Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Анастасия
Анастасия
Мама двоих (5 лет, 10 лет)

Развитие младенца: игры на образ тела и страх незнакомцев

Минуя кризисный период новорождённости, начинается этап стабильного развития — период младенчества.👶

Ведущая деятельность этого периода — непосредственное эмоциональное общение (или ситуативно-личностное). Именно в нём удовлетворяется потребность ребёнка во внимании и доброжелательности со стороны взрослого.💗

Ребёнок учится выделять и узнавать свою мать, начинает беспокоиться при её уходе.

А с 8 месяцев малыш может начать бояться незнакомцев — это возрастной страх и норма психического развития на данном этапе.

Также у ребёнка формируется собственный образ тела.🧠

В эти периоды полезно играть в игры, которые помогают малышу знакомиться со своим телом и его границами, — это простые, но очень важные занятия.🤲

Во время массажа или спокойных минут можно:

● проговаривать части тела, поглаживая их: «Это ручка, это ножка, это животик…» — так малыш начинает связывать слово, прикосновение и своё тело;

● играть в «ку-ку» и прятки — ребенок уже способен представлять отсутствующие в поле зрения предметы и искать их

● играть с пальчиками: «Этот пальчик — дедушка, этот — бабушка…» — через прикосновения и ритм малыш ощущает свои границы и учится чувствовать себя;

● делать лёгкие «обнимашки-поглаживания» с называнием: «Я обнимаю твою спинку, я глажу твои ручки» — это не только про нежность, но и про формирование образа тела;

● играть в «где же ручка?»: накрыть ручку пелёнкой и спросить: «Где ручка? Вот она!» — так ребёнок учится осознавать, что его тело существует даже когда он его не видит.

Иногда с 8 месяцев малыш начинает активно требовать внимания — и это может раздражать🥲

Но важно понимать: так природа задумала специально.

Ребёнку жизненно необходимо, чтобы мама точно знала, где он и что с ним.

Это всего лишь способ чувствовать себя в безопасности. Уставать от этого-нормально, просто помните: так малыш учится доверять миру и вам. 💛

#детскийпсихолог

#педагогпсихолог

#развитиедетей

#заметкидетскогопсихолога

Без заголовка

В каком возрасте ваши детки научились Играть в «Ладушки», «Ку-Ку» и тд? Уже несколько дней учу эту Малышку-Худышку… Сопротивляется казюлька🤨

Итак, меня опять нагрузило мыслями, достаточно ли я хорошая мать и правильно ли играю и учу ребёнка)) что должен уметь…

Итак, меня опять нагрузило мыслями, достаточно ли я хорошая мать и правильно ли играю и учу ребёнка)) что должен уметь ребёнок в 9 месяцев? Как вы проводите время с детьми нашего возраста и чему учите, как играете с ними? Моя быстро ползает, сидит, показывает «привет» и «пока», ладушки, дует, цокает как лошадка, делает всякие звуки языком типо «бзюю» и «лалала», ходит у опоры, приседает то есть «танцует» под музыку на музыкальном центре и дрыгает ножками в такт под музыку в машине, знает слово «нельзя» , «больно» и «бяка» . Вроде все)) я с ней играю в догонялки, в прятки то есть в «ку-ку» и в кусь, обожает это все и ржет)) когда играюсь игрушками с ней называю цвета, все предметы называю, читаю сказки пока она не вырвет погрызть книжку) а, ещё научила ее рвать салфетки и делать «снежок» из них)ещё она чистит свои 4 зуба сама😁ещё она нажимает кнопки на музыкальном центре, особенно любит включать «вентилятор» и у неё есть любимая песня)