Эх девочки, мне так боязно🥹 Сын в 4 классе, школа самая простая, класс 1-4. Весной ВПР, сегодня была…

Что за бред? Некоторые дети не хотят сами учиться, в классе 30 человек, она должна индивидуально с кем-то заниматься? Если бы все дети в классе плохо учились - тогда были бы вопросы к учителю, что возможно она плохо объясняет программу, что абсолютно никто ее не понимает, но такого же нет. Почему моя дочь и большинство детей всё понимают и хорошо учатся, а другие нет? Может дело всё-таки в них? Учитель объясняет всему классу одинаково, она не может лично с вашим ребенком заниматься отдельно, потому что он не понимает, это уже реально забота родителей. Так было всегда, я никогда не понимала математику и это была моя вина и отчасти лень, как только мне наняли репетитора, я стала понимать всё, в том числе и в школе, когда преподаватель новую тему объяснял.

У нас, судя по оценкам, 80% класса не понимает ничего. Значит они не хотят просто, или все таки программа образования стала даваться через одно место ?

Обучение сейчас и обучение в 90-00х это разные вещи абсолютно. У меня не было репетиторов, в школе учителя объясняли по 10 раз , и оставляли после уроков и тянули нас, чтобы хоть на тройку , но ты знал. Сейчас репетиторов нанимаю за год до школы и так до 11 класса. Одни репетиторы ,иначе не сможешь учится в школе. А зачем она тогда вообще , если дети с пеленок с репетиторами!?

еще раз объясняю: моя дочь учится без всяких репетиторов на одни пятерки, я с первого класса не смотрю за ней, не проверяю домашнее задание и таких как она много. Почему одни дети понимают, а другие нет? Я также училась в 90-00, никто нам ничего по 10 раз не объяснял. Да, двоечникам ставили тройки, потому что заставляли сверху, сейчас с такими детьми не сюсюкаются и правильно делают. Я хорошо помню, как на экзамене в 9 классе по обществознанию некоторые мои одноклассники и двух слов сказать не могли, учитель буквально вкладывала им слова в рот, но им поставили тройки все равно - по вашему это нормально? Почему одни дети должны пахать, чтобы заработать свои оценки, а другим достаточно просто приходить в школу и просиживать штаны?

а у меня вот два ребенка …. С одним подходом … и с младшей нет репетиторов и сама делает уроки… и в свои 7 лет в третьем классе она ….

А со старшей есть репетиторы и проблемы. И занятия. И сменили и школу и класс.

И очень много зависит и от учителя и от самого ребенка … все разные.

С младшей от учителя я всегда получаю обратную связь. Советы где обратить внимание, ребенок может сам подойти и попросить объяснить что не поняла. Или учитель детям может написать в чат и объяснить задания.

А со старшей ситуация совершенно другая …. Всем двойки выставляли и все. Объяснять ничего не могли. К чему привело ? Дети перестали приходить в школу 🤷‍♀️ а зачем ? Если все равно два будет. Когда одни тесты и контрольные на уроках. И ноль объяснений

бред- это считать, что , если Вам достался одаренный понятливый ребенок, то все остальные тупые лентяи. Никто не говорит, что учитель обязан тратить всё своё время на тех, кто не понимает. Но не тратить совсем тоже не корректно. У меня в школе было два вида учителей: для одних было важно, чтобы дети усвоили материал, а для других лишь бы по графику всё совпадало. Первые тем, кто лучше понимал, давали самостоятельную работу, тех, кто не понимал, каждый урок по 5-7 минут звали к доске и давали доп задания. Вторые звали к доске тех, кто понимал, те, кто не понимал были фоновой массой в классе. Угадайте чей предмет дети знали лучше?! Я не говорю о глобальном «ой два человека из 30 отстают, брошу-ка я все силы и знаниям на них», но попробовать через доп задания, через совместную работу с родителями точно стоит. Учитель может дать практические советы родителям, сам в этом поучаствовать, попробовать хотя бы дополнительно объяснить, и это никак не затормозит класс в целом. Но я чаще слышу о случаях, когда «ну не понимают-ваши проблемы, я же параграф прочитала».

Нет, не покраснела. Мало того, нам так и не дали логопеда, мы 2 год занимаемся платно и я пока не вижу реального результата .

Короче пипец

у вас уникальная дочь и вы тут кстати не причем, раз она все делает сама

вы меня обидеть пытались или что?😂 Я знаю, что я ни при чем, я и не должна быть при чем, я еще в первом классе ей заявила, что школа - это ее ответственность, а я свое отучилась.

Чаще всего такие нарушения - это не просто руку поставить. Это сигнал незрелого мозга. И это вообще не относится к компетенции педагога. Это титанический труд заставить мозг компенсироваться. Дорого и долго

жопа какая то

Как ребёнку помочь 🥹

Не паникуйте, запишитесь на диагностику, Вам всё расскажут, распишут. Россия - родоначальник в нейропсихогии,🔥 надо выявить " слабое звено". Возможно, логопед работает с тем, что и так работает, пардон за тавтологию, а то, что надо раскачивать, так и находится в стагнации. Тут больше про будущее человека, а не про эти 💩 впр. На них вообще забейте, ничего не случится