Ребёнок плачет в детском саду на шестой день: уходить или забирать

Если забирать домой,то адаптация продлится еще уйму времени

Заводила в группу и уходила

Раз заберете домой, будете так делать постоянно

Если что, воспитатель позвонит

Отлично был самый счастливый, но быстрый лень , тк покажрезала считав назад надо за ним ...

Переодеть сунуть восптьателю и уйти все

Мой 2 месяца плакал, каждый день. Оставляла и уходила.

Забирала потом довольного ребёнка. Где-то читала, что надо смотреть не на то, как ребёнок остаётся в саду, а на то, какой он оттуда уходит

Уходила

Дочь 2 года ходит, может с утра поплакать

В саду у нее все хорошо, но именно расставание со мной тяжело дается

Сегодня плакал впервые сильно (вторая неделя пошла) , но плачет дома

Даю время пострадать , и потом идет нормально

Но у нас другой стресс наложился и не выспался

Главное, сохранять свое спокойствие, не паниковать самой, ребенок это чувствует. Не затягивать проводы, не отводить домой. Акцент делать на встрече и т.д. Может какие-то книжки дома, типа Поцелуй в ладошке, немного помогут. А среднему рассказывала, что между нами есть резиночка - это любовь. И когда мы рядом, она совсем коротенькая, а когда чуть дальше, она растягивается, но никогда и ни за что не порвётся, потому что моя любовь никогда не ослабеет

Чмок и пок,сунуть воспитателю)))

Нет универсальных советов. Желательно минимизировать негативные реакции. Предложить какое-то дело в садике, сделать символ встречи, подготовить поделку для воспитателя, сюрприз для одногруппников, встречу одинаковых игрушек. Узнать мнение воспитателя, психолога в детском саду. Проанализировать ее состояние и поведение вне садика. И тогда будет точно понятно как поступать.

У нас адаптация длилась 2 года. Причём у нас хороший сад, хорошие воспитатели, но очень сложно было. Резко уйти от орущего ребёнка не всегда работает. Было что по 3 часа непрерывно после этого орала, пока воспитатели не сдавались и не звонили мне с просьбой забрать. Долгие прощания, конечно, тоже никому не на пользу, это факт. У меня дочь быстро перегруз получает от большого количества общения с другими детьми, поэтому мы позволяем по возможности иногда пропустить садик, чтобы не отбить полностью желание в него ходить. С 4 лет начала работать мотивация прийти в сад, чтобы показать новую футболку/причёску/игрушку, научить одногруппников новой игре, рассказать одногруппникам про прогулку в лесу (которая была вместо посещения детского сада)

Проговорить, что придёте и заберёте после такого-то этапа, оставлять и уходить. Не ждать, что ребенок согласится, успокоится и пойдёт в группу