Мамы мальчиков, кто отдал в школу в 6.9-6.11, расскажите про ваш опыт 🙏🏼 ребенок выдерживал нагрузку в первом классе? Не было ощущения, что нужно было ему ещё дать год в садике побыть?
Тоже послушаю
Пока 95% человек на своем опыте и воспитатели сказали отдавать в 7.10
Мне наши воспитатели также сказали, говорят что сейчас лучше не спешить, нагрузка в начальной школе существенно отличается от той, которая была 15 лет назад
Невозможно со стороны предугадать. Сводите к нейропсихологу на диагностику. Кто-то тянет в 6,5, кто-то и в 8 с трудом.
Это не от пола зависит.
Мы отправляем в 7,6, потому что у нас оба гиперактивные.
6,11 - это практически 7, обычный возраст для школы.
Мой октябрьский, на момент 1 сентября ему 6.10 будет. По цифрам возраст то нормальный, это ж 7 практически, но воспитатели в саду всех очень отговаривают идти в этом возрасте и лучше год подождать.
В следующем году уже будете понимать - может ли долго заниматься, не только своими интересами, а и что-то скучное делать. Эмоционально-волевая сфера должна созреть.
В 6,6 я всех отговариваю, в 6,10 спокойно многие учатся. Если не шилопоп и нет проблем с памятью, чтением - если в ребенка не вбивать надо и за него все делать, а он сам информацию впитывает.
Все дети разные, смотрит исключительно по своему. Но я за то что бы дети шли в школу в полные 7 лет
Вот был бы сын у меня сентябрьский, отдала бы в эти почти 7 лет, был бы ноябрьский-декабрьский, то ближе к 8 годам, с этими месяцами мне относительно все понятно) а вот с октябрьским что делать, не знаю 😅
Мой был не готов, но шли на учителя. Нагрузку огромную тянул, школа, школа искусств, шахматы, английский и ещё просил офп, но болел часто, не повела.
А как с уроками в 1 классе, сам мог делать или надо вместе с ним делать?
Старший октябрьский, в этом году в 7.10 идет в школу. Ходили с ним на диагностику к нейропсихологу и потом год занимались. У него хорошо идут все академические дисциплины, но очень проседала эмоционально-волевая сфера.
Друзья отдали в 6.9 в том году, тяжело у них шел 1 класс. Уроки со скандалами, постоянно все терял в школе.
Если у вас собранный, усидчивый, стрессоустойчивый и при этом боевой ребёнок, который себя в обиду не даст, то можно и в 6,9 - 6.11. В ином случае ребенку будет очень тяжело. Мой пошёл в 7,8 и было сложно в плане адаптации к новому коллективу. В школе все более жестко!(( Школа это вообще далеко от сада! Там сама обстановка не располагает к спокойствию.
У меня без выбора, рождены в июле и в августе, тяжело. Тем, кто сентябрьские и есть возможность учитель советовала идти в полные 7+, тк ребёнок будет все время в числе отстающих по-возрасту, росту и тд. В классе 6-ку хотели оставить на 2 год в 1 классе.
Все выдерживал, со всем справлялся. Нет, ощущения не было.
Нагрузка в первом классе минимальная.
Есть знакомые кто отдал в 6.10, есть кто в 7.10, мальчиков лучше отдавать в 7.10, говорят даже психологи , так как условно если идти в школу в 6.10 , в классе будут явно дети которые на год старше и пошли в 7.10, у них будет быстрее резаться голос , они будут все равно побыстрее развиваться физически , в переходный возраст будут комплексы) так говорят именно про мальчиков ) но все очень индивидуально, тоже думаю во сколько отдавать и склоняюсь к 7.10 все таки
Все дети разные, можно к нейропсихологу сходить, как 6 исполнится, он оценит готовность ребенка к школе. Мой в 6.9 пойдет однозначно.
А зачем так рано?есть какие то веские причины?я бы на консультацию к нейропсихологу отвела,он точно скажет)
Лучше позже
Младшие в классе дольше включались в учебу, сложнее домашку делали - не хотели делать, по играм и интересам немного отставали
Я весь год с ними на экскурсии ездила - прям видно тех, кто помладше
И так будет всегда у мальчиков, чуть ниже, чуть слабее, чуть менее наглые - потому что более старшие будут доминировать и тп
Я за позже, короче))
Девочку бы смело отдала раньше
Мой октябрьский, пойдёт в 7.10.
Потому что старший, дико собранный, с чтением с 4 лет, с полной поставленной речью и счетом, которого отправляли а 6.2 в школу, но я отказалась и пошли как и все в 7.2, выдает отличные результаты в школе, но все равно видно, что не доиграл! Детям не хватает детства. Поэтому младшему я его продлю точно.
Я не отдала в школу. И не жалею. Очень большая разница в поведении, усвоением информации,усидчивости . Он у меня очень подвижный ,шебутной, мега общительный и игривый. Сейчас пойдёт в школу, надеюсь все будет ок)
Я в старшей школе работаю (то есть с 5 класса), все что тут написали, про то, что вечно будет отставать, медленнее развиваться - такой бред, ей богу. Я в жизни на глаз не скажу в классе кто старше, а кто младше. Ни по знаниям, ни по внешнему виду. Этот год вообще не чувствуется ни разу в старшей школе. Один раз я прям видела, что ребенок старше, но это был второгодник дважды и среди коллектива 11-леток был 15-летний парень, вот это было видно (но сами понимаете только внешне, не по интеллекту).
Зато претенденты, когда совершеннолетние ученики просто среди года забирали документы из школы и уходили в закат, были, родители даже не знали об их намерении. Еще часто бывает, что ребенок просто по характеру шиложоп, и вот как он в первом классе неусидчивый, так и в 11 он такой же, просто поправка на социальный интеллект присутствует, не всегда лишний год дает какую-то прям весомую разницу.
Смотрите по ребенку, можете отвести на консультации к специалисту. Опять же, если вся ваша группа уходит в школу, то подумайте, не будет ли слишком большим стрессом новый коллектив на год, смену коллектива тоже не все дети спокойно переживают, а тут будет ситуация, когда этот коллектив будет меняться два года подряд.
@nastya090600, вам тогда даже проще. Посмотрите по ребенку (ну это скорее уже в следующем году), ему комфортно в группе своей, или он в чем-то выделяется, допустим скучновато ему уже с одногруппниками, или интересы разительно разные, уже на уровень выше. Если есть такое, то наверное надо развиваться дальше, если нет, то и дальше можно идти с группой. Есть еще социальный интеллект, который развивается опираясь на окружение.
@nastya090600, и еще такой момент, все почему-то считают, что «готовность к школе» показательна тем, что ребенок делает все сам. На самом деле таких единицы, старшеклассников то зачастую контролировать надо, а помочь въехать в школьную жизнь первоклашке - это естественно.
@natalia1811, оказывается с 18 лет и получив аттестат за 9 класс они вполне самостоятельны 🤷♀️
Родителей школа предупреждала конечно, но там и родители бессильны. А 10-11 класс это уже не обязательное образование
В любом случае лучше позже
И сам ребёнок будет старше физически, и на год психологически- а в школе другая жизнь, вы сами не хотели быть старше разве, и поумнее на год) а почти 7 и почти 8 это большая разница
Годик побыть ребёнком в саду, это супер)
И вам самой, сад это лафа
Я вижу сотню плюсов, и удивляюсь такому вопросу.
Сентябрьский ребёнок это и то под вопросом, а октябрь уже можно спокойно решить)
Это все от ребёнка зависит
У моей в классе отличник - он в 6.11 пошёл в школу
конечно, возможно, я ж не спорю
Но как будет у конкретного ребёнка не известно
Рисковать не все хотят, смысл
и? Достаточно детей, которые идут в 7 и прекрасно учатся, без истерик.
Я спросила : зачем по умолчанию приписывать истерики?
У нас была такая ситуация:
День рождения сына 31 августа, пошёл ровно в 7, не было даже мыслей оставлять ещё на год. Справился, хотя моментами тяжеловато, но это не возрастное, а последствия проблем логопедических. В группе в садике было 2 мальчика с днем рождения 1 и 2 сентября, с одним мальчиком явно было видно, что надо оставаться ещё на год, а вот со вторым родители просто решили продлить ему "детство", хотя ребенок не уступал никому в группе в развитии.
Поэтому смотрите по ребёнку, возможно где-то помочь надо будет и первое время держать руку на пульсе.
Сыну было 6.11 когда пошёл в 1 класс, шли к учителю, у которого год был на подготовке в этой же школе - для адаптации ему надо было. Он усидчивый был, ответственный, уроки разбирали вместе на черновик - потом делал сам. Окружающий и чтение вместе обсуждали и рассуждали вслух так сказать. Заметно уставал как раз к концу четвёртей, каникулы прям нужны были... Пока полет нормальный, идёт в 4й класс, отличник. Но ему тяжело писать/рисовать... Моторика мелкая всегда провисала. Сейчас из-за этого тяжело, почерк страдает.
История моего мужа (у них с сынов 1 день разница в др), т. ё. В школу пошёл так же в 6.11. Но свекровь в августе перед школой почему то только пошла к психологу, проверить готов ли он - вердикт НЕ ГОТОВ она услышала, но уже вернуть в сад нельзя было... Так ещё и в лицейский класс запихали: первый класс кое-как вывозил, а во 2м классе ацетон постоянно скакал, энурезы, ОРВи и прочие прелести, организм сдавал чуть что... Она даже день рабочий сократила себе, чтобы выгребать школьную нагрузку...но это было 30 лет назад.
Так что все очень индивидуально.
Лучше обратиться к специалисту на консультацию и диагностику, если есть сомнения (и лучше заранее, пример моего мужа описала).
Дочь пошла в 6,8.
Но мы в Сербии. Да, было некоторое время сложно. Спустя полгода дочь привыкла, поняла что и к чему, стало легче. Сын пойдет еще раньше, в 6,7. Посмотрим
Мой октябрьский пошёл почти в 7
В садике был всегда старший и ему было откровенно скучно. Поэтому туда почти не ходили.
Нагрузки в 1 классе нету совсем. Программа элементарная. Да надо читать, да надо иметь какую-то базу...
Разницы особо не видела. Я часто ездила с ними в театр и фоткала праздники. Возможно только ростом чуть ниже. Но класс подобрался высоких ребят) Психологически ему комфортно. Но он бойкий, он там и с 4классниками ругался🤣 Ничего не терял. Дз без истерик. По большому счету сам.
Я впринципе долго сомневалась в и 4 и 5 думала отдавать ли раньше или позже.
Теперь читаю часто да что в средней школе могут быть проблемы не знаю....
Надо смотреть только по своему ребёнку. Как понимаю. Больше детей, которые не готовы.
Кошмар какой-то вас тут запугали.
Мы январские, отдали в 6, 8 получается, но он шел со своей группой детского сада, и я очень переживала за поступление, что призыв с 18 и как им поступать потом в будущем и тд. Сейчас уже мы скоро заканчиваем, все нормально учится хорошо, и недавно сам стал говорить что хорошо что со своими был, а племянник у меня декабрь и мама не стала его отдавать, и недавно мне сказали что он очень переживает так все его друзья как раз старше, жаль что раньше не отдали.
Выбор только за вами, самая учеба со второго класса начинается, в первом в основном нет дз, все время и на кружки бегали и друзей много. Я и сама с 6,5 училась) так что только ваше мнение важно и здесь есть немного другие вводные: учитель в этом году, сможете забирать, чтоб день подстроить, как день наладите, как кружки, какие захотите, что через год эти же вопросы себе задайте.
Понимаю вас, у моего др 14 октября, пока рано судить, но не хотела бы почти в 8 отдавать, он итак в садике почти самый старший , но при этом самый бойкий) у меня вообще в школе не было 4 класса, все заканчивали школу в 17.
Сын октябренок, пошел в 6.10 в гимназию в инженерный сложный класс. Все чудесно.
Это тот ребенок которым я горжусь каждое родительское собрание. Все контрольные и самостоятельные на 5.
Почерк прекрасный, просто умница.
Подскажите пожалуйста, что за гимназия? Отличия инженерного класса по сложности?
Все меня не отпускает надежда)
испанская. Но класс с английским и сильной математикой. Остальные классы на ШР, мы на Петерсон 5 раз в неделю и дополнительно олимпиадная 3 раза в неделю у всех. Домашки куча, отдельно примеры и задачи, от рабочей тетради
Рано говорить. За год до школы проводят диагностику и будет понятно. Но всем советуют после семи.
Мы в прошлом году решили не идти, разницу вижу. Намного сконцентрированный.
Мне кажется всё очень индивидуально и нужно смотреть по ребенку. Я отдала в 7.10, мой точно не был готов раньше. Концентрации и внимательности ноль, пропеллер в жопе.
Но есть и противоположный пример детей из сада, кого отдали в 6.10 и всё отлично. Но там пацаны спокойные были.
Если вам в садике скажут что готов, то не верьте. Мы в начальной школе столько таких детей видим, которые просто потеряны в 1 классе. Особенно мальчики. Он может считать до 100, читать бегло, но высидеть 45 минут и все это время удерживать внимание на учителе не сможет. А важно это. Так что все зависит не от знаний ребенка на 1 сентября, а зрелости его нервной системы. Проведите с ним занятие сами 35 минут. Поиграйте в школу. Лучше всего письмо. 35 минут проведите за прописями, рассказывайте ему, задавайте вопросы. Может он 35 минут без отвлечения усидеть, слушать и быть в теме? Кроме того, не зря есть подготовка к школе в школах. Там как раз учитель и наблюдает за зрелостью детей. Можно к независимому психологу на тесты готовности к школе.
Младшему в сентябре прошлого года 7 исполнилось. Закончил вот первый класс.
( мог бы остаться еще на год в саду, но там ему было бы скучно. И дети младше и программа, которую он знает).
Шел готовый- читал , писал печатными, считал.
Про нагрузку - ничего там сложного нет.
Да, программа очень легкая.
Продленка помогает, делают уроки там , в библиотеку ходят, мастер -классы ( у нас по крайней мере ). Кормят хорошо .
Самое сложное - это будить детей утром и шагать в школу 😊
Меня отдали в школу в 7.10. Я была самой старшей в классе. Все мои друзья из садика были на класс старше меня, никогда не понимала, почему я не пошла в школу с ними. Сына отдам в 6.10
У меня девочка, отдала в 6.10 лет нормально, сложности были но думаю они и были бы и позже
У меня оба октябрьские. Сын пошел почти в 7, не было проблем. Дочку так же отдам
Дочке сейчас 6, идем в 1 класс, 10 октября будет 7
А вот сына сама голову ломаю во сколько отдавать в 6,8 или в 7,8
Моя тоже пошла в 6,8, отличница. Надо смотреть по ребенку. Самое главное - должна быть усидчивость.
Сын пошел в школу в 6,11.Учится хорошо,проблем нет.Но мы на подготовишки ходили,читал хорошо.
Виктория·
Я в старшей школе работаю (то есть с 5 класса), все что тут написали, про то, что вечно будет отставать, медленнее развиваться - такой бред, ей богу. Я в жизни на глаз не скажу в классе кто старше, а кто младше. Ни по знаниям, ни по внешнему виду. Этот год вообще не чувствуется ни разу в старшей школе. Один раз я прям видела, что ребенок старше, но это был второгодник дважды и среди коллектива 11-леток был 15-летний парень, вот это было видно (но сами понимаете только внешне, не по интеллекту).
Зато претенденты, когда совершеннолетние ученики просто среди года забирали документы из школы и уходили в закат, были, родители даже не знали об их намерении. Еще часто бывает, что ребенок просто по характеру шиложоп, и вот как он в первом классе неусидчивый, так и в 11 он такой же, просто поправка на социальный интеллект присутствует, не всегда лишний год дает какую-то прям весомую разницу.
Смотрите по ребенку, можете отвести на консультации к специалисту. Опять же, если вся ваша группа уходит в школу, то подумайте, не будет ли слишком большим стрессом новый коллектив на год, смену коллектива тоже не все дети спокойно переживают, а тут будет ситуация, когда этот коллектив будет меняться два года подряд.
Анастасия··
Мама сына (4 года)
Спасибо большое 🙏🏼
У нас наоборот получилось так, что в группе сын самый старший, все ребята из группы идут в школу в полные 7
Виктория··
вам тогда даже проще. Посмотрите по ребенку (ну это скорее уже в следующем году), ему комфортно в группе своей, или он в чем-то выделяется, допустим скучновато ему уже с одногруппниками, или интересы разительно разные, уже на уровень выше. Если есть такое, то наверное надо развиваться дальше, если нет, то и дальше можно идти с группой. Есть еще социальный интеллект, который развивается опираясь на окружение.
Виктория··
и еще такой момент, все почему-то считают, что «готовность к школе» показательна тем, что ребенок делает все сам. На самом деле таких единицы, старшеклассников то зачастую контролировать надо, а помочь въехать в школьную жизнь первоклашке - это естественно.
Виктория··
@natalia1811, оказывается с 18 лет и получив аттестат за 9 класс они вполне самостоятельны 🤷♀️
Родителей школа предупреждала конечно, но там и родители бессильны. А 10-11 класс это уже не обязательное образование
Елена ·
Мама сына (7 лет)
Мой октябрьский пошёл почти в 7
В садике был всегда старший и ему было откровенно скучно. Поэтому туда почти не ходили.
Нагрузки в 1 классе нету совсем. Программа элементарная. Да надо читать, да надо иметь какую-то базу...
Разницы особо не видела. Я часто ездила с ними в театр и фоткала праздники. Возможно только ростом чуть ниже. Но класс подобрался высоких ребят) Психологически ему комфортно. Но он бойкий, он там и с 4классниками ругался🤣 Ничего не терял. Дз без истерик. По большому счету сам.
Я впринципе долго сомневалась в и 4 и 5 думала отдавать ли раньше или позже.
Теперь читаю часто да что в средней школе могут быть проблемы не знаю....
Надо смотреть только по своему ребёнку. Как понимаю. Больше детей, которые не готовы.