Чего не стоит делать с ребенком до 3 лет: 5 ошибок родителей
Возраст до 3 лет — это особый период, когда формируется база всего: эмоций, привязанности, самооценки, речи, внимания, сенсорики и даже будущего интеллекта.
Вот чего точно не стоит делать:
1. Не ругайте за эмоции.
Малыш плачет, капризничает, кричит - это не манипуляции, а выражение его состояния.
Он ещё не умеет регулировать эмоции - и учится этому, глядя на вас.
2. Не ускоряйте развитие.
Раннее обучение, чтение, "шахматы с двух лет" - всё это бьёт по незрелому мозгу.
До трёх лет важны не знания, а движение, сенсорика и контакт.
3. Не сравнивайте с другими детьми.
«Смотри, как Вася уже...» - разрушает самоценность.
Каждый ребёнок развивается в своём темпе.
Сравнивайте только с собой — вчерашним.
4. Не вводите жёсткий контроль.
Гиперконтроль и запреты на всё формируют тревожного и неуверенного в себе ребёнка.
Гораздо полезнее — безопасные рамки и свобода внутри них.
5. Не делайте ребёнка «удобным»
Слишком послушный ребёнок в 2-3 года — это часто ребёнок, который боится потерять контакт с родителем.
Ребёнку этого возраста важно протестовать, исследовать, заявлять о себе - это здоровое развитие.
Комментарии
Они истерят, потому что не понимают своих чувств и не могут объяснить. А мы конечно тоже устаем, забываем и ругаемся. Главное восстановить контакт с ребенком, если сорвались. Сказать, что он не виноват и обнять
@kmikailova, они ведь еще очень малы и только изучают и пытаются понять, как устроен мир.
Развитие навыков у детей
Эфир В. Паевской от 05 ноября 2023 года.
Краткая суть: знания от головоломок и игр должны трансформироваться в навыки. Сейчас многие дети очень много умеют с точки зрения развивашек, но ничего не умеют с точки зрения жизни.
Навыки, которые надо развивать всем:
1. Работа с мячами.
Надо развивать у всех детей, во всех возрастах, включая подростков.
Полезно покидать мяч перед школой - это как переключатель перед интеллектуальной деятельностью. Мячи - это наше все для запуска мозговой активно...
Вот не понимаю почему до года о психо-эмоциональном развитии, о контакте со взрослым ничего практически не упоминается? Все смотрят только на физическое развитие, упуская самые важные детали как глазной контакт, отклик на имя, реакцию на людей. Так же нигде не говорится о развитии младенца, о раннем развитии. При выписке из роддома педиатр объясняет как надо купать, кормить, укладывать и все. Это базовые потребности ребёнка, которые должны быть и без этого. А как же развитие ребёнка , развитие з...
Плавание с 4 лет: как формируется скелет у ребенка и развиваются мышцы?
Ребенок занимается плаваньем с 4х лет , смотрите как формируется скелет ! Я в восторге от фигуры конечно. И это не мышцы , они пока особо не наростают в силу возраста. Лет через 5 еще мышечная масса в нужных местах появится , вообще 🔥будет .
💜💜💜my question💜💜💜
Девочки опрос!
Интересно ваше мнение на тему "принципы материнства"
Вот что я бы хотела узнать:
Какие ваши убеждения ? Готовы ли вы дружить и общаться с мамами, у которых противоположная точка зрения?
Что для вас самое важное в воспитании?
Напишу о себе, что б было понятно, что хочу узнать:
Самые важные убеждения:
-ребёнок мой мужа и никто не обязан нам помогать
-здоровьем ребёнка занимается только один опытный врач и я безоговорочно верю ей
-прививки ставим по рекомендаци...
Нарциссическая травма: почему важно замечать все чувства ребенка
Вас наказывали в детстве? Если да, то как?
Мой психотерапевт однажды задал мне вопрос: как меня в детстве наказывали? Я ответила, что НИКАК. Я поняла, что меня, по сути, никогда не наказывали, мама делала вид, что не замечает моих плохих поступков. Но! моё «хорошее» поведение всегда замечалось и подкреплялось похвалой и признанием.
Вот такой опыт создаёт основу нарциссической травмы. Когда ребёнок не встречает отражения своих «неудобных» чувств, он учится подавлять их. Он как будто существует ...
Сегодня несколько раз поругала ее из за истерик😞