Занятие в детском саду: как научить ребёнка безопасности с незнакомцами

Сегодня в детском садике была с темой

«Я и чужой взрослый»

Хочу поделиться с вами своими наблюдениями после занятия.

Возможно многие задумаются

Начала я с простого вопроса: «Какие правила безопасности вы знаете?»

И знаете, что услышала от 22 детей?

Хором про светофоры, пешеходные переходы и правила дорожного движения!

Да, это отличная база, и знать ее должен каждый. Но из всей группы лишь один ребенок вспомнил, что нельзя уходить с незнакомыми людьми. Один!

Светофоры - это прекрасно, но, к сожалению, это лишь малая часть опасностей, с которыми наши дети могут столкнуться.

Мы можем быть рядом, отвернуться на секунду, залипнуть в телефоне, а в это время ваш ребенок уже идет "спасать котенка" с чужой тетей, которая так мило улыбается. Именно поэтому я всегда говорю: безопасность - это не только про дорогу.

Один из самых стойких мифов, который мы разбиваем на занятиях: преступники - это обязательно люди в черном и масках. Дети представляют себе злодеев из мультфильмов. Но реальность, к сожалению, другая.

И тут начинается самое интересное! Когда речь зашла о кругах доверия (зеленый – свои, желтый – знакомые, красный – чужие/опасные), возник жаркий спор о... Деде Морозе!

Почти все дети убеждали меня, что Дед Мороз – это, конечно же, "зеленый круг", ведь они его знают и доверяют.

Признаюсь, было сложно их переубедить!

Но мы разобрались, что даже к таким любимым персонажам в реальной жизни стоит применять правила осторожности, если они подходят, когда рядом нет мамы.

Еще один момент, который меня поразил – это личные границы.

Я только зашла в группу, а несколько девчонок уже ринулись меня обнимать!

Мне стало неловко.

Спрашиваю в какой круг я вхожу и объясняю почему мне тоже нельзя доверять и обниматься

"Вы в зеленом/желтом круге!" Хором

При том, что видят меня всего 20 минут, и я для них совершенно незнакомый человек.

Это яркий показатель того, что тема личных границ и понимания "свой-чужой" требует гораздо большего внимания.

С той базой, что сегодня были дети важно повторить занятие через пол года

Так как важно регулярно проговаривать/ обыгрывать и тренировать эти правила

К чему я это все? К тому, что уже к 5 годам (а некоторые вещи и с 3 лет, зависит от индивидуального развития ребенка) нужно обсуждать и объяснять эти правила!

И делать это регулярно.

8 ключевых тем, к которым нужно возвращаться постоянно:

1. Личные границы и "правило купальника":

2. Круги доверия: Подробно разобрать, кто входит в "зеленый", "желтый" и "красный" круги, и как вести себя с людьми из каждого круга.

3. Правило взрослых: Объяснить, что взрослые никогда не попросят помощи у ребенка, а обратятся к другому взрослому..

4. Что делать, если знакомые просят хранить секрет: Разделить "безопасные" и "опасные" секреты.

5. Опасные и безопасные прикосновения: Объяснить разницу между ласковыми прикосновениями и теми, что вызывают дискомфорт.

6. Опасные и безопасные секреты: Главное правило: если секрет вызывает страх, стыд или тревогу – его нельзя хранить!

7. Что делать, если незнакомый человек подходит и начинает разговаривать: Научить ребенка не вступать в диалог, отходить, а при необходимости – громко звать на помощь.

8. Что делать, если схватили: Главное – кричать, сопротивляться и привлекать внимание.

#дляродителей

#яичужойвзрослый