты виновата! Аллергия на прикорм? Плохо читала, зачем слушать педиатра, итд итп. Даже сейчас я получаю нагоняй за то, что моих детей выписали с остаточными кашлем. Неужели вы не знаете, что это вредно?! Врач выписала антибиотик? Так зачем вы даёте, почитайте лучше доказательную медицину!

2) Школа и уроки. Моя бабушка не помнит, чтобы она делала со своими детьми дз. Точнее, она помогала, да. Но заданий а ля "спросите у родителей и сделайте совместное творчество макета Юпитера" не было вообще. Да и задания, по свовам моей мамы, были такие, что справиться могли все.

Сейчас же современная школа - почему-то ответственность родителя. Родитель мало того должен сделать уроки, который ребёнок чисто физически не может сделать сам. Да еще и найти репетитора, и проследить дз у репетитора. Если раньше к репетитору обращались в старшей школе, то теперь репетитор нужен уже в 1 классе! Раньше у меня как у репетитора вообще не было в работе деток в 1 классе, а сейчас очень много. Да еще и репетитор нужен не по одному предмету.

Неуспехи в школе также не были чисто ответственностью мамы. Отстающему помогала и пионерская звездочка, и учителя, которые оставались после уроков. Один за всех и все за одного!

Подготовки к школе, кстати, тоже не было вообще. Даже больше того, рекомендовали не учить ребенка читать - научат в школе. Сейчас же современный ребенок, чтобы успешно учиться в школе, должен обладать чуть ли не знаниями выпускника МГУ

3) Кружки. Моя бабушка, да и многие в ее время, вообще ни разу не возили на кружки ребенка. На это вообще не было времени. Все работали с 9 до 6. Мама рассказывала, что почти все кружки были бесплатные. Многие были в школе, другие же - в дворце пионеров неподалеку. На все кружки дети ходили сами.

4) контроль. Возможности контролировать ребенка просто не было. Бабушка рассказывает, что у них не было даже телефонов. Точнее, они были у немногих. Остальные же ушли на работу в 9 и узнают, как дела у ребенка, только в 18. И это было нормой. То есть, никто не отчитает тебя за то, что ты плохая мать, потому что пропустила сообщение в чате с просьбой забрать ребенка, у которого поднялась температура. А также никто не выскажет за то, что ребенок пошел в школу один и на кружок. Мой папа, кстати, со второго дня уже ходил в школу сам. Лишь только в первый день с ним пошла мама - показать, где находится школа. Больше водить ребенка у мамы возможности не было. Сейчас же, если ребёнок пойдёт в школу один в первом классе, это равнозначно вызову опеки

5) помощь других.
Бабушка рассказывает, что люди были дружные и сплоченные. Один за всех и все за одного, ну, вы помните. Если нужно было что-то срочное - она всегда могла попросить посидеть с ребенком соседку Зину. Если не было дома Зины - всегда откликалась Катя. И дальше так по кругу. Сейчас же я не представляю, что бы было, если бы оставили ребенка соседям.

6) психология.
Слово психология не было вообще. И методы воспитания были другие. Поджопник не считался чем-то из ряда вон. А уж тем более "газлайтинг" и "абьюз". Это не хорошо. Это просто было вот так. А все мы знаем, что страх заставляет ребенка слушаться молниеносно. Равно как и увещевания "сейчас тебя заберет полиция". Никаких - прожить свои эмоции полтора часа дикого ора и приседания на уши маме. Об этом просто не знали. У многих была установка: хороший ребёнок - тихий ребёнок. Ребенок должен не мешаться и быть маленьким взрослым. Тут страну поднимать надо, не до твоих воплей и кризисов.

И согласитесь, жить в современном мире, позволяя ребенку проживать эмоции и думая и о его чувствах тоже, миксуя это с работой и темпом современной жизни - очень тяжело

7) Стабильность. Бабушка говорила, что тогда в жизни была стабильность. А это, как известно, гарант спокойствия и уверенности в завтрашнем дне. Она закончила универ - ее сразу же распределили на работу. И всех так. Спустя какое-то время дали от работы квартиру. Никаких кредитов и необходимости себя ужимать и их выплачивать. Бабушка на одной работе проработала 50 лет. И знала, что ее не уволят и не снимут. А предприятие не ликвидируют. И так большинство.
Да, конечно, сейчас больше возможностей и всё такое, но согласитесь, бонус в виде квартиры и стабильности тоже хорош.

8) требования к ребенку. Ребенок жив, упитан, одет пусть даже в старые ботинки брата - ты хорошая мать. Сейчас же требования к ребёнку и к маме очень высокие. Как это не ходит на кружки? Ты на него забила! Как это не знает английский в 6 лет? А что будет в школе!
Надел розовые ботинки сестры??? У тебя что, нет денег на новые? Ну и что, что ему год! Он уже понимает и чувствует себя ущемлённо!
Во времена наших бабушек ботинки переходили из поколения в поколения. И поэтому мало кого вообще волновало, какого они цвета. Да и спустя 5 поколений это было уже и непонятно.

9) бесплатные плюшки. Бесплатная медицина без необходимости искать частного доктора и бесплатная молочная кухня, где реально давали оч много всего, бесплатные кружки без необходимости искать репетитора, бесплатный на худой конец универ, после которого ребёнок также гарантированно получит работу. И отсутствие необходимости родителя на это всё зарабатывать и задалбливаться, как следствие. Бесплатный пионерлагерь на 3 месяца. А также плюс - после работы тебя никто не трогает, тк банально дозвониться и докопаться до тебя без телефона нереально. Поэтому в 6 закончил работу - и домой.

10) все жили ровно. У всех - ковер на стене. У всех - шкаф одинаковой модели. Все на работе с 9 до 6. Бешеный успех и надутый пузырь из его пропаганды где-то за границей, равно как и шаблонные идеальны красоты.

Сейчас же ты должна не просто сидеть дома и читать про козлика, но и желательно выглядеть как с обложки сразу же после родов, а также открыть в декрете свой бизнес. Что зря сидеть? Общество и самореализация не ждет! Сидеть в декрете и на обычной работе уже не модно и не круто

Да, конечно. У наших бабушек не было пылесосов, нянь, доставок итд итп. Но было другое. Чего нет у нас. Везде есть свои + и свои -. Кому-то легче было в одном тогда, сейчас легче в другом.И как по мне, сравнивать это всё бесполезно. Равно как и обесценивать сегодняшнее время и его вызовы.

Тяжело всем было есть и будет. У каждого времени свои законы и свои проблемы. Каких-то 200 лет назад ребенок вообще и за человека-то до определённого возраста не считался. Выжил - окей, ты хорошая мать. Не выжил - ты тоже хорошая, так бывает. И там тоже были свои требования, свои +-.

Поэтому хочу сказать этим постом всем, кто думает, что наши бабушки такие молодцы а мы ленивые и бесполезные, и особенно если так говорят вам - это всё далеко не так. И выше я написала, почему.

И я абсолютно уверена в том, что быть мамой - самая сложная задача во все времена.

#julima_важное