





🌿 СДВГ без мифов
Как понять, что ребёнку может быть нужна консультация специалиста?
Очень часто родители задаются вопросом:
«Он просто активный или всё-таки стоит обратиться за помощью?»
Сразу хочу сказать самое важное: поставить диагноз по посту невозможно. И активный ребёнок — это ещё не ребёнок с СДВГ.
Но есть признаки, на которые действительно стоит обратить внимание.
📌 Для СДВГ характерно, что трудности:
✔ сохраняются не менее полугода;
✔ проявляются в разных ситуациях (дома, в школе, на кружках);
✔ мешают учёбе, общению и повседневной жизни ребёнка;
✔ появились не вчера и не связаны только со стрессом или возрастным кризисом.
Предлагаю небольшой чек-лист.
Если вы замечаете у ребёнка 6 и более пунктов из списка, стоит обратиться за консультацией к специалисту.
🌿 Ребёнок:
▫ часто допускает ошибки из-за невнимательности;
▫ не замечает деталей;
▫ быстро теряет интерес к заданиям;
▫ кажется, что не слушает, когда к нему обращаются;
▫ не доводит начатое до конца;
▫ испытывает трудности с организацией дел;
▫ избегает заданий, требующих умственных усилий;
▫ часто теряет вещи;
▫ легко отвлекается на любые раздражители;
▫ постоянно что-то забывает.
Также стоит обратить внимание, если ребёнок:
▫ постоянно ёрзает, крутится;
▫ не может долго сидеть на месте;
▫ много и быстро говорит;
▫ перебивает взрослых;
▫ отвечает, не дослушав вопрос;
▫ не умеет ждать своей очереди;
▫ вмешивается в чужие разговоры и игры;
▫ действует раньше, чем успевает подумать.
Но есть ещё одна особенность, которая часто сбивает родителей с толку.
Ребёнок с СДВГ может часами заниматься тем, что ему очень интересно.
Конструкторы.
Любимые книги.
Компьютерные игры.
Рисование.
Лего.
Динозавры.
Именно поэтому родители говорят:
«Но он же может сидеть два часа и собирать конструктор!»
Да, может.
Проблема СДВГ не в отсутствии внимания вообще, а в трудностях управления вниманием. Особенно тогда, когда задание неинтересное, требует усилий, самоорганизации и длительной концентрации.
И ещё очень важная мысль.
СДВГ — это не плохое воспитание.
Не лень.
Не избалованность.
И не «назло взрослым».
Это особенности работы нервной системы, которые могут создавать ребёнку реальные трудности в учёбе, общении и отношении к самому себе.
Если вы читаете этот пост и узнаёте своего ребёнка, не пугайтесь.
Консультация специалиста нужна не для того, чтобы «повесить ярлык», а для того, чтобы лучше понять ребёнка и вовремя помочь ему.
В следующих постах поговорим о том, как помочь ребёнку с СДВГ в семье и в #развитидетей
#СДВГ #педагогпсихолог #начальнаяшкола #скорочтениедлядетей
Посещает , вот сейчас начал проявлять интерес к сверстникам , дома со старшей сестрой играются… иногда ругаются, даже дерутся… в саду иногда обижает детей- отнимает что ниб … конфеты, печенья, игрушки … 🥹 вот на повышенном, эмоциональном фоне может ударить или укусить, но не со зла, а потому что перевозбуждается нервная система и не знает, как с этим справляться…. 🫢
Подскажите в каком возрасте ставят СДВГ ? Сыну 4,5 года- мальчик весьма активный, иногда сложно сконцентрироваться ему , иногда как будто в своем мирке … и мне б понять что с ним ? …. Любит мультфильмы и часто цитирует бесконечно их….
Здравствуйте, в основном перед школой, либо первый класс (6-7 лет), т.е. когда учебная деятельность появляется. Я бы Вам рекомендовала сходить для начала к хорошему неврологу. Но думаю, что ближе к школе будет актуальнее.
@chitaem_s_ponimaniem, у невролога стояли на учете до 4 лет с ЗПРР , пытались даж аутизм присобачить нам , но психиатр отмела …. Говорить начал в 3,8… сейчас говорит нормально , но иногда глотает слова , заставляю его внятно говорить каждое слово …. Но с поведением тяжко - может убежать куда- ниб , ничего не говоря…. Просто стукнуло в голову и побежал , многое делает без разрешения, хотя с папой постоянно говорим ему о том , что можно, что нельзя…. 🚫 не знаю - себя успокаиваю, что перерастет , но не хочу упустить момент, если от меня, вдруг, что то зависит, а я это прозеваю …;(
@gappova-11 ребёнок посещает детский сад? Или какие-то развивающие занятия? Как общается с ровесниками ?
Опрос, нужна ваша помощь.
Скажите, пожалуйста, если вы сталкивались с трудностями при приучении ребенка к горшку, то обратились бы за помощью к специалисту? Хочу пройти обучение, но не знаю, насколько такая услуга может быть востребована.
Спасибо за отклик
СДВГ.
Как вы поняли ,что у вашего ребенка есть проблемы? К какому специалисту обратиться за консультацией.
Какие симптомы?
Мне нужен какой-то специалист, то ли нейропсихолог, то ли ещё кто, чтобы он сказал мне: это не высокочувствительный ребёнок, и не сдвг, а просто вы не можете совладать с ребёнком. К кому сходить? 😂
Признаки СДВГ у ребёнка (с преобладанием компонента гиперактивности-импульсивности):
часто ёрзает или двигает руками и ногами, когда сидит;
часто встаёт с места, когда предполагается непрерывное сидение;
часто бежит или залезает куда-нибудь в неподходящей ситуации;
часто не может играть или проводить досуг тихо;
часто совершает свои действия "на ходу" или "как заведённый";
часто слишком много говорит;
часто начинает отвечать, не дослушав вопроса;
часто не может дождаться очереди;
часто прерывает...
Девочки!) кто-то обращался к специалистам для диагностики СДВГ у ребёнка ? Кого можете порекомендовать? Наблюдаю за старшей дочерью и вижу очень много симптомов .
Занимались с логопедом ( возобновим занятия в сентябре) и занимались , но недолго, с поведенческим психологом.