Психология, развитие

Кто-нибудь знает хорошего логопеда?
Который ставит неправильный звук «р» «л»? А также исправляет шипящие и свистящие? Только прям нужен такой логопед, чтоб точно помог. Желательно солнечный район. Но рассмотрю и близлежащие районы.

Девчат , кто в заводском рацоне водил деток на развивающие занятия в ДК группа Подсолнух.. хорошая подготовка?

Повторю давний пост, важная тема. А вас или вы травили в школе? Или никогда подобного не было?

Инфа с портала ВК «Травли.Net”:
"ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ МОЕГО РЕБЕНКА ТРАВЯТ": АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

Друзья, мы ежедневно получаем огромное количество обращений от родителей, чьи дети столкнулись с травлей. К сожалению, мы не можем помочь каждому, поэтому наша задача - дать такие инструменты, с помощью которых родители могли справиться с ситуацией или, по крайней мере, свести последствия травли к минимуму.

Алгоритм, который составила юрист нашей программы Анна Копылова, - пошаговые действия родителя, чей ребенок столкнулся с буллингом в школе.

Сохраните его, пожалуйста!
И пусть он вам никогда не пригодится.

***

Общие условия.

В школе/классе на протяжении определенного промежутка времени (несколько месяцев) ребенка травит:
1. Группа одноклассников.
2. Учитель.
Последствиями травли является:
А. Причинение вреда здоровью.
Б. Причинение морального вреда, вред здоровью не причинен.
В. Повреждением имущества.

До того, как родители ребенка, попавшего в ситуацию травли, начинают использовать правовые инструменты, могут быть исчерпаны не все не юридические способы разрешения ситуации.

Мы настоятельно рекомендуем привлекать к разрешению ситуаций по травле школьного психолога и администрацию, собирать согласительную комиссию (при наличии желания школы на эту комиссию), привлекать к участию в разборе ситуации институт медиаторов, приглашать с лекциями и мастер классами представителей профильных НКО, психологов и социальных работников. Цель всех этих мероприятий, любого из перечисленных – не допустить ухудшения ситуации, не допустить распространения травли, проработать уже случившуюся ситуацию таким образом, чтобы каждому из ее участников стала понятна вся травматичность произошедшего, стало понятно, какую роль играет именно он в случившемся и что можно сделать, чтобы до травли дело не дошло.

Но если такие НЕ юридические способы не приносят результата, травля продолжается, ущерб, наносимый жертве травли увеличивается, нужно приступать к юридическим действиям.

Правовой анализ указанных ситуаций:

1. Варианты 1А и 2А – в результате травли группой одноклассников или учителем ребенку причинен вред здоровью.

Как только с ребенком случилось что-то серьезнее единичного небольшого синяка, а именно: сломана или вывихнута конечность; синяки и ссадины появляются постоянно и становится понятно, что ребенок регулярно вступает в драку; ребенок приходит домой с травмами головы или порезами, ожогами – как только случается хоть что-то из вышеперечисленного, все НЕ юридические способы разрешения ситуации прекращаются и родители должны приступить к правовой защите ребенка.

Как только причинен вред здоровью ребенка нужно:
- собрать и зафиксировать доказательства произошедшего (запись звонков и переговоров, скриншоты переписки в чате, сохранение сообщений эл. почты, фиксация имен свидетелей, медицинское освидетельствование, сохранение испорченных вещей, фото и видео съемка).
- перестать ходить в школу и задуматься о ее смене;
- поставить администрацию школы в известность о том, что родители собираются «давать делу ход» (на усмотрение родителей);
- привлечь полицию (обязательно в случае, если причинен вред здоровью средней тяжести и выше) для расследования обстоятельств причинения вреда и решения вопроса о возбуждении уголовного дела (написать и подать в полицию заявление о причинении вреда здоровью);
- написать в прокуратуру (орган, который следит за соблюдением законности любыми государственными органами) для расследования соблюдения школьной администрацией требований законодательства об охране прав ребенка и предоставлении ему права на безопасную среду во время обучения (направление заявления о причиненном вреде и ситуации, в результате которой этот вред наступил);
- написать в управление образования соответствующего уровня (города, области, края и т.п.) заявление о случившемся и требованием провести все необходимых мероприятия контроля за действиями школьной администрации и учителей;
- написать заявление в Рособрнадзор и территориальное управление Роспотребнадзора (эти органы обладают правом контроля за соблюдением прав учащихся в школе и обязаны реагировать на обращения граждан по вопросам образования);
- написать Уполномоченному по правам ребенка в РФ или в соответствующем субъекте федерации с целью привлечения внимания к разрешению ситуации;
- привлечь внимание общественности - обратится в СМИ, социальные сети, некоммерческие организации, к муниципальным депутатам, в местные родительские группы (на усмотрение родителей);
- обратиться за юридической помощью к адвокату или в некоммерческую организацию;
- обжаловать бездействие контролирующих органов в инстанции выше (областную прокуратуру вместо районной, главное управление МВД, Министерство образования, Рособрнадзор и Роспотребнадзор);
- предъявить школе иск о возмещении вреда здоровью.

2. Варианты 1Б и 2Б – в результате травли группой одноклассников или учителем ребенку вред здоровью не причинен, причинен моральный вред.
Моральный вред – когда ребенка обижают словами, поведением, поступками и ему от этого плохо, обидно, больно и очень тяжело. Эта длящаяся во времени история и разбираться с ней нужно, прежде всего, с участием психологов и других специалистов.

Что можно сделать в этой ситуации:
- обратиться к классному руководителю, школьному психологу, администрации школы (мы рекомендуем написать заявление с перечислением фактов, свидетельствующих о травле, а также ее последствий. Письменное обращение помогает контролировать процесс дальше.);
- использовать любые инструменты для разрешения конфликта, имеющиеся в данной школе (почитать, что написано про такие ситуации в Уставе школы; предложить создать комиссию по урегулированию споров и участвовать в ее работе активно; обратиться в объединение учащихся при (если оно есть в школе) или предложить его создать);
- написать школе предложение о привлечении к урегулированию ситуации медиатора, хорошо бы сразу с конкретной кандидатурой (можно указывать сразу в первом заявлении в школу). Если родителям жертвы травли, конечно, по-настоящему хочется разобраться в ситуации и изменить ее для того, чтобы остаться в этой школе;
- рассказать администрации школы о том, что родители имеют право обратиться в государственные органы для расследования обстоятельств случившегося (на усмотрение родителей);
- написать в управление образование соответствующего уровня (города, области, края и т.п.) заявление о случившегося и требованием о проведении всех необходимых мероприятий контроля за действиями школьной администрации и учителей. Применение данного инструмента возможно в случае, если родителям кажется, что школа не хочет устранить травлю и не помогает родителям жертвы;
- написать заявление в Рособрнадзор и территориальное управление Роспотребнадзора (на усмотрение родителей);
- обратиться к Уполномоченному по правам ребенка в РФ или в соответствующем субъекте федерации с целью привлечения внимания к разрешению ситуации (на усмотрение родителей);
- привлечь внимание общественности - обратится в СМИ, социальные сети, некоммерческие организации, к муниципальным депутатам, в местные родительские группы (на усмотрение родителей);
- обратиться к независимому психологу (для фиксации депрессии и подавленного состояния);
- обратиться к адвокату и подать иск в суд с требованием о возмещении вреда здоровью и компенсации морального вреда (на усмотрение родителей).

Необходимая информация, которую должны знать все родители и которая может быть использована при составлении любых обращений в органы образования, а также в прокуратуру. Цитата из официального документа, которая может помочь: «нарушение или незаконное ограничение предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод детей в образовательном учреждении (в том числе права на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья) либо нарушение установленного порядка реализации указанных прав и свобод влечет наложение административного штрафа на соответствующих должностных лиц и на само учреждение (ч. 2 ст. 5.57 Кодекса об Административных правонарушениях в РФ).» Это значит, что в результате плохой работы учителей и администрации школы по ситуации с травлей на них и на школу может быть наложен денежный штраф.
Штраф будет наложен по решению суда об удовлетворении административного иска. Для его возбуждения нужно обратиться в суд с административным иском. Правом на обращение в суд с таким иском обладают как родители, так и прокурор, действующий в их интересах.

Чем вам может помочь АНО "БО "Журавлик":
- проконсультировать по правовым вопросам;
- проконсультировать по вопросам психологической поддержки;
- информационная поддержка (освещение ситуации на площадках Травли NET; привлечение СМИ).

И немного сухих юридических терминов и определений. Они важны.

Юридическая квалификация и определение вреда здоровью: Порядок определения вреда здоровью предусмотрен Правилами определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека (утверждены Постановлением Правительства РФ № 522). В соответствии с ними разработаны Медицинские критерии определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека (приказ Минздрава РФ № 194н). Вред здоровью определяется только в медицинском учреждении (платном или бесплатном) на основании указанных документов. О степени причиненного вреда выдается медицинская справка, которая, среди прочих доказательств, является основанием для возбуждения уголовного дела. Кроме того, в РФ существует специальная статья в Гражданском кодексе, которая предусматривает гражданскую ответственность за вред, причиненный здоровью несовершеннолетнему – статья 1087 ГК РФ. На практике это означает, что родители ребенка могут потребовать возмещения вреда, причиненного здоровью ребенка, через суд, подав соответствующий иск (о возмещении вреда здоровью и компенсации морального вреда).

Юридическая квалификация и определение морального вреда: компенсация морального вреда при защите прав ребенка - это денежные выплаты, направленные на сглаживание страданий, за нарушенные права ребенка, которые повлекли за собой нравственные или физические страдания. Четких критериев или порядка их определения в законодательстве не установлено, определением размера занимается суд.
***

Поделитесь алгоритмом, чтобы как можно больше родителей знали, как законными методами бороться с буллингом.

Наш Дедушка Мороз готов))) первый раз делали с Мишей поделку из ваты...здорово, просто и очень интересно, а главное бюджетно))) на очереди дракончики на елку)))
#нашиподелки

У кого дети ходят на английский или занимаются с учителем,носителем. Куда? К кому?

Добрый вечер мамочки
Что интересного на вб покупали для деток Регининого возраста? Имею ввиду игрушки, развивалки и тому подобное
Киньте ссылочками 🙏

Топ-10 обучающих мультиков на английском для деток. От самых маленьких до подростков, ловите!

1) Happy Rhymes

Подойдет для совсем малышей. Короткие серии, где по-английски проговаривают то, что делают герои. Хорошие картинки, милые ненавязчивые цвета. Много музыки, а также стишки и песенки

2) Twinkle Little Songs

Канал, где огромное количество песенок для самых маленьких длительностью 2-3 мин

3) Gogo loves English

Обожаю его. Интопланетянин-динозаврик Gogo прилетает к деткам-англичанам, учится у них английскому, а затем обучает языку своих друзей. Добрый и милый мульт. Удобно, что он по сериям. Одна серия - 5 минут.

4) Kipper the Dog

Милый мульт о собачке
Простые диалоги, короткие серии. Простой сюжет и простая картинка

5) Sam and Lucky

Захватывающие приключения 6-летнего Сэма и его питомца. Интересный сюжет. Подойдет для школьников с минимальной базой английского

6) Crawford the Cat

Интересные фразы на английском, а тауже правила вежливости. Жалко, что видео немного, но в целом достаточно интересно. Живая английская речь.

7) Muzzy in Gondoland

Для деток постарше. Мульт, специально разработанный ВВС для изучения языка. Маззи - пришелец, для которого, как и для деток, английский - инопланетный

8) Little Bear 

Многосерийный рисованный мультик с интересным сюжетом. Подойдет деткам постарше

9) Super why! 

Мультик для деток постарше, которые имеют базу в английском. Хорошо разобраны правила грамматики, новые слова. Есть сюжет. Интересные герои

10) Peter Rabbit 

Подойдет деткам старше и даже взрослым. Нужна база. Закрученный сюжет, диалоги и много новой лексики!

Пост подготовлен для моего канала, где пишу массу полезностей про изучение языков, выкладываю классные заграничные учебники бесплатно
ссылка

Надеюсь, вам было полезно. Еще больше полезностей - по тэгу #julima_педагог
#julima_фильмы_мульты

#julima_английскиемультики
#julima_педагог #julima_мультики

Девчонки SOS!!!
начался 2 класс. Вчера первый урок английского. Я понимаю, что серьезно лопухнулась, ранее не начав заниматься с дочкой. Вопрос: 1. каким образом занимаются ваши дети английским и с какого возраста?
2. Кто мать года и как я столкнулся с этой проблемой только во 2 классе, как планируете выходить из положения? Будете сами заниматься с ребёнком, нанимать репетитора, в языковую школу отдавать, онлайн занятия?
3. Поделитесь, пожалуйста, контактами педагогов, которые Вам понравились🙏🙏🙏
4. Есть какие-то подкасты для изучения английского на Алисе, мультики для дошкольников(сыну тоже необходимо) , в ютубе что-то?

Центр развития детей «Моя радость» Исаева,9
проводит набор детей на новый учебный год в группы:
💛 МИНИСАД - полный, неполный день. Дети от 2,5 до 4 лет (максимальное количество в группе 8 детей) - свободно 3 места.
💛 ПОДГОТОВКА к школе «Всезнайки» . Дети от 4 до 6 лет. МИНИГРУППЫ (максимальное количество в группе 6 детей).
Включает в себя занятия:
* Развитие речи, чтение, письмо
* Математика, логика
* Окружающий мир (введение в экологию, химические опыты для самых маленьких)
* Английский язык
* Занятия с нейропсихологом
💛 Прикладное творчество, рисование, лепка. Дети от 4 лет.

Подробности по телефону +7-917-316-18-16

С 💛, Моя Радость
Саратов, Исаева 9