Все просто. В моем классе учится мальчик с особенностями развития, который наблюдается у психиатра и это не просто.
Я собрала последние моральные силы в кулак, была спокойна и в конечном итоге смогла стабилизировать его эмоциональное состояние.
Я поговорила обо всём с мамой, описала ситуацию. Знаете обычно я предпочитаю не рассказывать обо всех сложностях. Она знает его как ни кто лучше и конечно понимает, что ежедневно мы решаем тысячу и одну проблему, которые он сам же и создаёт.
Я не считаю правильным тревожить маму по каждому случаю, со многим я научилась справляться. Там где мне нужна была консультация я общалась с родителями, чтобы лучше понимать ребёнка.
Единственное, что мы можем это разговаривать и пытаться приходить к единому мнению и компромису с ребёнком.
Родители корректируют с помощью специалистов и медикаментозно.
Я могу лишь безусловно принимать этого ребёнка 💔.
Сегодня активно занимаюсь самопомощью, чтобы оставаться в ресурсе и не озлобиться к детям. Я не могу себе этого позволить.
Сегодня после работы зашла в кафе, выпить вкусный кофе и съесть пироженку.
Написав большой пост про сад и выход на работу, осознала, что описывала совершенно другое место 😃.
Сейчас объясню ⬇️
Изначально я подала свое резюме на должность педагога по скорочтению, в последствии узнала, что преподавать нужно будет также ментальную арифметику и чистописание.
🔸Время работы 3-5 часов.
🔸Зарплата "бабка на двое сказала", но как говорится, что вы ожидаете с такой занятостью.
🔸Начальство пушка 🔥.
🔸Официальное трудоустройство, но в должности консультант 😬🙄.
Сходила на стажировку на пару дней в летний лагерь , где проводились занятия.
В августе планировалось обучение и работа с сентября.
Дала свое согласие...и тут звонок.
Предлагают работу педагогом начальной школы!
По телефону соображаю туго, предложила встретиться и все обсудить лично. Решила, что париться не буду и вообще шла с внутренней мыслью, что не больно мне это нужно.
Но когда я пришла в школу, увидела все своими глазами, узнала условия труда, я влюбилась 😍. Очень хотела понравится, но внутренний пофигизм сделал свое дело и я смогла ответить на все вопросы.
Самое смешное, я настолько захотела тут работать, что когда меня спросили какую зарплату я хотела бы, я сказала, что главное, чтобы она покрывала сад, а это 12000 😅.
Конечно зарплата официальная у меня в итоге намного больше 😁.
🔸Работа занимает 6 часов, с 10 до 16.
🔸 Официальное трудоустройство в должности педагог дополнительного образования (уже лучше).
🔸 Начальство огонь, пожар 🔥😃.
🔸Полная свобода в выборе образовательных методик. Творчество чистой воды за это и люблю работу педагогом 😍.
🔸В классе 11 человек.
🔸Огромное количество других плюсов.
А самое главное у меня остается много времени на то, чтобы быть мамой ❤️.
С. потерял вчера во время прогулки игрушечную божью коровку, длиною в 1 см. И все бы ничего, если бы он не наделил ее функцией талисмана без которой он не может буквально ничего! Естественно на уроки ходить тоже 😃.
Предложения нарисовать божью коровку, сделать аппликацию не увенчались успехом.
С горем пополам, через историю про божью коровку дублёра 😁 и мини лекцией про каскадеров в кино, смогла уговорить слепить "новых друзей" из пластилина.
Добрая фея тьютор сделала даже для них коробочку домик.
На уроки сходили. Победа ✊.
Пришло время прогулки. Категоричный отказ! Без настоящей божьей коровки никак! А "настоящая" именно та, что потеряна. Из пластилина не подходят.
Уговоры, предложения попробовать найти пропажу на прогулке успехом не увенчались.
Ребенок был сильно расстроен и я решила сделать акцент на его чувствах. Рассказала, что нормально расстраиваться, когда теряешь вещь, которая очень важна для тебя. Испытывать разные эмоции нормально.
Потом я вспомнила, что С. судорожно искал свою кофту и куртку перед прогулкой, проговаривая, что пойти не сможет пока не найдет.
Отступление.
Дети, когда раздеваются, часто вешают куртки друг на дружку, поэтому визуально нужные вещи не сразу видны, а у С. есть некая зацикленность. Отвлечь не удается. Вещи были найдены.
Поскольку найти вещи для ребенка было важно, я решила это использовать и предложила надеть сначала любимую кофту. Надевать стала сама, но ребёнок захотел показать, что это он управляет ситуацией и стал возражать, что кофта надета не правильно!
На предложение переодеть по правильному отреагировал положительно.
Во время одевания С. постоянно твердил, что гулять не пойдет и тут я решила пойти на хитрость. Я не стала возражать, а просто предлагала одеться.
Не спорила, не возражала, соглашалась.
Делала комплименты одежде, предлагала подойти и буквально сама запихивала ноги в ботинки, надевала куртку, шапку.
Ребенок одет. О, чудо, но гулять-то он не идёт 😅.
Решила вернуться к пройденной на уроке теме про настроение. Поинтересовалась какое настроение у ребенка. Настроение оказалось плохое, но это и не удивительно, такая потеря)
Спросила как он считает, что может поднять ему настроение. Ответа не было.
Я предложила пойти на улицу и заняться тем, что настроение поднимет.
Ребенок ещё раз повторил, что гулять не будет.
Я заменила слово гулять на ходить.
Таким образом мы вышли на улицу. "Победа" - подумала я, пока не услышала предложение ходить возле школы, а не там, где все гуляют, мы же не гулять вышли 🤪.
Но мы вышли и не просто так ходить знаете ли, а поднимать настроение) Поэтому было решено, что ходить надо там, где есть специальные приспособления для этого, детская площадка самое то.
Дошли. Фух.
Стала пытаться занять и развеселить. Рисунки на песке, выкладывание осенними листьями изображения.
Ничего не радует.
Божья коровка, великая потеря, из головы так и не шла. Отчаянно узнала место потери. Хожу, смотрю, вглядываюсь в каждый красный фантик. Уж было начала говорить о неизбежности некоторых событий, как глазами цепляюсь за...пропажу.
Нашлась! Моей радости не было предела 😃. Ведь на кону была новая проблема под названием "не уйду с площадки, пока не найдем".
Были выданы наставления играть аккуратно и больше не терять, быстро был найден домик (его искать легче).
Работа в школе учит терпению, выдержке и самообладанию 🔥.
#СДВГ
#заметкиучителя
