Провожу исследование и хотелось бы, чтобы вы подключились к нему.
Я глубоко изучаю знание Human Design. И мне показалось, что я уловила связь, которая показывает и в чем-то объединяет деток с психоречевыми проблемами. РАС, РДА, ЗПР(Р).
Чтобы исключить ошибку, я хотела бы взглянуть на карты нормотипичных (по нормам развивающихся, говорящих) деток.
От вас мне нужны:
- Дата,
- Время,
- Город рождения детей.
Если вам откликается и хотелось бы внести свой вклад в доброе дело, напишите данные в комментарий.
Если ваш ребенок развивался не по нормам, было много врачей, работы специалистов, но вы успешно прошли этот путь, напишите пожалуйста данные и историю В ЛИЧКУ.
Если ваш ребенок не говорит, ставят диагнозы, есть сложности в коммуникации, напишите данные В ЛИЧКУ. И опишите симптоматику или диагноз.
Всем буду очень благодарна.
Тема щепетильная, обратной связи никому пока не даю. На вопросы пока не отвечаю.
Если подтвержу свои догадки, буду в личку приглашать на более глубокие БЕСПЛАТНЫЕ консультации, чтобы глубже погрузиться в тему.
Денег не прошу, голову не запудриваю.
Если тема не откликается и для вас это все «ШИЗОТЕРИКА» - пройдите мимо.
Опрос не для вас.
Также не спрашиваю советов по исследованию и мнений.
Переживание негатива и попытки что-то кому-то объяснить или доказать, забирают у меня много сил, которые я могла бы направить в работу.
Благодарю за понимание, ваше внимание, и поддержку данными.
Девочки, помогайте.
С сентября с периодичностью в неделю у ребенка болит живот и рвота. Поноса температуры нет. Повторялось уже 3 раза, лежали в больнице. Постоянно ставят гастроэнтерит.
Через 3 дня отпускает и ребенок отлично себя чувствует.
Проверили сердце, ээг, экг, узи брюшной сделали, почки (чуть увеличены лоханки), но критичного ничего не нашли.
Сейчас снова жалуется на боль в животе. Вчера только закончили прием антибиотиков, пробиотики пьем.
Я уже не знаю, что делать, может было у кого похожее? Нервная система не вывозит это уже.
Мне очень много писали в личку и спрашивали про нашу историю и то, как дела у нас сейчас.
Напомню, что до 2,5 лет несколько специалистов предполагали, что у ребенка расстройство аутистического спектра.
Из явного было нарушение коммуникации, отсутсвие взгляда в глаза, выборочный аппетит, отсутствие понимания речи, очень сильная активность, нарушение внимания, нарушение координации.
В 2,8 мы повезли ребенка на осмотр в центр корреции детей с аутизмом, дцп, зпр. Откуда нас отправили домой и сказали, что у сына есть отставание, но это точно не рас, и не аутизм. Сказали ждать 3 лет и идти на занятия к дефектологу. И действительно к трем годам мы начали замечать контакт и первые обращенные слова, пусть и кашей.
В 3,4 мы начали занятия с дефектологом, слова стали чище и совершенно незаметно стала появляться более менее понятная речь.
В 3,8 в сентябре мы пошли в обычный образовательный садик. Много болели, а все оставшееся время воспитатели жаловались на него. Проблемы в поведении. Сильная активность никуда не делась. Отнимал игрушки у детей, дрался, кричал. Но и интерес проявлял к занятиям типо лепки, поделок разных. В целом в нем нет агрессии и злобы, это скорее как приступы истерики, которые у него проявлялись больше, чем у других детей. Также проблемы в речи. Путает склонения, окончания, рода, и сложно формулирует мысли. По картинке описывает плохо, только с помощью наводящих вопросов.
Пришли к неврологу, нас направили ПНДР на осмотр. Также предварительно зашли к логопеду, ОНР 2 степени поставили. Рекомендовали переводиться в логопедический садик.
На ПНДР про ребенка предварительно отметили, что есть слабовыраженное СДВГ, но в карту не записали, сказали после 5 лет приходить. Логопед в ПНДР подтвердила ОНР 2 степени.
СДВГ это сложно. Я все время думала, что я плохая мама. Пыталась понять, где и что упускаю, что делаю не так, неужели у всех 24 на 7 дома дискотека и быть «выжатой, как лимон с дергающимся глазом» - это норма? Сейчас мне объяснили, что дело не только во мне и воспитании, а еще и в особенностях ребенка у которого не до конца сформировалась зона, которая отвечает за контроль себя, своих желаний, действий и эмоций.
С сентября переводимся в логопедический сад, сейчас собираем документы на комиссию. Скорее всего дадут группу с дефектологом, но логопеды из сада сразу хорошо приняли сына. Хвалили, что уже большая работа проделана. Мне впервые было уютно в саду, а не стыдно. 🤦🏼♀️
Работать еще надо и работать много, но все оказалось не так страшно, как рисовалось в начале. Помните, что врачи тоже могут ошибаться. Я полтора года с этим предварительным диагнозом РАС потеряла, почти не жила, СДВГ на этом фоне простуда.
Желаю вам никогда не переживать того, что я пережила. Желаю, чтобы все детки были здоровы и переросли все недуги. Чтобы нашлись лекарства от всех невзгод.
А также желаю всем терпения и понимания.
Не ругайте лишний раз мам на площадках или магазинах за плохое поведение их детей, поверьте, им может быть несладко, для вас это 10 минут неудобства, для них вечность. Не каждого ребенка можно словами усмирить, не всегда есть на это силы.
Вы не можете знать всего.
