
Когда малыш машет руками, дрыгает ногами, тянется к игрушке, переворачивается, ползёт и пытается удержать тело — это не просто игра.
В этот момент его мозг учится понимать:
— где находится тело в пространстве;
— как распределять вес;
— как удерживать голову и корпус;
— как не заваливаться;
— как сделать движение точнее.
За равновесие отвечает не только вестибулярный аппарат.
Одновременно должны работать:
• зрение;
• слух;
• мышцы;
• суставы;
• чувствительность тела;
• нервная система.
Все эти системы учатся взаимодействовать именно в движении.
Сначала движения ребёнка неловкие и хаотичные. Он может промахиваться мимо игрушки, заваливаться, терять опору, двигать руками слишком широко.
Это не обязательно означает, что он «не умеет».
Так мозг учится.
Каждая попытка даёт новый опыт. Постепенно движения становятся более точными, тело — устойчивым, а ребёнок начинает лучше контролировать себя.
Именно поэтому малышу необходимо пространство для свободного движения.
Первая и самая важная площадка для развития — это пол.
На полу ребёнок:
✔ чувствует опору;
✔ учится удерживать собственный вес;
✔ укрепляет мышцы;
✔ тренирует равновесие;
✔ осознаёт границы своего тела;
✔ самостоятельно ищет новые способы движения.
Когда ребёнка постоянно носят, рано сажают, ставят или надолго фиксируют в шезлонгах и других приспособлениях, он получает меньше собственного двигательного опыта.
А навык нельзя просто «показать».
Его нужно прожить телом — много раз, через попытки, ошибки и повторения.
Поэтому не спешите сделать всё за малыша.
Дайте ему безопасное пространство, твёрдую поверхность, удобную одежду и возможность двигаться самостоятельно.
Но важно не только количество движения, а его качество.
Если ребёнок постоянно использует одну сторону, сильно заваливается, не удерживает голову, избегает опоры или долго не осваивает новые навыки — лучше оценить моторное развитие очно.
Иногда ребёнку просто нужно время.
А иногда — правильно подобранная помощь.
📍 Москва
Детский массаж, ЛФК, Бобат-терапия, оценка моторного развития.
Запись: 8 962 441 72 84
WhatsApp • Telegram #лфкдлядетей #детскиймассажмосква #бобаттерапия #мамымосквы #детскийреабилитолог
Были сегодня у невролога,сказала у ребенка Задержка моторного развития,он у меня все делает,но не сидит совсем,даже с опорой заваливается на бок(Назначила нам Алмиба,что за оно?И массаж делать будем.Кто сталкивался,расскажите про эффект массажа и что вам назначали в таких случаях?

Ребёнок сидит в позе w.
в правильной позе ножки вперёд не сидит , заваливается. Невролог написал - задержка моторного развития. Написала : не сидит , не ходит (ходит возле опоры только ), сам не ходит . Ребёнок активный , ползает целыми днями.
У кого дети так же сидели , и больше никак? Все ли потом в порядке было ? Или выявился страшный диагноз какой нибудь?






Девчонки, подскажите, в какой момент купили обувь на первый шаг?
Что мы имеем - ребёнок уже почти полтора месяца с опорой стоит, месяц как ходит за ручки, ибо скучно просто стоять, а сейчас ещё активно тренирует стояние без опоры - сама с пола встаёт на мягком и секунды 3 удерживает равновесие или на жестком от опоры встаёт и потом отпускает руки, тоже 3-5 секунд стоит. Конечно, пока не ходит. Но от стояния без опоры по идее тоже могут идти нарушения на опорно-двигательный. Может уже пора обувь ...

Слушайте, а реально научиться кататься на велосипеде в 31 годик? 😅 я в детстве пыталась учиться, но не могу держать равновесие, заваливаюсь в бок. И вообще не понимаю, как человек держится на этих двух тоненьких колёсиках 😵💫
Подскажите. Если ребёнок встаёт у опоры и уже пытается ходить вдоль, но прям шатается весь и не сидит ещё. Сажаю, а он заваливается. Разрешать вставать? Или лучше пусть сначала сядет?