Ответ будет очень интересным- у вас для этого только 2 мотивации: в нашем обществе не принято это делать на людях( в отличии например от племени Туба- Юмба😁) и вам некомфортно в мокрых и грязных штанах. Как ни парадоксально всего только эти 2 мотивации!
У ребенка до 2-2,5 лет ( иногда и до 3 лет) нет ни одной из них. Приучать до этого возраста бесполезно, я бы даже сказал вредно!
Надрессировать можно, заставить можно- но понимания процесса и желания его делать - нет.
Когда вы насильно высаживаете его на горшок, он не понимает зачем его туда посадили.
Предположим вы проявили настойчивость и удерживаете его на горшке. Всю свою недолгую жизнь он делал свои дела в ровном положении туловища( лежа, стоя), а тут его согнули( посадили), мышцы/ сфинктеры работают по другому ( несинхронно)- это доставляет дискомфорт, может даже болезненность ( у мальчиков).
Небольшое отступление: попробуйте пописать лежа- вам будет некомфортно и вам нужно думать и напрягаться , чтобы это сделать- вот также напрягается и не понимает ребенок.
Вернемся к горшку: вы его посадили - удерживаете - он отпустил все- дискомфорт- вы морально на него давите. Как думаете ребенок захочет такое повторить? Он будет максимально избегать этого процесса.
Когда он ушел от вас в другую комнату/ за стул/ за диван зашел и затем вышел довольный и счастливый с мокрыми или грязными штанами- вы должны понимать , что вы уже совершили ошибку- он стал от вас прятаться, избегать этого процесса.
Что же делать?
1. Горшок не игрушка. В него не играют, не складывают игрушки. Он стоит в туалете и появляется только когда нужен. ( Вы же не писаете на свои игрушки- почему считаете, что ребенок должен это делать?)
2. Созревание этих функций происходит постепенно по мере социального созревания( наблюдает за вами- что вы делаете в туалете- позволяйте это, смотрит на других( уже созревших детей в саду), появления гигиенической потребности- летом, когда тепло уберите временно ( сначала дома, затем на улице памперсы- дайте ему почувствовать дискомфорт, мокрые штаны). Естественно без осуждения- просто спокойно поменяйте одежду.
3. Научить писать сидя.
Я уверен, что вы знаете - когда ваш ребенок хочет / или чаще писает.
Начните с писания по просьбе- когда он начал писать используйте сопровождающий звук( чаще в его псс- псс- псс😁). Закрепили рефлекс множественным повторением , переходим ко второму этапу- несем его в туалет и положив его себе на руки попой вниз говорим ему псс- псс когда он хочет или вы считаете , что чаще всего писает ( сразу после сна/ после еды). Если у вас получилось пописать после ваших слов, т е сработал рефлекс - об этом должны знать все , ребенок должен быть зацелован, папа должен, придя с работы, изумится и расцеловать ребенка - это должен быть великий семейный праздник для ребенка. Расскажите при ребенке про это бабушке и гордитесь этим.
Результат - он захочет уже с вами это повторить- опять праздник.
Незаметно, постепенно сгибаете руки( каждый раз по чуть чуть( переводите из положения полулежа в положение сидя и только после этого можно посадить ребенка на горшок - физиологически он готов пописать сидя- сфинктеры согласовались.
Идеально если постепенно будете пробовать писать над горшком.
Цель всех этих манипуляций- хотя бы 1-2 раза в неделю пописать на горшок. Покакать - это вообще дело отдавленного будущего.
Ребенок до 5 лет имеет право упускать в штаны в связи с незрелостью этой контрольной функции.
Научите его писать, покажите как и для чего, произойдет созревание мотиваций , копирование ваших действий, осознание праздника за правильные действия, отсутствие наказания/ осуждения за мокрые штаны и горшок перестанет быть темой для ссор и насилия.
Андрей·
Педиатр
Задумайтесь почему лично вы ходите в туалет?
Ответ будет очень интересным- у вас для этого только 2 мотивации: в нашем обществе не принято это делать на людях( в отличии например от племени Туба- Юмба😁) и вам некомфортно в мокрых и грязных штанах. Как ни парадоксально всего только эти 2 мотивации!
У ребенка до 2-2,5 лет ( иногда и до 3 лет) нет ни одной из них. Приучать до этого возраста бесполезно, я бы даже сказал вредно!
Надрессировать можно, заставить можно- но понимания процесса и желания его делать - нет.
Когда вы насильно высаживаете его на горшок, он не понимает зачем его туда посадили.
Предположим вы проявили настойчивость и удерживаете его на горшке. Всю свою недолгую жизнь он делал свои дела в ровном положении туловища( лежа, стоя), а тут его согнули( посадили), мышцы/ сфинктеры работают по другому ( несинхронно)- это доставляет дискомфорт, может даже болезненность ( у мальчиков).
Небольшое отступление: попробуйте пописать лежа- вам будет некомфортно и вам нужно думать и напрягаться , чтобы это сделать- вот также напрягается и не понимает ребенок.
Вернемся к горшку: вы его посадили - удерживаете - он отпустил все- дискомфорт- вы морально на него давите. Как думаете ребенок захочет такое повторить? Он будет максимально избегать этого процесса.
Когда он ушел от вас в другую комнату/ за стул/ за диван зашел и затем вышел довольный и счастливый с мокрыми или грязными штанами- вы должны понимать , что вы уже совершили ошибку- он стал от вас прятаться, избегать этого процесса.
Что же делать?
1. Горшок не игрушка. В него не играют, не складывают игрушки. Он стоит в туалете и появляется только когда нужен. ( Вы же не писаете на свои игрушки- почему считаете, что ребенок должен это делать?)
2. Созревание этих функций происходит постепенно по мере социального созревания( наблюдает за вами- что вы делаете в туалете- позволяйте это, смотрит на других( уже созревших детей в саду), появления гигиенической потребности- летом, когда тепло уберите временно ( сначала дома, затем на улице памперсы- дайте ему почувствовать дискомфорт, мокрые штаны). Естественно без осуждения- просто спокойно поменяйте одежду.
3. Научить писать сидя.
Я уверен, что вы знаете - когда ваш ребенок хочет / или чаще писает.
Начните с писания по просьбе- когда он начал писать используйте сопровождающий звук( чаще в его псс- псс- псс😁). Закрепили рефлекс множественным повторением , переходим ко второму этапу- несем его в туалет и положив его себе на руки попой вниз говорим ему псс- псс когда он хочет или вы считаете , что чаще всего писает ( сразу после сна/ после еды). Если у вас получилось пописать после ваших слов, т е сработал рефлекс - об этом должны знать все , ребенок должен быть зацелован, папа должен, придя с работы, изумится и расцеловать ребенка - это должен быть великий семейный праздник для ребенка. Расскажите при ребенке про это бабушке и гордитесь этим.
Результат - он захочет уже с вами это повторить- опять праздник.
Незаметно, постепенно сгибаете руки( каждый раз по чуть чуть( переводите из положения полулежа в положение сидя и только после этого можно посадить ребенка на горшок - физиологически он готов пописать сидя- сфинктеры согласовались.
Идеально если постепенно будете пробовать писать над горшком.
Цель всех этих манипуляций- хотя бы 1-2 раза в неделю пописать на горшок. Покакать - это вообще дело отдавленного будущего.
Ребенок до 5 лет имеет право упускать в штаны в связи с незрелостью этой контрольной функции.
Научите его писать, покажите как и для чего, произойдет созревание мотиваций , копирование ваших действий, осознание праздника за правильные действия, отсутствие наказания/ осуждения за мокрые штаны и горшок перестанет быть темой для ссор и насилия.
https://pediatrvoloshin.ru/
https://www.instagram.com/pediatrvoloshin
Оля·
Мама двоих (1 год, 4 года)
Никак, сам поймет. Мой до сих пор делает так как ваш только в горшок мы какаем но не писаем) я про младшего
Функция в голове пока не включилась
саша·
Мама двоих (6 лет, 15 лет)
Подождать .
🎻Ника🎻·
Мама троих детей
Так рано еще, ну можно и сейчас себе нервы потрепать, научите за несколько месяцев, но будет проще в 2 года объяснить и за пару дней приучить.
Света··
Мама двоих (6 лет, 7 лет)
Согласна. Дочке 2 дня хватило.
Света··
Мама двоих (6 лет, 7 лет)
@julianikolaeva, нет
🎻Ника🎻··
Мама троих детей
@julianikolaeva, нет, он чувствует позыв и реагирует на него, но это не значит, что он сообразит бежать к горшку.
Daria·
Мама дочки (2 года)
Он у вас маленький еще для горшка
Юлия··
Мама сына (1 год)
Дома ходит в трусиках,когда пописал сразу показывает что пописал и быстрее хочет снять 🩲
Поля·
Мама двоих (2 года, 9 лет)
Подождать