Про второго дефектолога, который оказался логопедом
Нашла этого дефектолога на авито. По телефону попросила рассказать что-то про ребенка и как только услышала, что невролог поставила темповую задержку речи, начала причитать, что эта невролог не назначила Але ноотропы. Я уже спросила, значит ли это, что она не возьмётся за такого ребёнка, но она согласилась на 30 минут диагностики за 800р.
Подошли ко времени, поднялись на этаж, вошли в дорохо-бохато квартиру. Придралась, что Аля сама не снимает ботинки.
Прошли в комнату, меня посадили на большой стул, Але предложили детский стульчик за детским столом. Дефектолог сидела на взрослом стуле за этим же столом.
Дефектолог внимательно посмотрела на выписку невролога и откинувшись на спинку и томно сняв очки спросила:
- Этой... - она снова подняла очки и небрежно посмотрела на листок. - Светлане, сколько ей лет?
- Я не знаю.
- Ну она молодая? Потому что нынешние молодые врачи, они все боятся что ли лечить ребенка, брать ответственность. Почему она вам поставила диагноз, но не назначила лечение?! Кортексин, например, колоть.
- ... Потому что она поставила «патологическую» задержку, а это значит, что патологий со стороны мозга она не видит. А ноотропы не имеют доказанной эффективности.
- Ой, мне все мамочки так говорят. (Далее она задвигала про то, что у нее огромный опыт, она работала в садике и «все прекрасно кололись»).
В итоге она все же приступила к «диагностике».
Сначала она разложила перед Алей фигурки игрушек, нависла над ними своей ладонью над ними и прямо в лицо Але, говорит громко: «Дай корову».
Аля начинает шугаться ее раскрытой ладони, пытается заглянуть под нее, чтобы хоть посмотреть животных. Логопед переводит ладонь всюду ей в лицо и неистово громко повторяет «ДАЙ КОРОВУ».
В итоге она соображает, что Аля элементарно не видит за ладонью животных, и дело начинает продвигаться. После четвертого запроса «дай» Аля начинает терять фокус, ей становится скучно, и она ходит-бродит по комнате, рассматривая все. Логопед в это время делает вывод, что последнего животного, которого она назвала (черепаха) Аля попросту не знает (на мой краткий комментарий, что знает, говорит, что нет, не правда, она же не дала ее). 🤷♀️
Далее Аля начинает нервничать, залезает на меня и хнычет. Я спрашиваю, хочет ли она домой, и когда получаю положительный ответ, прошу остаться еще и поотвечать на вопросы. Даю игрушки и что-то пытаюсь придумать.
Логопед говорит мне, что я выстроила совершенно неправильную атмосферу воспитания, и мне не нужно угадывать, чего она хочет. Я пытаюсь оправдаться, что я не могу вечно троллить ребенка, а также я считаю, что я не просто угадываю, а озвучиваю ей, как ее запрос должен звучать. Логопед говорит, что я все делаю не так, и протягивает Але краба: «Это краб. Краб. Краб! КРАБ КРАБ, - тут она поворачивается ко мне и поясняет, - новое слово повторяем не менее восьми раз!! КРАБ К Р А Б»
Аля смотрит на логопеда самым угрюмым взглядом, который я видела на ее лице вообще.
Далее логопед пытается упросить ее сесть за стул, я сажаю ее за ее стул. Аля забирается под мой стул и там плачет. Пытается уйти из комнаты, как логопед бах! - кладет руку на столик и громко, резко и строго говорит: «Нельзя уходить! Сядь на стул!!». Аля падает и валяется на ковре и плачет. Логопед говорит, как ужасно воспитана девочка, слова нет и нельзя совсем не понимает. Говорит, что Аля какая-то невротичная, и её надо лечить 100%. Говорит, идите к нормальному неврологу, который назначит вам ноотропы.
В итоге дефектолог показывает ей мультик на планшете. Аля чуть-чуть успокаивается. Иногда делает, что просит логопед (покажи, где деда, где яйцо, где курочка ряба).
Потом она пристыдила меня, что Аля все ещё в подгузниках.
В заключении сказала, что заниматься она с Алей, так и быть, будет, два раза в неделю без меня. (Выглядело это как с барского плеча).
Не оставляйте своего ребенка один на один с ней. Больно грубая и требовательная, вместо аккуратного подхода-исследования что ребенок может, что нет. Я бы поберегла нервы своего ребенка…
С такими малышами конечно нужно быть мягче и приветливее, особенно при первом знакомстве 😐
Я несколько раз возвращалась к значку и перепроверяла точно ли ребенку 2,2.
Требований не слишком ли много к малышке?🫣
Я бы к такому специалисту больше не пошла.
Для раннего развития "как я центр" на молодёжном проспекте, ходили с сыном туда, пока школьный возраст не настал.
"мама ава" на Политбойцов, есть ещё филиал на верхушке и ещё где-то.
Терпения вам большого в подборе специалиста. Обнимаю. Так пишу ,так как в свое время очень поддержки хотелось, а не осуждения что с детьми не занимаюсь.
Я бы другого поискала, мы искали. Может в развив. центр.История с первым ребенком: сначало пришли бесплатно в логоцентр там логопед тупо швырнула пособие на последнюю парту и сказала, что ВАШ ничего не показал, ладно потом домой приходил частный логопед , но и он отказался типо ребенок не может час заниматься. Пошли в развивашку, там молоденькая девушка логопед прям после института замечательно вела занятия, все хорошо, сейчас у неё свой кабинет. История 2. Сначало пошли в развив.центр там учитель все время жаловалась на ребенка, дошло до того что ребенок перед дверьми в развивашку рыдал и просил мама только не туда. Забрали , нашли другого логопеда дефектолога ,она как то подход что ли к нему нашла.
Да, впечатление, конечно не очень. Но в целом мне импонируют логопеды, которые работают в детских садах. Обычно у них действительно неплохой опыт, что называется они видели много случаев. Ноотропы может быть и не док мед, но в комплексе с занятиями они нередко дают результат. Это как дантинорм. Гомеопатия, но ведь помогает, отзывы неплохие. По поводу угадывания, она имеет в виду, что необходимо мотивировать ребенка к активной речи? Что-то вроде не угадывать желания ребенка, а сподвигать его к называнию слова? Тогда вполне с ней соглашусь.
По поводу подгузников. Меня наверное закидают тапками, но мне кажется каждой вещи свое время. Одна невролог писала как-то в своем блоге о том, что если ребенок будет постоянно в подгузнике, то созревание контроля за функцией тазовых органов возможно и придёт, как многие мамы надеются. А возможно и не придёт. Или намного позже возрастной нормы.Вовремя начать ходить на горшок - это этап развития, говорящий о том, что головной мозг ребенка зреет. Сейчас ВОЗ "разрешает" сикаться детям ночью до 7 и более лет!!! А ходить в подгузнике до 2х лет - это вообще не вопрос! Как по мне, то это просто маркетинговый ход.
Мысли о громкой речи логопеда. Может быть она просто четкая, несколько акцентированная?
Вы уж простите, если что) у нас бабушка - логопед. Они народ своеобразный, но мне больше нравятся такие требовательные, чем те, кто улыбается родителям, а эффекта от занятий нет. С другой стороны, далеко не все логопеды берут детей до 3 лет. Работать с ними сложновато. Может быть позанимаетесь с дочкой дома? Здесь же не постановка звуков, а запуск речи. Книжек и пособий сейчас очень много.
@fake-til-u-make-it тогда может быть остановиться на занятиях дома? А там видно будет.
@mamaguzel95 У меня свои загоны. Мне почему-то становится стыдно за то, как я пытаюсь разговаривать на «занятиях», и кажется, будто я позорюсь, прикидываясь логопедом. Стыдно и страшно заниматься самой.
@fake-til-u-make-it а вы и не прикидывайтесь) делайте, как получается. И бюджет сэкономите, и стресса меньше. Мне нравится альбом Батяевой, у сына когда ступор на фразовую речь был, он нас выручил.
Она серьезно думает что после такой диагностики с ней кто-то ребенка оставит и вообще будет деньги платить 😅
Не люблю всех этих престарелых специалистов советского союза 🙈🙄
А она хоть показала какие нибудь документы, подтверждающие ее квалификацию? Или она только на словах Лев Толстой?
Сначала вроде познакомиться с ребёнком нужно. И на ее уровне глаз, а не сидеть выше. Какой то самопровозглашенный специалист с отголоском совдепии
Какой ужас
Моя 3 года была ещё в подгузники и нашему логопеду было пофиг, у нас проблема в межполушарные связи,но ноотропы мы не кололи все нормально развиваться.
Диагностика точно не так происходит, вот с младшей ходили.
Насчёт говорить за ребенка не надо,моя старшая дочь было удобно, поэтому пришлось просить дочь за мной повторять чтобы получить желаемое (конечно не доводить до истерик и ТД)
Посмотрите центр развития речи Балаболки,очень грамотные специалисты.
Не оставляйте своего ребенка один на один с ней. Больно грубая и требовательная, вместо аккуратного подхода-исследования что ребенок может, что нет. Я бы поберегла нервы своего ребенка…
Я могу вам дать контакты дефектолога, которая выезжает на дом
Мы с ней занимались год , но потом я поняла, что сыну лучше заниматься не на своей территории, поэтому мы ушли от нее. А так прекрасный специалист
Был еще третий дефектолог. Она нам всем (и мне, и мужу, и даже Але как будто) понравилась. Она тоже на дом к нам ходила.
Но я еще не договаривалась о дальнейших занятиях.
Будет весело, если мы говорим об одной и той же.
Да ну, неее. Мой в 3,2 пошёл сам на горшок. Хотя все вокруг твердили: как же так? А вот так! Идите лесом, кто не хочет понимать.
Тоже задержка речи. Но говорить начал чуть-чуть к 3-м годам. Сейчас больше слов, некоторые не понимаю, но стараемся вместе выговаривать.
На мой взгляд, давления вообще не должно быть, тем более со стороны педагогов.
Тоже предлагали Кортексин. Не стала ничего колоть. Давала Магний и Пантогам. До 2-2,5 лет и на этом всё)
Такой себе специалист. Мы с младшим ходили тоже к похожему, правда без закидонов с ноотропами, но тоже из спецсада, за пол года ни одного звука не поставила , ушли к другому и о чудо сдвинулось все с мертвой точки.
Кошмар какой-то 😂😂😂 я бы тоже досидела для приличия эту диагностику, но больше бы и не вспомнила про такого специалиста.
Кстати, мне бы она что-то сказала про Кортексин, который моему ребенку не подошёл и даже навредил.
Ещё и телефоном успокаивает 😂 специалист 👍
Нафиг таких😱я надеюсь там будет еще 3ий? Это ужасно, что мы живем в огромном городе и тут так сложно найти адекватного специалиста!
Всем привет. Просто поделюсь своим потоком мыслей. Интересно, кто что посоветует.
Сыну 2,9, слов как таковых мало, предложений и вовсе нет. Были надежды на сад, что после него разговорится, но что-то нет. Периодически появляется что-то новое, но видя, как его сверстники уже читают стихи и строят предложения и ведут беседы с родителями, мне становится не по себе..
Думала, подожду до 3-х лет, потом пойдём к неврологу. Если ничего не изменится.
Сразу скажу, он все понимает, указательный жест есть,...
Только от логопеда. Задержка речи на год 😒 сыну через день 2.2г.
Были у невролога в 1.6г., ЗРР.
Сказал - если не будет прогресса за полгода, то к логопеду.
Так вот. Прогресса нет. Даже наоборот, регресс - 2 слова перестал говорить. Сейчас Всего 7 активных слов, которые использует в речи (мама, Папа, баба, деда, дай, на, там).
Кто сталкивался? Что действительно помогло вашим детям?
Логопед посоветовал обратиться к неврологу, начать курс препаратов ноотропов + логопедическая гимнастика, развитие ...
Девочки,поделитесь контактом граммотного логопеда-дефектолога.
Сын так ничего и не говорит,неврологи,дефектологи,
нейропсихологи говорят ждите,а я не могу уже...чего ждать то когда ребёнку 1.8
Может у кого есть хороший логопед
Девочки, подскажите, пожалуйста, у кого детки поздно заговорили. Во сколько заговорили , куда ходили к неврологу, что бы помог, а не пичкал ноотропами?
Ситуация какая, мы говорим папа, мама, дай, животных не хочет повторять, пальчиком везде тыкает и я рассказываю. На себе показывает части лица, помогает мне на кухне. Пельмени варит от забрасывания пельменей, мешаний и доставания с горячей воды пельменей, все сама. Я только наблюдаю. Ходили к неврологу, назначили ноотропы. Пошел обратный эффект,...
Терпения вам большого в подборе специалиста. Обнимаю. Так пишу ,так как в свое время очень поддержки хотелось, а не осуждения что с детьми не занимаюсь.