Добрый вечер! Крик души❗️
Каждый день, забирая из сада, воспитатели жалуются на моего ребёнка, началась подготовка к школе, сын не хочет заниматься совсем, не рисует, не лепит, срывает занятия, пищит, кричит, в зубах таскает тетради... Что мне делать???
Ага, само всё пройдет 🤣 Извините, безусловно без любви никуда. Но стоит и к специалисту (психолог, невролог, нейропсихолог) обратиться на всякий случай, чтобы потом локти не кусать.
@vikuleenka3, мой за любой кипишь, он ничего не стесняется и не боится, кроме того, что заведомо считает провалом. Спасибо за поддержку🙏
у меня самой непростой ребенок по характеру, очень эмоциональный порой, впечатлительный, со своими всякими закидонами, разное уже бывало за 8 лет. Пока правда не приходилось к психологам обращаться, справляемся собственными силами, но я ничего не имею против этого. Это очень хорошая помощь и взрослым, и детям
Пусть у вас все наладится поскорее!🤞
Огромное спасибо🫂тут главное найти хорошего специалиста, надеюсь всё получится🤞
Идти к нейропсихологу на диагностику. Извините, но в 5 такое поведение не ок.
Вам подскажут, что такое поведение провоцирует
@ladykatik в доступе достаточное количество информации, книг по данной теме, в которых даже людям без образования легко разобраться. А если сами не может, обращайтесь к специалисту
Подойдите к психологу в саду и поговорите, пусть она поработает с ребенком и попытается выяснить причину такого его поведения. Поговорите с воспитателем и узнайте такое отклоняющееся поведения только на занятиях или в игровой деятельности тоже?! Нужно найти причину. То, что он не пойдет в следуюшем году в школу- это понятно, но то, что он не принимает режимные моменты и проявляет негативизм- не норма.
Искать причину такого поведения.На диагностику к нейропсихологу ,к психологу в сад обратиться .
Я тоже сторонница, что надо на диагностику .
В саду можно с психологом поговорить , пускай понаблюдает и возможно что-то толковое подскажет.
Мой так же себя вел в саду. Начал резко ни с того ни с сего, обижал детей, срывал занятия. Я его не ругала. Я увидела что он расстроен и не может сам справиться с этим состоянием. Сказала, что даже если он будет вести себя гадко ,я его буду любить по-прежнему и он моё сокровище. Чернз день он мне рассказал все, расслабился и открылся. Причина такого поведения была конкретная ,но вообще не очевидная, из разряда в жизни не догадаешься. Я не думаю, что ребенок в 5 лет без причины будет так себя вести. Явно что-то его изнутри скребет. Иногда дети не могут слов подобрать чтоб объяснить. Точно не надо кричать, ругать, надо быть на стороне своего ребенка. Обратится с психологу если не получается самой понять - нет ничего плохого в этом. Это помощь и ребенку и вам самой
Ходит в сад с удовольствием, но у него страх неудачи, поэтому такая защитная реакция
тогда точно нужно поработать с психологом , разобраться откуда такой страх и поработать с этим. Все наладится! Выдохните немного! У всех родителей иногда случаются какие-то нежданчики от детей
Причин может быть много, возможно дело в в ребенке, возможно в воспитателе, вполне вероятно, что его стыдят за неудачи и вселяют таким образом неуверенность и тем самым не желание что-то делать. Суду по своему ребенку, он не любит занятия в саду, разговаривали, он сказал что у него не получается...ну вот кто ему такое сказал...я то знаю, что он и усидчив и старателен при занятиях со мной🤷
Диагностикой у специалиста вы хуже точно не сделаете, наоборот найдете путь куда и как двигаться дальше) не переживайте и не накручивайте себя, обязательно во всем разберетесь🫂
Спасибо за поддержку! Я очень переживаю, завтра буду звонить специалисту и в саду побеседую с психологом!
Мой в саду тоже не хотел заниматься, он не скрывал конечно занятия, но ленился что либо делать. Кричал что в школу не хочет. В этом году только в 1 ый класс пошёл, теперь на выходных вечно спрашивает когда в школу. Поэтому успокойтесь. Можно конечно чтоб в саду психолог взяла на пару занятий к себе. Моего как-то брала, ему даже понравилось.
Спасибо что поделились! Я просто вижу как он не справляется с эмоциями, когда вокруг много человек, он быстро устаёт и ещё он заведомо настраивает себя на неудачи, говорит что у него не получится, не пойму откуда это, я как попугай повторяю что верю в него, что помогу, а он сразу в слёзы, я в ступоре..
Если не планируете в следующем году в школу, то и оставьте ребёнка в покое. Пусть в машинки поиграет. Еще вариант, что воспитатели не интересно или сложно преподносят информацию.
У нас в группе 50/50 идут в школу, но правило такое, что в 9.00 они начинают занятие и все должны заниматься, мой единственный, кто практически ничего не умеет, воспитатели по очереди ему помогают, сидят после занятия индивидуально ( молюсь на них), но конечно срывать занятие это недопустимо, поэтому хочу разобраться что не так. Я уже ему сегодня сказала, если не хочешь делать задание, не делай просто тихонько сиди и наблюдай за другими и вскоре у тебя обязательно получится, вот посмотрю как завтра пройдёт
у сына вопросы с моторикой, но он же этого не понимает, либо ему вообще это не интересно🤷♀️
не интересно,то обычно, что тяжело
Бегать легко, поэтому там он бегает
А развивать надо то, что слабое место
Если хотите гармонично развитую корзиночку:)
Увлечь там, заинтересовать
Есть миллион способов, даже через движение
Но в саду не будут делать ему полосу препятствия,чтобы он из точки А нет пластилин-условно-шишку покормить белочку/мишку
ну так в садах сейчас нет подготовки к школе. Есть образовательная программа и занятия. И в яслях, и в старшей группе. Воспитатель не может отправить одного играть в машинки, пока вся группа занимается
На моего тоже жаловались в прошлом году.Он не срывал ничего,сын просто не хотел это делать,его заставляли причем до слез,он уже боялся этого стола
Были у моей коллеги она репетитор по подготовке к школе.Сказала,что он просто еще не готов был к этой деятельности,сейчас уже что-то делает,старается.Но в школу в следующем году не пойдет,просто не готов деть,ему рано еще,я уже грызусь с мамой и мужем.
Причём были у пенязь даже и она сказала категорически 7.9 в школу
Тут либо ваши педагоги перегибают с нагрузкой и занятиями и пытаются причинить добро. Либо есть какая-то другая причина подобного поведения. В 5 лет уже дети без причины не ведут себя подобным образом (дома могут и похуже, но дом - это другая ситуация).
на секциях не плохо, иногда конечно психанёт, но быстро проходит и включается, я подобное тоже ему говорю и с воспитателем сегодня поговорила, попросила не заставлять. Вчера весь вечер и сегодня утром пыталась мягко ему объяснить, в понедельник подключится психолог из сада.
ну есть еще момент, что когда начинают давить, то еще больше психов случается. Вот это все:"ну попробуй, ну сделай чуть-чуть, ну смотри другие делают. Ой как ты себя некрасиво ведёшь, детки смотрят на тебя, будут смеяться". Вот это жестко выбешивает детей. Так что может стоит просто снизить накал. Просто договориться с ним, что он сидит со всеми за столом и не орет, не пищит. Не хочет делать - ну не делает пусть.
Дарья ·
Идти к нейропсихологу на диагностику. Извините, но в 5 такое поведение не ок.
Вам подскажут, что такое поведение провоцирует
Леди··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
А какое ок?
Дарья ··
в доступе достаточное количество информации, книг по данной теме, в которых даже людям без образования легко разобраться. А если сами не может, обращайтесь к специалисту
Даша··
Мама двоих (1 год, 5 лет)
ну у вас двое детей. Они тетради в зубах носят?
Леди··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
всякое бывает. Дети копируют друг друга. Не в инете диагнозы ставить.
Ксения·
Мама двоих (младенец)
Искать причину такого поведения.На диагностику к нейропсихологу ,к психологу в сад обратиться .