Адаптация в детском саду: сын изгой? Нормально ли это?
Доброе утро, дамы.
Объясните мне пожалуйста, может я остро реагирую..
Сын ходит в сад 1.5 месяца. Сейчас идет адаптация. И я вижу, как ему сложно.
И на протяжении 1.5 месяцев я каждый день слышу от него, что он-стоит отдельно от всех, то сидит на отдельном стуле. За что его наказывают- он не понимает. Возможно воспитатели в моменте не объясняют ему этого!?
Воспитатели говорят, что он не играет в коллективе(Сын рассказывает, что дети играют сами и не берут его в команду. Поэтому он играет только с одним мальчиком.),что он макает хлебом в суп, не усидчив и один раз была драка. Ничего хорошего о своем ребенке я ни разу не слышала.
В свою очередь я объясняю ему, что в саду свои правила и их нужно придерживать. Над НЕ маканием хлебом в суп работаем. С коллективом никогда не было проблем, он отлично играет с детьми на площадке, внимание на себя не перетягивает.
Сейчас мы сталкиваемся с тем, что ребёнок не хочет идти в сад потому что плохо себя чувствует там. Это его слова. +появилось будто навязчивое действие- дергание нижней губы руками(мнет, тянет её) именно когда переживает, то ли успокаивает себя так, то ли подавляет эмоции. Меня не покидает чувство, что мой ребенок в группе- изгой.
Так всегда происходит у новичков?
Или мне проще нужно относиться к этому?
Лучший комментарий
Нам предстоит переезд и переход в другой сад через пол года-год и я безумно боюсь, что ситуация будет как у вас😭
Просто обнимаю❤️
Комментарии
Можно написать в группу родительскую, попросить поддержать. Как вариант, попробовать после садика, или в выходные, встретиться с детьми и их родителями в неформальной обстановке. Я бы точно откликнулась. Возможно, такие встречи сблизят ребят и он подружится с кем-нибудь.
Честно? Я бы поговорила с воспитателями, на стульчик наказывают это лучше чем кричать, просите что бы в каждое на звание вам рассказывали ситуацию за что наказали что бы вы знали и разговаривали с ним ещё и дома, по поводу макание хлебом, блин ну это конечно глупо как по мне лично, мои оба любят слушать в суп, и ни один воспитатель ни когда не делал замечание, сын очень плохо ест, и если он макает хлеб воспитатели говорят мы наоборот рады что он хоть что то поел. Ни когда за такое не ругали, но они и аккуратно это делают, не свинячат а именно едят. По поводу компании у нас по сей день есть сложности из за стеснения, пытаюсь объяснить что дружбу не навязать, но это не значит что тебе не нужно ее предлагать если ты этого хочешь,ведь в группе много и других деток. Есть и мальчики задиры меня если честно это больше беспокоит, так как в старом саду не знаю в какой форме но воспитатель сказала сыну что нельзя давать сдачи( первый ни когда не обижает) и все мы до сих пор бьётся объясняя что сдачи давать нужно, а то тебя так и будут бить.
Обязательно поговорить с воспитателями, привлечь садиковского психолога (они там конечно для галочки, однако…), в первую очередь это воспитатели должны сделать все, чтобы новичок влился в коллектив.
С хлебом вообще непонятно. Ну макает и макает, ест же)
@love_zol, он разговаривает хорошо. Некоторые звуки не выговаривает, всё по возрасту. Был на диагностике у логопеда и она рекомендовала для постановки звуков перейти в лого. Невролог в заключении написала дизартрия. Больше никаких диагнозов у него нет, обычный мальчишка) его все понимают
@viktoria2311, в нашем саду просто лого - это разновозрастная группа и там детки прям с диагнозами иногда не только по речи, но и у многих присутствует психологические проблемы. Может в разных садах конечно по разному, но в нашу логогруппу я бы не пошла точно…
А так только разговаривать с воспитателями… в первую очередь это их прямая обязанность!
@love_zol, у нас таких деток не будет. Собрали группу ровесников, насколько я знаю только один ребёнок будет не говорящий.
Спасибо, сейчас как раз собираюсь ехать разговаривать.
Я перевела в другой сад, разговоры о переводе в др.группу не помогли, так как акцент был на то, что с нами что-то не так.
Какой ужас( почему взрослые женщины не понимают элементарных вещей
@viktoria2311 там закалка советская, доказывать что-то бесполезно.
Нам предстоит переезд и переход в другой сад через пол года-год и я безумно боюсь, что ситуация будет как у вас😭
Просто обнимаю❤️
Не водите сына пока в другую группу не перейдете. Там у вас уже будет с чем сравнить
Такое чувство, что воспитатели хер забили и не хотят связываться, вы ж всё равно от них перейдёте
Моя примерно в этом возрасте перешла в гос сад и сначала тоже было тяжело. Не хотела ходить и особо не дружила не с кем. Прошел год , дружит с ребятами , просит попозже забрать , нравится гулять, так что нужно время
Я бы уже этим хлебом воспитателю по роже дала. Воспитатель обязан создавать коллектив.
Воспитателям проще наказать,посадить чем помирить,объяснить,это их прямая обязанность,учить коммуникации,но я знаю как там все устроено, нафиг никому ничего не нужно.
Когда сын ходил в сад я запретила ставить в угол,сажать на стульчик и делать из ребенка изгоя,я против порицания коллективом,более того это запрещено!
У нас тоже была тема с хлебом,но там не наказывали,это вообще ,что.
Вам нужно поговорить с воспитателями и четко обозначить границы.
Все детство катала из белого хлеба, мякиша, шарики и потом ела
В саду замечаний не делали
Видимо от воспитателей многое зависит. Я тоже впервые услышала, что это запрещено.
@viktoria2311, ну он же не в чужую тарелку этот хлеб макает …
Ну и для начала поговорить с воспитателем для разъяснения, что за правила у них и почему вашему ребенку тяжело. С них спросить однозначно.
Очень удивительно, ну макает хлеб в суп и что? Я бы уже на этих моментах сменила сад и группу. Что за бред. Воспитатели в группе даны что бы сплотить коллектив, подружить. Если у ребенка нет проблем с общением, то в чем причина? В том что воспитателям фиолетово?
Поэтому я не вожу в сад и не работаю до сих пор. Ее не наказывали, она сама сидела на стуле и боялась подойти, закончилось тем, что она начала писиться, плохо спать и отказывалась от еды вообще. Воспитатели не вовлечены в адаптацию ребенка от слова совсем(одна из трех только что-то пыталась сделать), ну им и сказать ничего не скажешь , потому что в группе 40 детей и на мою дочь времени нет, сидит и сидит.
@viktoria2311 одна адаптация в обычной группе, потом адаптация в лого🤔 В лого могут быть совсем другие воспитатели, другие дети, с которыми ребенок найдет общий язык (у моего так и произошло, он в лого быстрее влился в коллектив, чем в частном саду). Сын в логогруппе, тоже любит хлебом в суп макать, но там половина группы так делает и воспитатели не трогают детей 🤷♀️ В целом за время пребывания в этой группе стал общительней, друзья появились, есть один мальчик, который обижает всех там, воспитатели делают всё, что в их силах, но родители этого мальчика считают, что его поведение - проявление лидерских качеств 🤦♀️поэтому всё бесполезно. Вот пока стычки с этим мальчиком были, у сына тоже наблюдались навязчивые движения. Сейчас получше стало, учу сына давать отпор вот таким "лидерам".
@mama_ro, в лого он перейдет с детьми из этой группы. И самое главное, со своим другом. Воспитатели да, будут другие, но они уже сейчас периодически участвуют в жизни группы и подменяют наших постоянных воспитателей, чтобы дети привыкали.
@viktoria2311 В лого детей будет меньше, тем более если друг вашего сына туда переходит ему уже будет проще. В своей группе воспитатели из лого могут вообще обходиться без многих правил, которые есть у воспитателей в этой группе. Ребенку элементарно может быть плохо из-за большого коллектива, шума вокруг, перегружается нервная система (у навязчивых движений как раз оттуда могут расти ноги)🤷♀️а если и воспитатели постоянно "тюкают", конечно ребенку будет ещё хуже. Если нет возможности до логогруппы оставить сына дома, то с воспитателями поговорить, чтоб меньше дергали ребенка. У меня сын такой же, если его торопить, дергать, то он в ступор впадает и наоборот ещё больше отвлекается, ещё медленней всё делает, а в придачу к этому тревожиться начинает и навязчивые движения тут же. Мы причину выяснили у врача, и с того момента, как я объяснила всё воспитателям, сама изменила подход к сыну - одни навязчивые движения ушли полностью, другие остались, но они проявляются в определённых ситуациях и как раз связаны с установкой "я плохой, я не такой" с этим работаем, и работы ещё много предстоит.
Эмм... А что не так с хлебом? Я тоже в суп макаю, иначе зачем мне тогда вообще хлеб? Просто так его есть что ли?
@nik_ne_zanjat, в России в том числе ,в Краснодаре в частности .
Ну или ресторанам пофиг на этикет
И воспитателям в данной ситуации удобно учить этикету и циклиться на этом ,но забывать о другом ,о более важном .
Блин, такие все этикетные, почему же тогда все дети и подавляющее большинство взрослых во время еды чавкают и хлюпают как... Не буду говорить как кто. 🐽
У меня сердце сжалось пока читала 😭 прям захотелось обнять вашего сыночка и сказать,что он лучший, не знаю как помочь вам, но я бы наверно поговорила с воспитателем , что б ему помогли в коллектив войти, может вознаградить их за это, я не знаю, но это главный мой страх, я тоже всегда очень боюсь,что сын не сможет в коллективе
Вот и у меня сердце разрывается, когда он приходит и говорит- почему я плохой? Т.е у него уже сложилось о себе такое мнение, хотя напрямую воспитатели не говорят ему об этом.
И мне не понятно, почему двум взрослым тётям я должна объяснять элементарное, что ребёнок не может с первого дня прийти и выполнять правила, как остальные, которые ходят в сад уже 2-3 года. Ему нужно время. По сути со всеми больничными, он в сад ходит только 3,5-4 недели.
Вчера я не сдержалась и спросила, а что-то хорошее можете рассказать о нём? Воспитатель растерялась. Посмотрим как сегодня будет.
@viktoria2311 потому, что этим двум взрослым тетям такие дети, которых нужно поддержать, с которыми нужно искать другие методы, кроме наказаний, очень неудобны 🤷♀️Я по этой причине после пары недель в гос. саду в обычной группе забрала сына и дома дожидались зачисления в логогруппу (но у меня возможность была, понимаю, что не у всех такая есть). А вот "почему я плохой?" прям звоночек, исходя из своего опыта, я бы вам посоветовала с детским психологом работать, хотяб в саду обратиться к психологу. Узнавайте у сына кто из детей обижает, если есть обидчики, то предпринимайте меры, возмоно даже с родителями говорить. И если у вас дома никого не напрягает макание хлеба в суп, то хотяб дома ребенка с этим не трогайте, хотяб на время адаптации, не такая большая беда этот хлеб в супе, а ребенку минус один фактор стресса.
Бывает такое, стесняется сам вот и играет отдельно. А вы как думаете там его воспитатели решили в коллектив не допускать?
@viktoria2311, это они вам сказали что за это наказывают его?
@viktoria2311, вы не писали что воспитатели вам сказали что наказывают за то что он не играет в коллективе, это клиника честно) тогда даже спрашивать совета не нужно, письмо в минобразования и бегом оттуда
Мои дети поменяли сад, оба пришли в новые группы за год до школы.
И да, с коллективом было сложно. Там были уже сформированы компании, долго пришлось втираться в доверие и подкармливать друзей угощениями.
Они до были садиковскими, знали все правила. Но на новом месте были все равно свои нюансы.
Короче, адаптация в 2 года проходила легче, чем в 5-6 лет.
Я себя успокаивала, что это тренировка приспособления в новых условиях, что скоро школа... а там вообще другие правила!!!
@daria.93, нет варианта не ходить, работу никто не отменял(
@viktoria2311 тогда может тенотен и магний ребенку. Ну и в сад ходить с чем-то интересным. Например, мои любили брать с собой расскраски, которые мы дома печатали, и карандаши "магические". Ну и угощение, если можно.
Да и воспитателям тоже что-то принести, типо тортика, и попросить помочь влиться в коллектив.
Я бы сменила группу . Возраст такой , что играть и играть с мальчишками . А тут только стресс какой-то .
Как поступить в ситуации со сломанной игрушкой?
Девочки, интересно мнение других людей. Ситуация: сын в саду на прогулке, запнулся об игрушку мальчика (принесенная из дома), упал и сломал ее, игрушка валялась на земле. Воспитатель сказала моему сыну что-то по типу «чтобы принес новую». Мне же вечером не сказала ни слова. Сын в расстройстве, чувствует себя виноватым, вечером даже всплакнул от страха, что не купили игрушку, а ему сказали принести.
Я ситуацию решила и по моему мнению правильно😅 но интересно, как бы вы поступили.
p.s. Группа ...
Почему я боюсь отдавать ребенка в детский сад?
Зачем я прочитала про детские сады пост.
Что там на детей орут.
Сына собрались в садик отдавать, а после прочитанного груз на душе и страх.
Есть у кого-то реальные истории, где ребёнок с радостью ходил в сад и воспитатели душки?
Или это фантастика?
Подскажите, куда можно пожаловаться на сад.
Похоже надо забирать документы и искать другой сад. Но просто так забирать документы не хочется, хочу что бы за такое отношение воспитатели получили.
У нас проблема с питанием. У сына непереносимость коровьего белка, есть справка.
Сегодня с утра разговаривала с воспитателем и поваром. Сказали, ладно, пойдём на уступки и не будем класть в суп сметану, в тарелку сына, что бы то мог есть суп. И сегодня по меню куриный суп со сметаной, мне сказали что...
Школа с 8 лет: за или против?
Школа с 8 лет?! За или против)
У сына в саду воспитатель, которой я доверяю. Очень мне нравится её подход к решению всех ситуаций. И вот на днях она спросила во сколько сын идет в школу, я планировала отдавать в 7, как раз др у него в сентябре) воспитатель посоветовала пойти с 8, говорит самое время, своих дочек также отдает с 8 лет… но я с такой информацией впервые сталкиваюсь 😅 обычно знаю отдают в 6-7 лет….
Выпускной в саду, я воспитатель. нужно платье, красивое и не ха сто тыщ... после выпускного в саду мы едем на природу 😅
Можно написать в группу родительскую, попросить поддержать. Как вариант, попробовать после садика, или в выходные, встретиться с детьми и их родителями в неформальной обстановке. Я бы точно откликнулась. Возможно, такие встречи сблизят ребят и он подружится с кем-нибудь.