Как родители сами закрепляют плохое поведение ребёнка
Как родители сами поддерживают нежелательное поведение детей
Под нежелательным поведением я имею в виду то самое "плохое" поведение, которое не нравится большинству родителей и которое они хотели бы изменить.
Если вы родитель, попробуйте вспомнить, как вы обычно реагируете на "плохое" поведение ребенка и как на "хорошее". Также можно вспомнить как ваши родители реагировали на ваше разное поведение и как вы себя чувствовали.
Мы помним, что ребенку жизненно важно получать внимание от родителя. Даже негативное внимание лучше, чем его полное отсутствие.
Я неоднократно была свидетелем того, как, например, на детской площадке ребенок пытается обратить внимание родителя на себя. Ребенок построил замок из песка, познакомился с другим малышом, нашел интересный камешек, и тут же бежит к маме или папе показать это и получить внимание, контакт, одобрение. При этом родитель часто бывает занят своими делами, разговорами с другими родителями, и не уделяет ребенку внимания. Но как только ребенок на площадке повёл себя нежелательно, реакция родителя не заставляет себя ждать. Я ни в коем случае не осуждаю родителей, которые хотят отдохнуть, заняться своими делами, пока ребенок гуляет, это нормальное желание. При этом также важно оставаться "на связи" с ребенком.
Когда мы игнорируем позитивные и "желательные" проявления ребенка или считаем их само собой разумеющимися и не стоящими внимания, при этом заостряем внимание на "плохом" поведении, ребенок учится получать внимание именно так, и будет использовать этот способ, пока вниманте родителя не переключится.
Например, ребенок может регулярно участвовать в драках, иметь сложности с учебой, выполнением домашнего задания, часто болеть, если именно в эти моменты он получает внимание и контакт от родителей, а остальные его проявления игнорируются или считаются само собой разумеющимися.
Чтобы это изменить, попробуйте понаблюлать за собой, своими реакциями на разное поведение ребенка. Почаще отмечайте то поведение, которое вам нравится, уделяйте ребенку внимание независимо от его поведения, чтобы ему не пришлось искать разные способы получить его.