Я вышла от психиатра в шоке…! 😫
«Ты же знала?» - говорит мне мама, когда я плакала ей в трубку.
Одно дело догадываться, а тут тебе подтвердили😞
❌Это не лечится.
✅Это на всю жизнь.
💊Возможно, жизнь с таблетками
❌Нет какой-то престижной профессии, такие люди хорошо работают прорабами, конструкторами и тд., не директорские должности и прочее.
НО:
☀️Это корректируется, так чтоб он мог жить с этим и мы тоже, при этом и обучать его. Если не запустить бросить зач и работать не только с ним, но и над собой, можно достичь успеха.
Я долго приходила в себя. Корила, что ребенку устроила такую жизнь, родив его от такого человека, роды, не надо было слушать и идти на стимуляции, при этом не правильно подходила к выходкам сына и долго шла путь от неверных слов/действий, к реально эффективным для него методам🙏🏼
Это очень тяжело совладать с собой, когда твой ребенок пытается вывести тебя на эмоцию, орет, потому что по другому он не знает как, хотя ты сто раз объяснял.
И я еще закрутилась со всем этим, потому что однажды, мы ругались, он под конец сел и говорит «мам, помоги, я не знаю почему так»…😳
И тут я сказала себе «ого», надо что то делать. Вспомнила рекомендацию о проверке его на ОВР и начала искать психиатра. Отсюда пошел старт работы всей нашей семьи🤗
Дальше план:
🧠Нейро - раз в неделю, она скорректировала занятия в связи с диагнозом!
💆🏻♀️Психолог - раз в неделю частный, раз в неделю школьный. КПТ и эмоции.
📑Цпмпк - для бесплатных занятий психолог, логопед, дефектолог в школе.
🤸🏻♂️Спорт - его батарейку сажать
⏰Режим - чтоб сохранять его ресурс
🚫Исключить сахар и глютен - они сильно драконья таких детей, я давно видела, что съешь он торт/конфетк/шоколад и тд - хана всем, в дни без этого, более спокойный. Тоже самое с глютеном.
📚Логопед, дефектолог в школе раз в неделю.
Еще один пост сделаю по сей день как мы.
Плюс пост про ЦПМПК.
Февраль месяц. Мы меняем нейропсихолога❗️
Искать не пришлось.
Я когда изначально искала, наткнулась на нее, в соседнем доме причем, но смутил молодой возраст, хотя отзывы хорошие 🤔
Вспоминаю сразу про нее 💡
Списались. Вновь диагностика.
Так же предоставила историю ЭЭГ, сделали УЗДГ, по ним все ок.
Назначаем занятия один раз в неделю.
И тут разница увиделась:
• задания по его состоянию на момент занятия
• учитывается его настроение
• не древние методики
• обратная связь
• никакой ругани и выгоняний, искала подход
Я видела результат! 👍
Причем, она спрашивала, что они делали с тем специалистом, я ей рассказала, и она отметила, что это старые методы, они не совсем эффективны ему 😬
В мае, перед каникулами, она порекомендовала обратиться к психиатру или психологу на предмет диагностики «Оппозиционно-вызывающего расстройства» (ОВР)😲
Я, в целом, и сама догадывалась, а раз уж и она увидела, начала искать психолога и психиатра😔
Нашла психиатра в конце июля. Диагностика.
Она ставит СДВГ, а потом психоневролог еще и ЗПР, тк нет причинно-следственных связей, средний уровень интеллекта (это не факт, так как много выделывался)😭
Причем, у него форма СДВГ смешанная: нарушение концентрации, гиперактивность, еще и с агрессией, потому что эмоционально-врлевая сфера страдает, он не умеет управлять своими эмоциями, правильно их преподносить. Например, от стеснения, мы молчим, мямлим, краснеем и тд; а он может съязвить/ударить…
❓Почему я и заподозрила СДВГ, концентрация ноль, импульсивность, эмоции через край (рев, крик, истерики), настроение по щелчку, не усидчивый, быстрая потеря ресурса,истощаемость, в последний год у него резко испортился момент коммуникации. Из общительного, доброго мальчика, он превратился в злого чертика, который неприемлет шутки в свою сторону, боится знакомиться, если что-то не по его делают, плюс анализ от рождения и до 7 лет его поведение, генетика (бывший муж), плюс, неверное все таки, и наше воспитание не верное, пока искала методы воздействия. Но кто ж знал 🤷🏻♀️
Совокупность факторов:
🟡Трудная беременность
🟡Тяжелые роды
🟢Гестоз
🟡Генетика
🟣Алкоголь
Я тут как-то пост выкладывала в mom.life, на меня накинулись, что это мне с головой надо работать, а с ним все ок!
Согласна, мне тоже надо и работаю, но у сына не все ок 😓
В 7 лет сына в первый класс не отдала. Решили пересидеть и что делали:
📌занятия с нейро
📌индивидуально занятия по школе
📌режим
📌питание
📌спорт был, но в саду.
В группу садовскую он попал со знакомыми детьми, они друг к другу в гости группами ходили. Так что коллектив его знал, воспитатели тоже🙏🏼с этим нормально 👌
В мае обратились, по знакомству, к нейропсихологу Горячевой Татьяне Германовне. У нее свой центр на Профсоюзной 🚇
Она после диагностики объяснила, что все от плохих род, генетика бывшего мужа (алкоголик), нервная беременность👀
И назначала занятия с нейропсихологом. Но к ней в центр ездить далеко, поэтому искала другое место.
В июле нашла у нас на районе недалеко центр нейропсихологии Анны Семкиной.
Прошли диагностику, сказала тоже самое, но нам дали место в группе и довольно далеко ездить, хотя рассчитывала я, что будем в ближайшем филиале заниматься😟, у нас спросили удобное время для занятий и дни, обещали составить расписание с учётом наших пожеланий…😒
Расписание очень долго ждали…😖
И вот конец сентября, а расписание так и нет😑
В начале октября прислали наконец-то, потом сказали, что переделают, так как перепутали время 😆Прислали новое через неделю, а там время вообще нам неудобное…🙄
Меня это все раздражало, поэтому я им написала, что мы не будем у них заниматься.
✅И я решила, что будем ездить в центр Горячевой. Да, далеко, зато быстро назначили дни занятий и мы, соответственно, быстро стартанули!
Занимались у ее коллеги.
И меня начали смущать занятия. Ибо как-то все одно и тоже, до конца не доводит, чтоб он сделал, так же она предупредила, что будет его ругать, выгонять с занятий, ну и как-то толку немного за 4 месяца😐
И она правда ругала, говорила грозно «я тебя сейчас выгоню» и тд. Странный подход…
В итоге я еще и забеременела. А там начался какой-то период, что приходящие на занятия дети, у которых карантины по кори/краснухе😳Да и по метро ездить далеко, зимой, не прикольно вечером.
Преподаватель сама предложила найти другого специалиста. Прям мои мысли подтвердились.
Искать мне не пришлось. Все оказалось очень просто. А как? Уже в последнем посте…надеюсь🤭
Мой сын особенный - СДВГ (ЗПР по причино-следственному мышлению)
Часть 1
Начнем с предыстории, конечно.
Сейчас глядя на Алёну, я понимаю, что уже тогда, в младенчестве, были отголоски у Темы…
Но отмечу, что наш диагноз ставится исключительно от 5 лет, раньше его если и диагностируют, то как правило, ошибочно!!!
Он всегда был очень эмоциональным, до года слишком улыбчивым, позитивным, возбужденным.
Тогда я просто думала, что сын у меня весельчак, добряк.
Потом с почти 2 лет начались истерики разного характера, по разным поводам. Было безумно сложно с ним: то улыбается и слушается, то резко «хочется выйти в окно», ничего не слышит, улыбается и успокаивается, когда ты на него откровенно кричишь, даешь волю эмоциям. То есть получает свой глоток энергии от тебя! И тут дело не в том «надо было перевести тогда и давать яркие эмоции на позитив» - это было, тут именно то, что не диагностировать так рано.
В саду в ГКП он был общительный, послушный, выступал на утреннике. Все было хорошо.
В 3 года мы пошли в группу полного дня. И началось по нарастающей… нам очень повезло с воспитательницей (ЮВ дальше). Она очень хорошо умеет видеть детей, обязательно отмечает родителям что-то, помогает воспитывать. Мы с ней работали сообща: могла она в группе с ним разговор провести, а потом дома я с ним общалась и вот так старались вытягивать. Первый год было хорошо все, но нас отправили на цпмпк, так как тормозилась речь, да и психологически немного оттормаживал. Второй год (4 года) в целом неплохо.
А было что?
низкий уровень коммуникации в саду - мог общаться только с одним человеком, как только включается еще кто-то, сын самоудалялся. При этом на площадках и тд, знакомился, играл с детками, проблем не было.
Мог не работать на занятиях
Мог отказаться и не рассказать стих на утреннике - забыл 🤷🏻♀️ Хотя ты с ним все повторил
И вот до 6 лет где-то было более менее. Самые сложные периоды всегда были летом🫣в будни с сентября по май держим режим и все ок, а вот летом сада нет, обязанностей нет и у нас там приходились кризисы возрастов, так как он октябрьский у меня.
Ходили на лесенку (подготовка к школе), мог и так лежать на парте, отказываться отвечать, один раз на урок не пошел сидел на лестнице и тд.
Поэтому исходя из всего, было принято решение не со всеми идти в 1 класс, а на год позже.
Выстроили план жизни на этот год пересиживания:
занятия с нейро
Занятие с педагогом в школе еще раз подготовка, но индивидуально и более углубленная
Режим
Меньше сладкого
Совсем минимизировать телевизор (телефон/планшет/комп и так под строгим запретом).
