Романтичная история с репетиторства: взаимна ли была симпатия или я придумала?

Это очень давняя романтичная история, но вот все не отпускает. В этом сентябре как раз 15 лет исполнилось. Лонг рид.

На последнем курсе я подрабатывала репетиторством, в основном помощь по школе с домашним заданием, но иногда были и взрослые ученики с нуля. Как, например, некий Сергей, французский с нуля. Приехала я к нему - а там парень, чуть старше меня, французский нужен для работы.

Живет один в однушке-новостройке Я покосилась на женские туфли у входа, он перехватил мой взгляд и пояснил: «Это мама, она ко мне приезжает иногда. А так я холостяк».

После первого урока пригласил на кухню, попили чай с печеньками, он про себя рассказал, как нелегалом жил в США, ещё пару забавных историй из жизни, ну, светский разговор. По манерам и жестам чем-то напомнил героев Хью Гранта из романтических комедий. Понравился.

На втором уроке сидим, и вдруг чувствую я такое влечение, какое ни до, ни после не испытывала. Вот если бы он внезапно меня поцеловал, я бы даже не удивилась и не сопротивлялась. Никогда не понимала тех, кто спит со второго свидания, а тут вдруг как поняла.

Но мы же не на свидании. Читаю - а голос как-то предательски дрогнул, ещё интереснее - у него тоже как-то голос сел, даже откашлялся.

Потом третьего урока не получилось, а потом он уехал в отпуск…

Сентябрь, я звоню ему узнать, будем ли заниматься. И чего уж греха таить, втайне надеясь на развитие отношений вне уроков…

Он ответил, что нет, мол, решил все же не индивидуально, а на курсы пойти…

И вот я все не могу гештальт закрыть. Мне показалось, что мой интерес взаимен или я придумала? ИИ меня заверил, что про холостяка не зря было сказано, что приглашение на чаепитие не просто так, что заниматься в спальне за письменным столом - это намек (могли бы в кухне заниматься) и что надо было мне вести себя активнее🤔 типа, пригласить прогуляться по парку (одновременно практикуя разговорный французский, мол, погода шепчет).

А я уверена, что такая явная симпатия с моей стороны была замечена, но раз не было сделано первых шагов - то не очень ему и хотелось. Но почему тогда мне информация про холостяка, его увлекательную жизнь за чаем (этакий вайб дейтинга в начале)? И почему голос сел?

Что думаете?

PS случаи свиданий вне уроков не так уж редки, особенно когда с ровесником занимаешься. Вот примерно в то же время занималась я с другим молодым человеком. Он мне из Финляндии конфетки привозил (когда ездил «за фейри»), как-то после урока позвал в кофейне по пироженке скушать. Но тут не случилось у меня такого же интереса, так что дальше конфеток дело не зашло. Ну, и он потом перестал заниматься (и показался мне вообще, что не так уж и нужны были ему эти занятия).