До школы год, а ребёнок не может усидеть на месте: что важно успеть до первого класса
Что я слышу часто -До школы год, а мой ребёнок даже пяти минут спокойно посидеть не может. Мы не готовы?
Другие дети уже читают, считают и занимаются в прописях, а ваш вертится, отвлекается на каждую мелочь и бросает задание на середине. И вы начинаете переживать: вдруг в первом классе ему будет очень тяжело? Расскажу, на что действительно стоит обратить внимание перед школой, а что мамы часто принимают за лень и нежелание учиться.
Patilda·
Мама сына (6 лет)
Послушаю 👀
Марьям·
Мама сына (7 лет)
не каждый ребёнок, который не может усидеть на месте, не готов к школе. Но если ребёнок постоянно отвлекается, бросает задания на полпути, не дослушивает инструкцию до конца и начинает нервничать, когда нужно немного посидеть и подумать, стоит разобраться, почему ему так трудно.
Что здесь важно понять с точки зрения нейропсихологии?
Для школы недостаточно знать буквы, цифры и уметь читать. Ребёнку нужно ещё несколько важных навыков:
Удерживать внимание. Не отвлекаться на каждый шорох и возвращаться к заданию после отвлечения.
Слушать и выполнять инструкцию. Например, не просто услышать «открой тетрадь», а понять и выполнить несколько последовательных действий.
Контролировать свои импульсы. Не вскакивать при первой же трудности, не выкрикивать ответ, уметь немного подождать.
Доводить начатое до конца. Даже если задание не самое интересное и результат не получается с первой попытки.
Эти навыки не возникают по щелчку пальцев 1 сентября. Они формируются постепенно, и их развитие зависит не только от воспитания, но и от созревания мозговых механизмов, которые обеспечивают внимание, контроль поведения и планирование действий.
Что можно делать уже сейчас?
Не заставляйте ребёнка часами сидеть за прописями — так можно только усилить сопротивление занятиям. Начните с интересных заданий на 5–10 минут: найти отличия, собрать конструктор по образцу, выполнить инструкцию из двух-трёх действий, поиграть в «Замри» или «Делай наоборот». Постепенно увеличивайте сложность, ориентируясь на возможности ребёнка.
И ещё один важный момент: если ребёнок регулярно не может выполнить даже короткое задание по возрасту, забывает инструкции, сильно отвлекается и испытывает из-за этого трудности в детском саду и дома, не стоит просто ждать, что он перерастёт. Обсудите ситуацию с педагогом-психологом или нейропсихологом, а при необходимости — с педиатром.
Мамы, запомните: готовность к школе — это не только умение читать. Это ещё и способность ребёнка организовать себя, услышать учителя, справиться с небольшим затруднением и продолжить работу.
Именно эти навыки во многом определяют, насколько комфортно ребёнок будет чувствовать себя в первом классе.
Ная·
Мама троих детей
Удержать внимание и не отвлекаться на каждый шорох не 6 класс не может сын ,не 3 класс
Марьям··
Мама сына (7 лет)
Тут надо смотреть этапы развития деток, как они протекали